小学综合实践活动情境任务教学模式的研究 被引量：2

1

作者 谷建 《天津教育》 2021年第33期134-135,共2页

小学综合实践活动要根据学生的特点与认知规律实施与开展。小学生正处于形象思维阶段,在综合实践活动中实施情境任务教学模式,可以调动学生的学习体验,促进学生探究积极性的提高。本文就如何在小学综合实践活动实施情境任务教学模式,提... 小学综合实践活动要根据学生的特点与认知规律实施与开展。小学生正处于形象思维阶段,在综合实践活动中实施情境任务教学模式,可以调动学生的学习体验,促进学生探究积极性的提高。本文就如何在小学综合实践活动实施情境任务教学模式,提高教学效果,提出一些可行性策略。 展开更多

关键词 小学 综合实践活动 情境任务 教学策略

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小学综合实践活动情景任务教学模式的研究 被引量：1

2

作者 严利文 《天津教育》 2020年第32期122-123,共2页

随着现代素质教育改革进程的深入推进,新时期小学综合实践活动教学日益呈现出丰富的形式。本文围绕小学综合实践活动教学探究了引入情景任务教学模式的意义,分析了小学综合实践活动的开展现状,最后针对如何加强情景任务教学模式在小学... 随着现代素质教育改革进程的深入推进,新时期小学综合实践活动教学日益呈现出丰富的形式。本文围绕小学综合实践活动教学探究了引入情景任务教学模式的意义,分析了小学综合实践活动的开展现状,最后针对如何加强情景任务教学模式在小学综合实践活动中的应用提出了相关建议,以供参考。 展开更多

关键词 小学 综合实践活动 情景任务 教学

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基于“用中学”原则的小学拼音教学探索与实践

3

作者 严丽明 《当代教育理论与实践》 2021年第2期13-18,共6页

小学拼音教学应充分体现拼音的工具性,课堂活动的设计和开展应遵循"用中学"的教学原则。拼音教学过程中,教师应该结合拼音的实际功能,设计有意义的、符合学生年龄特点的、与实际生活经验挂钩的情景化任务,让学生在体验拼音的... 小学拼音教学应充分体现拼音的工具性,课堂活动的设计和开展应遵循"用中学"的教学原则。拼音教学过程中,教师应该结合拼音的实际功能,设计有意义的、符合学生年龄特点的、与实际生活经验挂钩的情景化任务,让学生在体验拼音的实际作用的过程中掌握拼音。实践证明,基于"用中学"原则的任务型教学模式能有效提高拼音教学的效率,增强拼音教学的有效性。 展开更多

关键词 拼音 用中学 实用性任务 情景化

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突破边界:教考关联下高中语文教学情境任务创设的创新实践

4

作者 林碧云 《当代教研论丛》 2024年第1期60-63,共4页

“教学考”一体化理念强调突破传统教学边界的重要性和必要性,基于此,文章以高中语文教学为例,探究其情境任务创设的实践模式,并通过案例分析探讨了该模式的教学应用效果和学生的学习动态。结果表明,情境任务创设的模式能够激发学生的... “教学考”一体化理念强调突破传统教学边界的重要性和必要性,基于此,文章以高中语文教学为例,探究其情境任务创设的实践模式,并通过案例分析探讨了该模式的教学应用效果和学生的学习动态。结果表明,情境任务创设的模式能够激发学生的主动参与和深度思考,提高他们的合作能力和创新思维。 展开更多

关键词 高中语文教学 情境任务创设 实践模式探讨 案例分析

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巧用情境任务,提高初中语文作文教学效果 被引量：4

5

作者 何健 《当代家庭教育》 2022年第27期149-151,共3页

初中语文写作教学中,写作内容既包括叙事的、写景的、抒情的,也包括写人的、想象的、读后感的,类型众多。但是,由于部分学生掌握的写作素材较少,没有清晰的写作思路,对写作存在抗拒心态,导致教师难以高效开展写作教学。对此,教师应转变... 初中语文写作教学中,写作内容既包括叙事的、写景的、抒情的,也包括写人的、想象的、读后感的,类型众多。但是,由于部分学生掌握的写作素材较少,没有清晰的写作思路,对写作存在抗拒心态,导致教师难以高效开展写作教学。对此,教师应转变教学思维,善于运用多种方法进行作文教学,为学生创设相应的写作情境,引发学生情感上的共鸣。本文简单分析了情境教学法在初中语文写作教学中的重要性以及应用策略。 展开更多

关键词 情境任务 初中语文作文教学 应用效果

原文传递

新时期我国防雷减灾工作的形势和任务之研究 被引量：27

6

作者 郑国光 《气象与减灾研究》 2001年第2期1-3,共3页

在分析做好防雷减灾工作的必要性和重要性的基础上，总结了近年来我国防雷减灾工作取得的成效和经验及面临的一些问题，从而提出了新时期我国开展防雷减灾工作的主要任务。

关键词 防雷减灾 形势 任务 研究

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情境任务驱动教学法在办公软件应用课程教学中的应用研究 被引量：2

7

作者 雷尚仲 肖耀涛 《湖南邮电职业技术学院学报》 2019年第4期41-43,58,共4页

办公软件应用课程具有较强的实践性和广泛的应用性。为了探究情境任务驱动教学法对提高学生学习的积极性、有效性是否有促进作用,首先全面分析高职学生特点,深入研究情境任务驱动教学法,最后选取三个班的学生为被试对象,并以学生课内外... 办公软件应用课程具有较强的实践性和广泛的应用性。为了探究情境任务驱动教学法对提高学生学习的积极性、有效性是否有促进作用,首先全面分析高职学生特点,深入研究情境任务驱动教学法,最后选取三个班的学生为被试对象,并以学生课内外行为表现、学习成绩和学生满意度等维度作为教学效果的验证指标展开应用研究。研究结果显示情境任务驱动教学法能够让学生明确学习目标,并能较大提高学生自主学习积极性、学习效果,以及对教学的整体满意度。 展开更多

关键词 高职课程教学 办公软件应用课程 情境任务驱动

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情境教学法在高职教育领域实践应用技巧初探——以导游业务课程实践教学为例

8

作者 姜松 《天津职业院校联合学报》 2017年第4期78-82,共5页

情境教学法通过设计情境,融情与境,从而提升教育教学效能。它既培养学生的知识和技能,同时又培养学生的意识和情感,提升学生综合素质的同时,又方便培养学生的情操水平。高等职业教育肩负着为国家培养职业人才的任务,既要培养学生的职业... 情境教学法通过设计情境,融情与境,从而提升教育教学效能。它既培养学生的知识和技能,同时又培养学生的意识和情感,提升学生综合素质的同时,又方便培养学生的情操水平。高等职业教育肩负着为国家培养职业人才的任务,既要培养学生的职业能力,又要培养学生的职业情操。情景教学法与高等职业教育需求有着良好地适应性,在高等职业院校推广情境教学法有着重要作用。在高等职业院校相关专业开展情境教学,既能提高教育教学效能,又能解决职业人才情操培养的缺失问题。 展开更多

关键词 情境教学法 情境任务设计 高等职业院校情境教学 导游业务情境教学技巧

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电气化铁道接触网课程项目式教学模式探讨 被引量：2

9

作者 冯博 《石家庄铁路职业技术学院学报》 2012年第1期65-67,共3页

电气化铁道接触网是针对高职院校电气化铁道技术、城市轨道交通供电等专业开设的一门实践性很强的专业基础课。为提高教学效果,培养学生的综合素质和动手能力,在电气化铁道接触网课程教学模式探讨中,提出以真实岗位的工作任务为载体,以... 电气化铁道接触网是针对高职院校电气化铁道技术、城市轨道交通供电等专业开设的一门实践性很强的专业基础课。为提高教学效果,培养学生的综合素质和动手能力,在电气化铁道接触网课程教学模式探讨中,提出以真实岗位的工作任务为载体,以工作过程为导向,设计实际工作的学习情境,实施任务驱动,理论实践一体化的全新教学模式。 展开更多

关键词 项目式教学 电气化铁路接触网 学习情境 任务驱动

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进入新世纪武钢炼铁系统的形势和任务

10

作者 张寿荣 《武钢技术》 CAS 2000年第1期42-46,共5页

阐述了进入新世纪武钢炼铁系统的作用、武钢工艺流程的总形势及武钢炼铁系统的任务 ;正确地分析了武钢炼铁系统的现状及其优势 ,提出了高炉炼铁仍是 2 1世纪炼铁系统的主流 ,而炼铁系统又是武钢整个流程中的关键性环节。

关键词 炼铁系统 钢铁工业 高炉 炼铁

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当前我国苜蓿产业发展的形势与任务 被引量：128

11

作者 戚志强 玉永雄 +1 位作者 胡跃高 曾昭海 《草业学报》 CSCD 2008年第1期107-113,共7页

通过对我国苜蓿产业发展现状的综合分析,认为我国苜蓿产业正处于从盲目投资、无序竞争的低水平生产向技术与资金配套完备、市场运作合理的生产方式发展的转型期。由此,提出未来发展中我国苜蓿产业发展面临的主要任务为行业协会建设、品... 通过对我国苜蓿产业发展现状的综合分析,认为我国苜蓿产业正处于从盲目投资、无序竞争的低水平生产向技术与资金配套完备、市场运作合理的生产方式发展的转型期。由此,提出未来发展中我国苜蓿产业发展面临的主要任务为行业协会建设、品种繁育与种子产业建设、草产品生产管理技术体系建设、技术推广与服务体系建设、产品品种多样化与深加工产业建设以及产业优化布局与深化建设等。 展开更多

关键词 苜蓿 产业建设 形势与任务

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21世纪高校实验室改革与发展的思路 被引量：39

12

作者 王桂玲 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2000年第4期80-83,共4页

市场经济的建立 ,为高校实验室建设提供了广阔的天地。高校领导要有战略眼光 ,一方面积极组织周期短、见效快的项目 ,力争多出成果、快出成果 ,为实验室建设积累资金 ,同时要重点投资建设一批具有较高装备和发展潜力的实验室 ,迎接 2

关键词 改革 实验室建设 21世纪 发展目标 高校

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教学做一体化的情境任务翻转课堂教学模式——基于建构主义支架式教学理论的高职英语教学模式改革与实施 被引量：24

13

作者 崔颖 《天津职业院校联合学报》 2016年第3期45-48,共4页

建构主义理论指导下的教学重视人的主观能动性的发挥。学习不是教师向学生传递学科知识等信息,而是学生接受学科知识、自己建构知识的过程。学习者不是被动的信息吸收者,而是信息意思的主动建构者。文本试以建构主义支架式教学模式为依... 建构主义理论指导下的教学重视人的主观能动性的发挥。学习不是教师向学生传递学科知识等信息,而是学生接受学科知识、自己建构知识的过程。学习者不是被动的信息吸收者,而是信息意思的主动建构者。文本试以建构主义支架式教学模式为依据,顺应高职院校英语教学改革形势,探寻其英语教学的新模式,即教学做一体化的情境任务翻转课堂教学模式。 展开更多

关键词 高职英语 建构主义 支架式教学理论 教学做一体化的情景任务教学模式

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试论加强我国民族法制建设问题 被引量：11

14

作者 毛公宁 王平 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第6期5-11,共7页

"民族法制"在我国是一个具有特定涵义的概念。民族法制建设是我国社会主义民主和法制建设的重要组成部分,经历了曲折的历程。目前,我国初步形成了中国特色的民族法规体系,但还很不完善。我国法制建设和民族工作新的形势对加... "民族法制"在我国是一个具有特定涵义的概念。民族法制建设是我国社会主义民主和法制建设的重要组成部分,经历了曲折的历程。目前,我国初步形成了中国特色的民族法规体系,但还很不完善。我国法制建设和民族工作新的形势对加强民族法制建设提出了紧迫的要求。因此,必须站在战略的高度,从加强立法、推进依法行政、加强法制宣传教育、完善监督机制、加强法学理论研究等方面推进民族法制建设。 展开更多

关键词 民族法制建设 涵义和特点 历程和成就 形势和任务

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提升多种功能 促进绿色增长 建设现代林业 被引量：14

15

作者 贾治邦 《林业经济》 北大核心 2012年第1期3-11,共9页

全面回顾了2011年林业改革与发展的主要进程,2011年的林业改革取得重大进展,生态建设、资源保护管理、林业产业发展和生态文化引领作用成效明显。全年完成造林613.8万hm2,义务植树25.14亿株,实现林业总产值2.83万亿元,同比增长24.1%。... 全面回顾了2011年林业改革与发展的主要进程,2011年的林业改革取得重大进展,生态建设、资源保护管理、林业产业发展和生态文化引领作用成效明显。全年完成造林613.8万hm2,义务植树25.14亿株,实现林业总产值2.83万亿元,同比增长24.1%。从促进绿色增长、应对气候变化、扩大国内需求、加强扶贫开发、建设文化强国等方面深刻阐述了当前林业的形势与任务,强调了林业在上述国家战略层面的重要、特殊、拉动、关键与引领作用。提出了当前和今后一个时期林业工作必须把握的重大问题,部署了2012年的林业工作重点。 展开更多

关键词 林业发展进程 形势与任务 绿色增长 林业功能 工作重点

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全面贯彻落实《黄河保护法》 开创流域治理管理新局面

16

作者 祖雷鸣 《水利发展研究》 2024年第3期43-47,共5页

《中华人民共和国黄河保护法》的正式施行,是国家“江河战略”法治化的又一标志,为强化流域治理管理注入法治力量、提供了制度化遵循。文章梳理了《黄河保护法》施行以来,水利部黄河水利委员会在推进黄河保护治理方面取得的一系列新进... 《中华人民共和国黄河保护法》的正式施行,是国家“江河战略”法治化的又一标志,为强化流域治理管理注入法治力量、提供了制度化遵循。文章梳理了《黄河保护法》施行以来,水利部黄河水利委员会在推进黄河保护治理方面取得的一系列新进展新成效,分析了依法强化流域治理管理面临的新形势新任务,提出了坚持以法治思维和法治方式推进流域治理管理的工作举措,旨在沿着法治轨道加强黄河保护治理,以新阶段黄河流域水利高质量发展为中国式现代化提供有力的水安全保障。 展开更多

关键词 黄河保护法 黄河流域 流域治理管理 进展成效 形势任务

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浅谈我国辅助器具科研工作未来发展 被引量：5

17

作者 陈光 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2012年第3期201-203,共3页

"十二五"时期是我国残疾人社会保障和服务体系建设和实现"人人享有康复服务"目标的关键时期,辅助器具科研工作作为重要技术支撑面临的任务十分艰巨。做好辅助器具科研工作,需要有关部门、协会组织发挥作用,加强宏... "十二五"时期是我国残疾人社会保障和服务体系建设和实现"人人享有康复服务"目标的关键时期,辅助器具科研工作作为重要技术支撑面临的任务十分艰巨。做好辅助器具科研工作,需要有关部门、协会组织发挥作用,加强宏观统筹与协调;需要相关科研机构、企业等进一步认清当前我国辅助器具科研工作基本形势与主要任务。本文结合我国辅助器具科研工作政策与需求现状,就当前我国辅助器具科研工作的形势和主要任务进行分析与探讨。 展开更多

关键词 辅助器具 研发 形势和任务

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冲压模具课程改革的实践与探索 被引量：5

18

作者 夏春艳 荣守范 +2 位作者 朱永长 孙鹏飞 刘士斌 《中国现代教育装备》 2015年第23期42-44,共3页

为实现教学与就业的良性接轨,在冲压模具课程的教学中优化教学内容;丰富教学手段,运用情境任务教学法,创建特定的教学情境,以情境导入任务;改进课程评价方式,强调能力考核,引入灰色理论实现定性指标的定量化,从而激发了学生的学习兴趣,... 为实现教学与就业的良性接轨,在冲压模具课程的教学中优化教学内容;丰富教学手段,运用情境任务教学法,创建特定的教学情境,以情境导入任务;改进课程评价方式,强调能力考核,引入灰色理论实现定性指标的定量化,从而激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力,提高了教学质量。 展开更多

关键词 冲压模具 课程改革 情境任务教学法 评价方式

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当前高校反腐倡廉的形势和任务研究 被引量：3

19

作者 范亚光 《贵阳学院学报（社会科学版）》 2017年第4期115-117,共3页

高校作为为社会培养人才的主阵地,近年来呈现出腐败现象多发、易发,发生腐败案件人群和领域相对集中的态势,造成的负面影响越来越引起人们的关注。高校腐败问题的形成,与经济社会的发展、个人思想观念的转变有着密切联系,高校内部自身... 高校作为为社会培养人才的主阵地,近年来呈现出腐败现象多发、易发,发生腐败案件人群和领域相对集中的态势,造成的负面影响越来越引起人们的关注。高校腐败问题的形成,与经济社会的发展、个人思想观念的转变有着密切联系,高校内部自身存在的相应问题也有一定影响。高校反腐倡廉工作的形势不容乐观,面临的任务比较艰巨。 展开更多

关键词 高校 反腐倡廉 形势和任务

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办学的灵魂 工作的指针——谈十六大精神对体育教育工作的指导意义 被引量：2

20

作者 刘淦清 陈伟 吴国璋 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第1期1-5,共5页

阐述了党的十六大报告中关于教育事业和体育事业发展的精神实质,着重论述了"三个代表"重要思想、全面建设小康社会奋斗目标、弘扬民族精神、培育文化产业、开展教育体制创新。紧密结合武汉体育学院的改革、发展实际,指出武汉... 阐述了党的十六大报告中关于教育事业和体育事业发展的精神实质,着重论述了"三个代表"重要思想、全面建设小康社会奋斗目标、弘扬民族精神、培育文化产业、开展教育体制创新。紧密结合武汉体育学院的改革、发展实际,指出武汉体育学院要从根本上转变观念,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,把发展是第一要务作为每个教师、干部的工作理念,落实在行动上。结合十六大精神,深入分析了教育事业和体育事业发展所面临的形势和任务,指出了在新的发展时期,武汉体育学院要着重解决的一系列根本问题,提出了贯彻落实十六大精神,加快武汉体育学院发展的若干设想。 展开更多

关键词 十六大 体育教育 指导意义 高校 教育体制 思想政治工作

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