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从英语的地位作用思考英语教学
被引量：
11
1
作者
李霄垅
李建波
《浙江外国语学院学报》
2018年第6期6-12,共7页
从多个角度来看,英语作为全球通用语的地位业已确立;在信息时代,世界各国均向英语输送信息的千条江河归大海般的语言信息地貌也已基本形成。掌握英语就掌握了获取信息时代珍贵资源的重要手段,熟练掌握英语的人口比例高对于国家来说具有...
从多个角度来看,英语作为全球通用语的地位业已确立;在信息时代,世界各国均向英语输送信息的千条江河归大海般的语言信息地貌也已基本形成。掌握英语就掌握了获取信息时代珍贵资源的重要手段,熟练掌握英语的人口比例高对于国家来说具有重要的战略意义。因此,加强英语教学应是正确的战略选择。笔者认为,加强英语教学应当走英语专业人才培养规格多样化的道路;应当重视人文素养培育的专业特征;鉴于学习英语的战略意义和我国的发展前景,对适于全面提高学生人文和科学素养、培养专业兴趣的英语专业实行"关停并转"并非明智之举。
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关键词
英语的地位作用
全球通用语
英语教学
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职称材料
题名
从英语的地位作用思考英语教学
被引量：
11
1
作者
李霄垅
李建波
机构
河海大学外国语学院
南京信息工程大学文学院
出处
《浙江外国语学院学报》
2018年第6期6-12,共7页
文摘
从多个角度来看,英语作为全球通用语的地位业已确立;在信息时代,世界各国均向英语输送信息的千条江河归大海般的语言信息地貌也已基本形成。掌握英语就掌握了获取信息时代珍贵资源的重要手段,熟练掌握英语的人口比例高对于国家来说具有重要的战略意义。因此,加强英语教学应是正确的战略选择。笔者认为,加强英语教学应当走英语专业人才培养规格多样化的道路;应当重视人文素养培育的专业特征;鉴于学习英语的战略意义和我国的发展前景,对适于全面提高学生人文和科学素养、培养专业兴趣的英语专业实行"关停并转"并非明智之举。
关键词
英语的地位作用
全球通用语
英语教学
Keywords
status
and
function
of
english
global
lingua
franca
english
teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
H319.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从英语的地位作用思考英语教学
李霄垅
李建波
《浙江外国语学院学报》
2018
11
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