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论教师主体生命意义的消解与重构 被引量：45
1
作者 覃兵 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期39-43,共5页
教师生命意义的关注应该是教师职业专门化探讨中的一个重要话题。忽视教师主体的生命意义及其人文关怀,教师职业的发展很难实现。立足于此,本文分析了现实中教师生命意义消解的诸多现象,并尝试从社会环境、制度文化、教师自身职业活动... 教师生命意义的关注应该是教师职业专门化探讨中的一个重要话题。忽视教师主体的生命意义及其人文关怀,教师职业的发展很难实现。立足于此,本文分析了现实中教师生命意义消解的诸多现象,并尝试从社会环境、制度文化、教师自身职业活动等方面提出重构教师主体生命意义的基本思路。 展开更多
关键词 教师 主体 生命意义 消解 重构
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后现代主义教育视野中的师生关系 被引量：13
2
作者 燕良轼 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2008年第5期54-57,共4页
在现代主义的教育视野中,师生关系为师生的主体客体关系、知识传授与接受的关系、权威与服从的关系、控制与被控制的关系、中心与边缘的关系、知情分离的关系。后现代主义教育视野中的师生关系是主体间的关系,是互为目的的关系,是平等... 在现代主义的教育视野中,师生关系为师生的主体客体关系、知识传授与接受的关系、权威与服从的关系、控制与被控制的关系、中心与边缘的关系、知情分离的关系。后现代主义教育视野中的师生关系是主体间的关系,是互为目的的关系,是平等对话的关系,是共同探究的互惠关系,是相互理解相互融合的关系,是意义共建的关系,是生命相互投入的关系。 展开更多
关键词 后现代主义 主体间 平等对话 意义共建 生命的相互投入
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国内经营城市观点概述 被引量：10
3
作者 徐惠蓉 《现代城市研究》 2004年第2期45-47,共3页
经营城市的概念、主体、客体,经营城市与经营企业的区别。经营城市是现代城市建设和管理走向市场的必然选择,具有重要意义。经营城市有弊端要注意防范风险。
关键词 中国 经营城市 城市建设 城市管理 旧城改造
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标引关键词 被引量：5
4
作者 王宏钧 张惠苓 李翠荣 《大连民族学院学报》 CAS 2000年第1期53-58,共6页
选用关键词看似简单，往往不被人们重视．但在许多文章中，所选用的关键词却往往不合规范．分析了标引关键词的常见错误，阐述了关键词的含义及分类，给出了正确标引关键词的方法．
关键词 主题词 关键词 标引方法 检索价值 标引原则 标引程序
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论主谓结构中句首主语的认知语义基础 被引量：4
5
作者 刘国辉 《外语与外语教学》 北大核心 2005年第7期1-6,共6页
尽管有关主语的论争颇多,尚无定论,但主谓结构中的句首主语以它特有的空间位置吸引着我们的注意力.我们通过英德法汉主语定义比较、主语化程度、主语施事以及主语的心理认知基础考察,认为主语有一定的心理认知和语义基础,语法形式只不... 尽管有关主语的论争颇多,尚无定论,但主谓结构中的句首主语以它特有的空间位置吸引着我们的注意力.我们通过英德法汉主语定义比较、主语化程度、主语施事以及主语的心理认知基础考察,认为主语有一定的心理认知和语义基础,语法形式只不过是语义和语用功能显露出来的冰山之巅.句首主语隐含的认知语义基础是:[+生命性]、[+具体性]、[+施为性]、[+突显性]和[+固化性],有[+生命性]特征的施为者会优先成为句首强调或突显的对象. 展开更多
关键词 主语 主语化 语法 认知语义
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关于院校研究方法的反思与创新 被引量：7
6
作者 李小平 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第9期29-33,共5页
从研究方法来看,院校研究中存在的主要问题,包括研究对象自然属性和社会属性的混淆、数据现象和内在意义的分离、研究者表述与被研究者理解的错位、被研究者"回答效应"与真实思想的等同等。针对这些问题,院校研究方法创新的... 从研究方法来看,院校研究中存在的主要问题,包括研究对象自然属性和社会属性的混淆、数据现象和内在意义的分离、研究者表述与被研究者理解的错位、被研究者"回答效应"与真实思想的等同等。针对这些问题,院校研究方法创新的基本途径是,促进研究者角色、研究价值取向和研究方式的转变,实现"客位研究"与"主位研究"相结合,"现象说明"与"意义理解"相结合,"外显认知"与"内隐体验"相结合。 展开更多
关键词 院校研究 研究方法 主位研究 意义理解 内隐体验
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论高校学报的选题策划 被引量：7
7
作者 姚玮华 《河南工业大学学报（社会科学版）》 2008年第3期49-51,共3页
选题策划对科技期刊的生存与发展具有重要意义,已日益成为高校学报编辑工作的重要环节。对选题策划的意义、原则和方法以及编辑如何提高选题策划能力等进行了论述。
关键词 高校学报 选题策划 意义 原则 方法 能力
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人工智能背景下主体意义重构的可能进路
8
作者 陈亚慧 谢震 蒋艳艳 《学术探索》 2024年第4期80-86,共7页
人工智能作为现代文明的重要产物,极大地促使了人类力量的增长与人类幸福,但也对人的主体意义产生威胁。主体以主体的存在为现实基础,是对主体内在价值的深切承认,并以此来影响外部世界,从而引起外部世界的意义变革。主体的内在价值是... 人工智能作为现代文明的重要产物,极大地促使了人类力量的增长与人类幸福,但也对人的主体意义产生威胁。主体以主体的存在为现实基础,是对主体内在价值的深切承认,并以此来影响外部世界,从而引起外部世界的意义变革。主体的内在价值是主体意义的核心和关键着力点。主体自我确定性、个性和情感是主体重要的内在价值,是考量主体意义的重要标准。人工智能的推进正在对主体的内在价值带来解构的风险,从而使主体意义的重构成为人工智能时代的课题。技术与人文思路的结合是主体意义重构的重要进路,对于维护主体的尊严、增益人类的未来等有着重要的伦理意义。 展开更多
关键词 主体意义 人工智能 重构
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探讨临床工程纳入医院学科管理的意义和措施 被引量：6
9
作者 阳建华 何燕 +1 位作者 吴君 龙田 《中国医学装备》 2011年第11期56-58,共3页
目的:探讨临床工程在医院作为学科管理的意义和措施。方法:把临床(医学)工程职业内容与医疗质量关系、临床工程学科特点、内涵与现时医院医疗质量管理现状结合、实际的经验总结分析论述。结果:临床工程是现代医院建设的重要学科之一,与... 目的:探讨临床工程在医院作为学科管理的意义和措施。方法:把临床(医学)工程职业内容与医疗质量关系、临床工程学科特点、内涵与现时医院医疗质量管理现状结合、实际的经验总结分析论述。结果:临床工程是现代医院建设的重要学科之一,与临床医学、临床护理学、临床药学等学科并列,以临床诊疗辅助设备、医学影像设备、临床检验设备为载体,为医疗提供信息、方法、手段等的临床工程技术。结论:临床工程在医院作为学科管理的意义是:提高医院内部现代医学装备的技术保障水平;充分发挥工程和管理技术在医疗技术提升方面的作用;可以积极推动临床工程技术人才队伍建设等。临床工程学科建设可采用的措施有:建立适合临床工程学科发展的制度;研究医疗过程和临床发展需求的工程技术模式;经常开展医院临床工程人员与医疗器械装备厂商的学术与技术互动交流;大力培养临床工程人才和临床工程研究的硬件投入等。 展开更多
关键词 临床工程 学科 意义 措施
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表层结构与深层意义——对英语非谓语动词教学的再认识 被引量：4
10
作者 何键 《甘肃广播电视大学学报》 2003年第2期43-46,共4页
非谓语动词是英语教学的难点。明确非谓语动词的概念,掌握非谓语动词的体态与时间意义,非谓语动词的逻辑主语及表现形式,是学好非谓语动词用法的关键。
关键词 非谓语动词 逻辑主语 体态与时间意义 概念
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文学地理学的学科建构 被引量：4
11
作者 曾大兴 《美学与艺术评论》 2019年第2期1-20,239-240,共22页
中国学者自1986年开始文学地理学的学科建构。随着文学地理学研究对象的明确,一套相对完整的理论体系的建立,以及大批青年学者的涌现,文学地理学学科在中国初步建成。这个学科有三个基本特点:一是以实证研究为基础的理论架构;二是初步... 中国学者自1986年开始文学地理学的学科建构。随着文学地理学研究对象的明确,一套相对完整的理论体系的建立,以及大批青年学者的涌现,文学地理学学科在中国初步建成。这个学科有三个基本特点:一是以实证研究为基础的理论架构;二是初步创建了一套中国式的话语体系;三是形成了以青年学者为骨干的专业人才格局。文学地理学学科在中国初步建立,既与20世纪80年代人文地理学的复兴和"文化热"的兴起以及中国传统文化中的"实用理性"有重要关系,更是适应了文学地理研究在中国蓬勃开展的现实及其可持续发展的需要。文学地理学的学科建构为文学地理的研究提供了一套相对完整的理论、方法和规则,健全了文学这个一级学科,也为应对全球化、保护和弘扬地域文化、增强人们的地方感与家园感提供了新的思路和策略。文学地理学学科建构面临的挑战主要有二:一是全球化空间的出现对文学构成的影响;二是国际学术界同行的广泛认可。 展开更多
关键词 文学地理学 学科建构 特点 原因 意义
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记忆·反思·共鸣:论美国韩裔文学的发声
12
作者 郭英剑 宋晓涵 《外语教学》 北大核心 2023年第5期94-99,共6页
美国韩裔文学在近一百年的演进中经历了备受忽略、稳步成长、蓬勃发展的阶段,见证了美国韩裔族群的生存困境与奋起之路,是美国亚裔文学版图中不可或缺的构成部分。历代美国韩裔作家通过文学艺术发声,聚焦家国历史、时代热点、家庭叙事... 美国韩裔文学在近一百年的演进中经历了备受忽略、稳步成长、蓬勃发展的阶段,见证了美国韩裔族群的生存困境与奋起之路,是美国亚裔文学版图中不可或缺的构成部分。历代美国韩裔作家通过文学艺术发声,聚焦家国历史、时代热点、家庭叙事、身份认同等主题,兼具深刻的思想性与高超的艺术性。本文梳理美国韩裔移民及文学创作概况,从历史沿革、社会关照、未来前景等角度阐明研究美国韩裔文学之意义,以期为构建美国韩裔文化共同体提供借鉴。 展开更多
关键词 美国韩裔文学 发声 主体 方式 意旨
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关于省属高校学科建设的几点思考 被引量：3
13
作者 刘勇兵 《北华大学学报（社会科学版）》 2006年第4期3-4,共2页
学科建设是高校建设的核心任务。人才培养特色源于学科特色,学科水平决定人才培养水平。学科是特定的知识体系和组织系统,集知识的传授与创造力功能于一体,是高校三大职能的载体、教学科研的平台。学科建设是知识不断创新和传授的过程,... 学科建设是高校建设的核心任务。人才培养特色源于学科特色,学科水平决定人才培养水平。学科是特定的知识体系和组织系统,集知识的传授与创造力功能于一体,是高校三大职能的载体、教学科研的平台。学科建设是知识不断创新和传授的过程,是保证和提高教学质量的重要基础。 展开更多
关键词 学科建设 意义 关系 紧迫性
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大学生开展课题研究：意义、引导与反思 被引量：4
14
作者 宋凤宁 《煤炭高等教育》 2008年第1期86-88,共3页
面对社会和国家教育部门对大学生创新能力和问题解决能力的培养要求,高等教育急需打破传统的"授受型"课堂教学为主导的教育模式,鼓励大学生开展课题研究,让学生在积极的参与和行动中全面发展自身的能力。大学生开展课题研究,... 面对社会和国家教育部门对大学生创新能力和问题解决能力的培养要求,高等教育急需打破传统的"授受型"课堂教学为主导的教育模式,鼓励大学生开展课题研究,让学生在积极的参与和行动中全面发展自身的能力。大学生开展课题研究,对学校、教师和学生个人都具有重要的意义,教师应充分发挥在其中的主导作用,促进大学生综合素质的全面提升。 展开更多
关键词 大学生 课题研究 意义 引导 反思
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多元主体下的社区警务网格化管理 被引量：3
15
作者 刘萍 陈彦 《管理观察》 2017年第30期76-77,80,共3页
目前哈尔滨市实施以网格化为基础的警区制管理模式,社会总体发案量明显减少,公众安全感普遍提升,在治安维稳方面取得了显著成效。但也存在着参与主体素质参差不齐、协调配合不够、参与热情不高和缺乏相应保障措施等问题,制约了管理效能... 目前哈尔滨市实施以网格化为基础的警区制管理模式,社会总体发案量明显减少,公众安全感普遍提升,在治安维稳方面取得了显著成效。但也存在着参与主体素质参差不齐、协调配合不够、参与热情不高和缺乏相应保障措施等问题,制约了管理效能的发挥。本文从多元主体参与的角度来研究社区警务网格化管理,通过提高参与主体的素质、加强彼此间协调配合、提高公众参与度和完善相应保障措施等,来改善警务管理环境和提升管理效能。 展开更多
关键词 多元主体 社区警务 网格化 管理意义
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句界的确定及英文翻译技巧 被引量：2
16
作者 王庆忠 《哈尔滨学院学报》 2003年第2期104-106,共3页
在翻译过程中遇到的最棘手的问题就是在何处断句。由于汉语思维和英语思维有所不同 :汉语思维多采取线形结构 ,而英语思维多采取树型结构。汉语偏重综合思维 ,英语偏重分析思维。因此在翻译过程中不能完全对译 ,而应采取相应的思维定式 ... 在翻译过程中遇到的最棘手的问题就是在何处断句。由于汉语思维和英语思维有所不同 :汉语思维多采取线形结构 ,而英语思维多采取树型结构。汉语偏重综合思维 ,英语偏重分析思维。因此在翻译过程中不能完全对译 ,而应采取相应的思维定式 ,在确定句界时 ,根据主语变换情况和意义层次确定句界 。 展开更多
关键词 句界 逻辑主体 意义层次 线形结构 树型结构 英文翻译 翻译技巧 思维定式
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语意理解中的性质语意 被引量：1
17
作者 刘忠 麦范金 《桂林工学院学报》 1999年第3期213-220,共8页
针对计算机自然语言－语意理解和语意理解中的语意歧义问题，提出了一种新的方法———性质语意，和对中西文进行性质语意的认知模型分析，确定出句子中的主体、客体以及主体对客体的语意指向，建立起一个由数字０１构成的形式化字符串... 针对计算机自然语言－语意理解和语意理解中的语意歧义问题，提出了一种新的方法———性质语意，和对中西文进行性质语意的认知模型分析，确定出句子中的主体、客体以及主体对客体的语意指向，建立起一个由数字０１构成的形式化字符串，以便计算机的识别。并提出了计算机的语意识别过程，建立起性质语意下的语意理解模型。 展开更多
关键词 计算机 自然语言 语意歧义 性质语意 语意指向
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两种认识主体考量下的文本意义复杂性解读 被引量：2
18
作者 吴彤 《系统辩证学学报》 2003年第1期26-29,共4页
在以前研究的基础上给出了认识论意义的复杂性概念 :清晰表达文本意义的长度所付出的认识代价 ;研究了一般主体意义和主体间性意义下的认识复杂性度量的问题 ;给出了一般主体意义下的三种认识复杂性度量和主体间性意义下的认识复杂性的... 在以前研究的基础上给出了认识论意义的复杂性概念 :清晰表达文本意义的长度所付出的认识代价 ;研究了一般主体意义和主体间性意义下的认识复杂性度量的问题 ;给出了一般主体意义下的三种认识复杂性度量和主体间性意义下的认识复杂性的三种分析。 展开更多
关键词 一般主体 主体间性 文本 意义 复杂性 计算语言学
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基于建构主义学习理论的幼儿早期阅读教学模式研究 被引量：2
19
作者 王天一 《理论观察》 2013年第9期142-144,共3页
对国内外幼儿早期阅读教育进行了深入调研与对比分析;深入研究了建构主义学习理论的核心;基于阅读的复杂心理活动过程,以早期阅读幼儿的阅读主要特征为切入点,运用建构主义教学设计的原则,遵循情境、协作、交流和意义建构的认知过程,构... 对国内外幼儿早期阅读教育进行了深入调研与对比分析;深入研究了建构主义学习理论的核心;基于阅读的复杂心理活动过程,以早期阅读幼儿的阅读主要特征为切入点,运用建构主义教学设计的原则,遵循情境、协作、交流和意义建构的认知过程,构建符合早期幼儿阅读特征的教学模式,强调发挥幼儿在早期阅读过程中的主动性和建构性;重视"情景"、"协作与交流"在教学中的重要作用,进而实现合理易行的幼儿早期阅读培养的教学目标。研究提出:1、构建以教学内容为背景的教学环境;2、构建教学主题活动,强调"协作学习、交流学习";3、重视阅读内容的意义建构。 展开更多
关键词 幼儿早期阅读 建构主义 认知主体 教学情景 协作学习 意义建构
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准确设置会计科目的意义与方法 被引量：2
20
作者 刘海 孙胜 《价值工程》 2013年第19期143-144,共2页
管理会计的产生与发展,是会计发展史上的一次伟大变革,它让会计工作的价值得到了有效地升华。而恰当的设置会计科目,对经济数据进行有效地分类、归集自然成为了会计信息管理的核心工作。本文从准确设置会计科目的重要意义、会计科目设... 管理会计的产生与发展,是会计发展史上的一次伟大变革,它让会计工作的价值得到了有效地升华。而恰当的设置会计科目,对经济数据进行有效地分类、归集自然成为了会计信息管理的核心工作。本文从准确设置会计科目的重要意义、会计科目设置原则、会计科目设置方法方面进行了论述,为企业财务管理与经济管理提供参考依据。 展开更多
关键词 管理会计 会计科目 意义 方法
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