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高职院校中外合作办学对接国际职业资格证书的内涵及其提升路径 被引量:5
1
作者 张明 《山东商业职业技术学院学报》 2016年第5期12-14,38,共4页
我国高职院校中外合作办学经过若干年发展取得不少成就,但也面临合作办学水平低、重复建设和职业资格证书国际通用程度不高等问题。对此,高职院校中外合作办学应当进一步提升内涵,凸显高职教育的特色,应以与国际通用职业资格证书对接为... 我国高职院校中外合作办学经过若干年发展取得不少成就,但也面临合作办学水平低、重复建设和职业资格证书国际通用程度不高等问题。对此,高职院校中外合作办学应当进一步提升内涵,凸显高职教育的特色,应以与国际通用职业资格证书对接为导向,以培养具有国际就业竞争力的职业技术人才为目标。高职院校中外合作办学应积极构建国际职业资格证书对接制度以及与之匹配的评价体系;应当构建与国际通用职业资格标准相对接的课程和实践教学体系,探索建设符合国际规范标准的专业标准;应当强化双语教学,提高高职毕业生的英语应用能力,适应外企与外向型企业的职业能力要求。 展开更多
关键词 国际职业资格证书对接 内涵 高职院校 中外合作办学 提升
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中外合作办学项目教学管理服务质量提升探究 被引量:3
2
作者 牛淼淼 郭春生 《科教导刊》 2023年第22期4-6,共3页
中外合作办学是高等教育国际化的重要趋势,中外合作办学项目的规范管理更是不容忽视的问题。文章探究了中外合作办学项目在教学管理服务方面的不足,总结了中外合作办学项目管理机制有待完善、管理人员不足、管理团队综合素质有待提高、... 中外合作办学是高等教育国际化的重要趋势,中外合作办学项目的规范管理更是不容忽视的问题。文章探究了中外合作办学项目在教学管理服务方面的不足,总结了中外合作办学项目管理机制有待完善、管理人员不足、管理团队综合素质有待提高、管理人员主动性不高、中外合作双方沟通不充分等方面的问题,提出了完善管理机制、扩大管理团队、提高管理人员综合素质、建立有效的激励政策与管理评价、建立项目管理系统与学生个人档案的教学管理服务质量提升措施。 展开更多
关键词 中外合作办学 项目管理 教学管理 服务体系建设
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高职院校中外合作办学项目英语教学的提质增效研究 被引量:4
3
作者 蒋咏梅 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2019年第11期170-173,共4页
高职院校严峻的生源危机给中外合作办学英语课堂教学带来了极大的挑战,而高职院校中外合作办学项目因其职业性与国际化统合的特色,要求英语发挥作为学习内容和学习工具的双重作用,为学生个体的语言发展与职业发展铺路搭桥,也为各级各类... 高职院校严峻的生源危机给中外合作办学英语课堂教学带来了极大的挑战,而高职院校中外合作办学项目因其职业性与国际化统合的特色,要求英语发挥作为学习内容和学习工具的双重作用,为学生个体的语言发展与职业发展铺路搭桥,也为各级各类单位发展培养国际化人才。因此,提升其英语教学质量是事关个体发展、专业发展、院校发展、区域发展乃至国家发展的大事。受启于多元化主体共同参与治理的网络治理理论,结合连云港师范高等专科学校中外合作办学项目班英语教学实践,提出应从教师和学生这两个主体共同参与教育质量的建构。具体来说,即通过教、学、考三个方面综合展开研究,探讨项目班英语教学质量提高的路径,以求中外合作办学项目英语教学的真正提质增效。 展开更多
关键词 高职院校 中外合作办学项目 英语教学 提质增效 路径
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我国普通高校中外合作办学项目管理研究——以某高校中德项目为例 被引量:3
4
作者 项寅 《常州工学院学报》 2017年第2期73-77,共5页
通过对某高校中德合作办学项目师生进行的问卷调查与访谈,发现项目在生源、课程、教学、师资和学生工作等方面存在较多问题。结合全面质量管理理论的核心特点——"全",提出项目管理要树立全面质量理念,坚持全过程管理原则,全... 通过对某高校中德合作办学项目师生进行的问卷调查与访谈,发现项目在生源、课程、教学、师资和学生工作等方面存在较多问题。结合全面质量管理理论的核心特点——"全",提出项目管理要树立全面质量理念,坚持全过程管理原则,全面运用各类知识和技术,强化多元主体参与等建议,以促进中外合作办学项目达到全社会受益的目的。 展开更多
关键词 中外合作办学项目 项目管理 普通高校
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大学生就业协同路径的探索与创新——以中外合作办学学生培养为例 被引量:3
5
作者 徐梦 杨龙祥 《菏泽学院学报》 2017年第3期123-125,共3页
学生就业问题的有效解决是实现中外合作办学可持续发展的关键。通过研究与分析中外合作办学的目标和途径,梳理出了中外合作办学学生就业的协同发展思路,提出了中外合作办学学生就业协同策略:生涯发展与兴趣协同,树立就业观念;外语水平... 学生就业问题的有效解决是实现中外合作办学可持续发展的关键。通过研究与分析中外合作办学的目标和途径,梳理出了中外合作办学学生就业的协同发展思路,提出了中外合作办学学生就业协同策略:生涯发展与兴趣协同,树立就业观念;外语水平与专业技能协同,提高就业能力;实习、见习与就业的协同,提升就业成功率;国内和国外的协同,扩展就业空间;就业资源的协同,建立立体化的就业模式。 展开更多
关键词 中外合作办学 大学生就业 协同管理 协同育人
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中外合作办学人才培养模式构建——以山东科技大学中澳合作办学为例 被引量:2
6
作者 李平 范志坚 《煤炭高等教育》 2014年第6期44-47,共4页
中外合作办学的开展使我国的大学教育在办学理念、办学体制、才培养模式、人才培养方法及管理等方面与发达国家的大学实现了对接。山东科技大学与澳大利亚塔斯玛尼亚大学合作举办了电气工程及其自动化专业和通信工程专业两个本科层次的... 中外合作办学的开展使我国的大学教育在办学理念、办学体制、才培养模式、人才培养方法及管理等方面与发达国家的大学实现了对接。山东科技大学与澳大利亚塔斯玛尼亚大学合作举办了电气工程及其自动化专业和通信工程专业两个本科层次的中外合作办学项目,通过中澳双方共同制定培养方案和课程体系,共同承担教学和管理,以及采取专业化与职业素质培养相结合的方式,构建起了具有特色的人才培养模式。 展开更多
关键词 山东科技大学 中外合作办学 人才培养 模式
原文传递
中外合作办学项目党建模式探索研究——以海南热带海洋学院国际学院为例
7
作者 周扬 陈贤伟 王佳旺 《教育教学论坛》 2023年第31期53-56,共4页
由于中西方在文化、价值取向等方面存在巨大差异,中外合作办学模式对学生在思想、文化等方面产生了巨大的冲击,这也使得中外合作办学的高校基层党建工作不容忽视。研究中外合作办学项目党建模式,通过建立“党建+”模式,包括“党建+政治... 由于中西方在文化、价值取向等方面存在巨大差异,中外合作办学模式对学生在思想、文化等方面产生了巨大的冲击,这也使得中外合作办学的高校基层党建工作不容忽视。研究中外合作办学项目党建模式,通过建立“党建+”模式,包括“党建+政治建设”“党建+组织建设”“党建+创新建设”“党建+品牌建设”,摸索中外合作办学过程中党建引领服务学生成长成才的新模式,为培养符合海南自由贸易港发展的国际化人才提供理论依据和实践参考。 展开更多
关键词 中外合作办学项目 “党建+”模式 学生成长
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“双创”背景下中外合作办学项目中英语教学的改革与探索——以山西工程职业学院为例 被引量:1
8
作者 王艳琴 《职业技术》 2020年第8期51-56,共6页
在深化创新创业教育改革的历史背景下,中外合作办学项目进入全新的战略机遇期。文章以山西工程职业学院与加拿大北方应用理工学院(NORTHERN COLLEGE)联合开展双文凭学历教育项目为例,探讨了"双创"背景下中外合作办学项目中英... 在深化创新创业教育改革的历史背景下,中外合作办学项目进入全新的战略机遇期。文章以山西工程职业学院与加拿大北方应用理工学院(NORTHERN COLLEGE)联合开展双文凭学历教育项目为例,探讨了"双创"背景下中外合作办学项目中英语教学存在的问题,并从转变教学观念、创新教学模式、提升双语师资队伍水平、推动"文化学习"以及构建合理评价体系等五个方面进行了改革与探索。 展开更多
关键词 创新创业 中外合作办学 英语教学
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元认知阅读策略与雅思成绩的相关性研究——以韶关学院中外合作办学项目为例
9
作者 王幸 《韶关学院学报》 2016年第3期169-172,共4页
对韶关学院中外合作办学项目中75名学生元认知阅读策略使用的调查结果表明,学生不经常使用元认知阅读策略;整体性阅读策略、解决问题型策略和支撑性阅读策略都与雅思阅读成绩具有相关性;成绩及格与不及格组在元认知阅读策略的使用上存... 对韶关学院中外合作办学项目中75名学生元认知阅读策略使用的调查结果表明,学生不经常使用元认知阅读策略;整体性阅读策略、解决问题型策略和支撑性阅读策略都与雅思阅读成绩具有相关性;成绩及格与不及格组在元认知阅读策略的使用上存在显著差异。 展开更多
关键词 元认知阅读策略 雅思 中外合作 相关性 差异
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高职院校中外合作项目英语教学实践与研究——以辽宁林业职业技术学院中加合作项目为例
10
作者 薛丹 回敏 《辽宁高职学报》 2017年第11期69-71,共3页
通过对现阶段高职院校中外合作项目英语教学中普遍存在的问题进行分析,以辽宁林业职业技术学院与加拿大亚岗昆学院酒店管理专业专科层次合作项目英语教学实践为例,提出在中外合作办学项目英语教学中的应对措施和解决方案,通过实践探索,... 通过对现阶段高职院校中外合作项目英语教学中普遍存在的问题进行分析,以辽宁林业职业技术学院与加拿大亚岗昆学院酒店管理专业专科层次合作项目英语教学实践为例,提出在中外合作办学项目英语教学中的应对措施和解决方案,通过实践探索,取得良好效果。 展开更多
关键词 高职英语 中外合作项目 对策研究
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中外合作办学中的教师专业素质调查与探析 被引量:7
11
作者 李莉 徐秋梅 《天津大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第1期93-96,共4页
中外合作办学已成为目前高等教育国际化新的办学模式。文章以中外合作办学项目中的中外教师为研究对象,通过问卷调查、课堂观察和访谈的方式,对大学推行国际化进程中的教师专业素质培养问题进行研究。结果表明,教师的专业素质与其所处... 中外合作办学已成为目前高等教育国际化新的办学模式。文章以中外合作办学项目中的中外教师为研究对象,通过问卷调查、课堂观察和访谈的方式,对大学推行国际化进程中的教师专业素质培养问题进行研究。结果表明,教师的专业素质与其所处的教学环境、教师团队合作精神、在职培训强度和激励机制等有着密切关系。因此,必须通过树立新的办学理念、强化专业培训、开门办学和改善教育教学条件等措施来尽快提高教师专业素质,以尽快适应高等教育国际化的需要。 展开更多
关键词 高等教育国际化 中外合作办学 教师专业素质
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中外合作办学项目中英语教学障碍性因素分析及对策研究 被引量:2
12
作者 袁长征 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2012年第7期67-69,共3页
中外合作办学项目中的英语教学在教学管理、中外师资、生源等方面存在诸多障碍因素。从中外合作办学项目中英语教学管理、教学模式及方法的角度展开相关探究,通过创新英语教学学分制,开展"双轨式、融合式"教学,实行动态分级... 中外合作办学项目中的英语教学在教学管理、中外师资、生源等方面存在诸多障碍因素。从中外合作办学项目中英语教学管理、教学模式及方法的角度展开相关探究,通过创新英语教学学分制,开展"双轨式、融合式"教学,实行动态分级教学制度,实施预警"留级"制等,探索和创新高效的中外合作办学英语教学模式。 展开更多
关键词 中外合作办学项目 教学模式 障碍因素
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浅析高职院校中外合作办学中的学生工作模式 被引量:10
13
作者 黄妹珠 《保险职业学院学报》 2011年第3期87-90,共4页
本文分析高职院校中外合作办学项目在学生规模增加、素质下降的新形势下,学生管理工作所面临的问题,并着重探讨其存在原因,提出如何提升管理水平的举措。旨在为高职院校中外合作办学的学生管理工作提供有参考价值的管理模式。
关键词 高职院校 中外合作办学 学生管理 对策探讨
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以境外客户的实际需求为导向促进高职院校中外合作办学项目毕业生的海外就业 被引量:8
14
作者 乔峰 《武汉船舶职业技术学院学报》 2012年第3期16-19,共4页
本文探讨了高职院校在当前严峻的就业形势下,以境外客户的实际需要为导向,发挥高职生就业的优势,创新培养模式,加强质量监控,提高中外合作办学的人才培养质量,培养国际化高技能应用型人才,以促进高职院校中外合作办学项目毕业生的海外... 本文探讨了高职院校在当前严峻的就业形势下,以境外客户的实际需要为导向,发挥高职生就业的优势,创新培养模式,加强质量监控,提高中外合作办学的人才培养质量,培养国际化高技能应用型人才,以促进高职院校中外合作办学项目毕业生的海外就业这一新的路径。 展开更多
关键词 高职院校 中外合作办学 培养质量 海外就业
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ESP理论模式下的大学英语课程教学改革浅析——以榆林学院中外合作办学项目为例 被引量:4
15
作者 李丹 《榆林学院学报》 2020年第6期120-123,共4页
中外合作办学项目中的英语课程教学与大学的公共英语、专业英语教学既有相似性又有不同性,应对其教学目标进行准确定位,并实现特色化教学改革。ESP理论结合了学生学习的实际需求,体现了专业特点,在掌握听说读写技能的基础上,培养学生使... 中外合作办学项目中的英语课程教学与大学的公共英语、专业英语教学既有相似性又有不同性,应对其教学目标进行准确定位,并实现特色化教学改革。ESP理论结合了学生学习的实际需求,体现了专业特点,在掌握听说读写技能的基础上,培养学生使用英语进行专业领域内交流、交际的能力,这一理论为中外合作办学项目进行英语教学改革提供了思路。以榆林学院中外合作办学项目为例,基于ESP理论,对项目英语课程教学改革进行探索分析。 展开更多
关键词 ESP理论 中外合作办学项目 英语教学改革
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中外合作办学会计专业人才培养方案优化与保障措施 被引量:3
16
作者 李宗民 《郑州铁路职业技术学院学报》 2017年第4期26-30,共5页
以中原工学院中外合作办学会计专业为对象,依据中外合作办学相关文件精神和财政部根据《会计改革与发展"十二五"规划纲要》提出的关于全面推进管理会计体系建设的指导意见,结合会计专业人才需求实际,对现有中外合作办学会计... 以中原工学院中外合作办学会计专业为对象,依据中外合作办学相关文件精神和财政部根据《会计改革与发展"十二五"规划纲要》提出的关于全面推进管理会计体系建设的指导意见,结合会计专业人才需求实际,对现有中外合作办学会计专业培养方案进行剖析,并从优化思路、方案优化及保障措施等方面提出建议,期望对相关的中外合作办学专业培养方案的制订提供实践参考。 展开更多
关键词 中外合作办学 培养方案 优化 保障措施
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中外合作办学中混合式教学的问题探析 被引量:1
17
作者 牛群 王丽萍 《湖北开放职业学院学报》 2022年第8期164-165,168,共3页
混合式教学正逐渐成为高等教育教学模式改革的重要方向。在中外合作办学情境中,不同高校开展了各具特色的混合式教学改革实践。文章在梳理各种混合式教学模式的基础上,分析了当前中外合作办学中混合式教学实践存在的问题,并提出促进混... 混合式教学正逐渐成为高等教育教学模式改革的重要方向。在中外合作办学情境中,不同高校开展了各具特色的混合式教学改革实践。文章在梳理各种混合式教学模式的基础上,分析了当前中外合作办学中混合式教学实践存在的问题,并提出促进混合式教学质量提升的相关建议。 展开更多
关键词 中外合作办学 混合式教学 翻转课堂 混合同步教学
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高校中外合作办学思政教育存在的问题及对策研究
18
作者 王延伟 王艺璇 +1 位作者 张丽娟 田子玄 《吉林化工学院学报》 CAS 2023年第4期53-55,共3页
随着我国高等教育国际化发展进程的推进,越来越多的高校开展中外合作办学,中外合作办学的思政教育问题也日益凸显出来。通过对比高校中外合作办学与传统教学模式的思政教育,总结出中外合作办学的特殊性,分析了中外合作办学思政课程推进... 随着我国高等教育国际化发展进程的推进,越来越多的高校开展中外合作办学,中外合作办学的思政教育问题也日益凸显出来。通过对比高校中外合作办学与传统教学模式的思政教育,总结出中外合作办学的特殊性,分析了中外合作办学思政课程推进中存在的问题,并提出相应的对策,对高校中外合作办学思政教育的开展具有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 中外合作办学 思政教育 高校
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黑龙江省高校中外合作办学项目外语课程建设与研究 被引量:1
19
作者 张宇斐 《现代英语》 2021年第11期89-91,共3页
文章以黑龙江科技大学与加拿大北阿尔伯塔理工学院联合举办的计算机"4+0"项目为例,对黑龙江省高校中外合作办学项目中的外语课程在培养方案设置、教学计划制定、教材选用、师资培养等方面进行探讨与研究。
关键词 中外合作办学 大学英语 课程设置
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比较视阈下的大学英语教学和中外合作办学英语教学 被引量:1
20
作者 谢聪 《现代英语》 2021年第1期34-36,共3页
中外合作办学项目是高校高等教育的重要组成部分,但多数院校忽视其英语教学与大学英语教学的差异,展开同质化教学,这一定程度上影响中外合作办学项目提质增效,降低教师自我效能感。文章在比较视野下分析两者在教学目标、教学对象、课程... 中外合作办学项目是高校高等教育的重要组成部分,但多数院校忽视其英语教学与大学英语教学的差异,展开同质化教学,这一定程度上影响中外合作办学项目提质增效,降低教师自我效能感。文章在比较视野下分析两者在教学目标、教学对象、课程设置和教学方法等主要教学要素上的差异,提出明确分阶段教学目标,基于学情分析的分级分流教学,科学规划英语课程的建议,探索具有中外合作办学特色的英语教学之路,实现培养具有较高外语水平的专业型人才目标。 展开更多
关键词 中外合作办学 大学英语 英语教学 比较视阈
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