1
|
试论竞技体育中工匠精神的时代意义及其培育 |
张诚
|
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
|
2016 |
18
|
|
2
|
新时代劳动教育的意涵建构与现实审思 |
赵美艳
隋宁
|
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
|
2020 |
11
|
|
3
|
论城市特色文化建设 |
刘瑞杰
|
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
11
|
|
4
|
人工智能赋能高校思想政治理论课教学的若干思考 |
樊瑞科
张茂杰
|
《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》
|
2021 |
10
|
|
5
|
浅析“互联网+”的时代特征及意义 |
郭萍
|
《经济研究导刊》
|
2016 |
9
|
|
6
|
威廉·莫里斯的设计思想及其时代意义 |
王莹
|
《包装工程》
CAS
北大核心
|
2018 |
8
|
|
7
|
乡村振兴战略视角下新时代我国农村产业融合的思考 |
耿刘利
黎娜
陈藏欣
|
《宜春学院学报》
|
2019 |
8
|
|
8
|
对劳动价值源泉的现代经济分析 |
崔战利
|
《南京政治学院学报》
北大核心
|
2000 |
6
|
|
9
|
新制度下的新模范:1950年英模群体的特征及其时代意义 |
张明师
|
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
6
|
|
10
|
“马魂、中体、西用”论的现实意义与时代价值——访中国社会科学院学部委员方克立教授 |
迟成勇
方克立
|
《东方论坛(青岛大学学报)》
|
2018 |
6
|
|
11
|
顾拜旦《体育颂》的时代意义与审美价值 |
陈学新
赵克
|
《体育科学研究》
|
2001 |
5
|
|
12
|
深入研究阐释“第二个结合”的重大意义 |
陈卫平
|
《学术前沿》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
13
|
马克思主义学习型政党与学习大国建设:理论渊源、时代意蕴与实现路径 |
沈光辉
叶必锋
|
《终身教育研究》
|
2020 |
5
|
|
14
|
中华民族文化主体性建构的三重意蕴 |
英明
田鹏颖
|
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
15
|
坚持社会主义办学方向的理论意义、时代价值和实践路径 |
朱庆葆
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
4
|
|
16
|
新时代高校提升心理育人质量的时代意义与策略研究 |
贾志平
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2024 |
0 |
|
17
|
高校党史教育常态化的时代意义与实践路径 |
孟笑飞
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2024 |
0 |
|
18
|
论习近平文化思想的生成逻辑与时代意义 |
郭侨
夏庆波
|
《新时代职业教育》
|
2024 |
0 |
|
19
|
秋收起义旗帜精神及其时代意义 |
李霞
|
《云梦学刊》
|
2024 |
0 |
|