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高等职业技术教育办学体系研究 被引量:26
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作者 刘兰明 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第5期94-98,共5页
当前,我国高等职业技术教育的结构体系存在着布局不够合理,各层次间缺少沟通,学历层次单一等问题。重建高职教育办学体系,要解决以下四个问题:改变"全民办高职"的混乱状况;提升高职教育的办学层次;实现与普通高等教育的沟通... 当前,我国高等职业技术教育的结构体系存在着布局不够合理,各层次间缺少沟通,学历层次单一等问题。重建高职教育办学体系,要解决以下四个问题:改变"全民办高职"的混乱状况;提升高职教育的办学层次;实现与普通高等教育的沟通和衔接;高职院校必须办出特色,提高质量。 展开更多
关键词 高职教育 办学体系 办学层次 办学特色
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高职教育的发展与人才培养 被引量:23
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作者 王前 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期61-63,共3页
高等职业教育要在市场经济中获得长远的发展动力,必须面向市场,合理定位,办出特色,培养出具有创新意识和创业精神的高素质人才。
关键词 高等职业教育 发展定位 人才培养
原文传递
高职开放式教学模式在化学教育中实施初探 被引量:5
3
作者 姚华珍 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2003年第2期43-45,共3页
高等职业教育培养的是有一定高等专业知识和较强实践技能的应用型人才 ,而过去的封闭式教育模式已不太适应现今开放性时代的要求 ,只有开放式的教学模式才能极大地提高学生的学习能动性和创新能力。实验性和实践性是化学教育的重要特点 ... 高等职业教育培养的是有一定高等专业知识和较强实践技能的应用型人才 ,而过去的封闭式教育模式已不太适应现今开放性时代的要求 ,只有开放式的教学模式才能极大地提高学生的学习能动性和创新能力。实验性和实践性是化学教育的重要特点 ,在化学教育中实施开放性教学 ,既可促进本课程的教学效果 ,也可为学习其它课程提供借鉴。 展开更多
关键词 高等职业教育 开放式教学模式 化学教育 教学理念能力培养
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浅谈高等职业技术教育与教学中存在的问题及对策 被引量:1
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作者 吴志宏 《河北能源职业技术学院学报》 2002年第3期31-32,共2页
高等职业技术教育在重视基础课教学的前提下,更要着重加强对学生实践能力的培养。然而,现阶段的高等职业技术教育的发展进程中,却存在着师资队伍、教学安排、考试与考核方法等几方面的不适应。本文分析了其中的原因,做出了相应的解决对策。
关键词 高等职业技术教育 学生实践能力 师资队伍 教学安排 基础课教学 考试 考核方法 解决对策 发展进程 问题及对策
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高等职业师范教育隐性课程建设效果评价软件的研究 被引量:1
5
作者 董晓英 《江苏技术师范学院学报》 2005年第2期68-72,共5页
隐性课程涉及学校生活的所有方面并渗透于其中。高等职业技术师范教育,既有高等教育的共同规律,又有体现其类型特点的特殊要求。课题提出四个主要评价方面,16个评价要素,并制定各评价的导向目标。评价软件对个人评价结果和统计结果均可... 隐性课程涉及学校生活的所有方面并渗透于其中。高等职业技术师范教育,既有高等教育的共同规律,又有体现其类型特点的特殊要求。课题提出四个主要评价方面,16个评价要素,并制定各评价的导向目标。评价软件对个人评价结果和统计结果均可在网上传输,达到直观和形象地呈现。 展开更多
关键词 隐性课程 高等职业技术师范教育 课程评价 评价软件
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