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“中美人才培养计划”双学位项目影响因素探析——对部分大学生的调查
1
作者
张燕军
李风琴
+1 位作者
卢丹
JAZIN
《成都师范学院学报》
2020年第2期13-20,共8页
中美人文交流机制建立已近十年。在此背景下,研究者以参加“中美人才培养计划”121双学位项目的本科生和研究生为研究对象,主要通过方便抽样,发放问卷调查了中国赴美留学大学生的行前准备、在美生活、学习情况,以及实验班等对赴美留学...
中美人文交流机制建立已近十年。在此背景下,研究者以参加“中美人才培养计划”121双学位项目的本科生和研究生为研究对象,主要通过方便抽样,发放问卷调查了中国赴美留学大学生的行前准备、在美生活、学习情况,以及实验班等对赴美留学总体满意度的影响。研究发现,实验班对赴美留学生在行前准备上有显著正向影响;最重要预期目标不同的留学生在行前准备、留学总体满意度上差异显著;留学行前准备、文化课程感受、留学生活满意度全部会对留学总体满意度产生显著的正向影响。
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关键词
人文交流
赴美留学
121中美人才培养计划
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题名
“中美人才培养计划”双学位项目影响因素探析——对部分大学生的调查
1
作者
张燕军
李风琴
卢丹
JAZIN
机构
浙江师范大学教师教育学院
浙江师范大学国际交流与合作处
出处
《成都师范学院学报》
2020年第2期13-20,共8页
基金
浙江省哲学社会科学规划课题“人文外交视野下中美民间国际教育交流机构研究”(16NDJC259YB)成果。
文摘
中美人文交流机制建立已近十年。在此背景下,研究者以参加“中美人才培养计划”121双学位项目的本科生和研究生为研究对象,主要通过方便抽样,发放问卷调查了中国赴美留学大学生的行前准备、在美生活、学习情况,以及实验班等对赴美留学总体满意度的影响。研究发现,实验班对赴美留学生在行前准备上有显著正向影响;最重要预期目标不同的留学生在行前准备、留学总体满意度上差异显著;留学行前准备、文化课程感受、留学生活满意度全部会对留学总体满意度产生显著的正向影响。
关键词
人文交流
赴美留学
121中美人才培养计划
Keywords
people-to-people
exchange
studying
at
the
united
states
121
Dual-Degree
Program
of
Sino-American
Cooper
at
ion
on
Higher
Educ
at
ion
and
Professional
Development
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“中美人才培养计划”双学位项目影响因素探析——对部分大学生的调查
张燕军
李风琴
卢丹
JAZIN
《成都师范学院学报》
2020
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