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高职文秘专业实训教学探索 被引量:5
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作者 王淑文 《天津职业院校联合学报》 2009年第3期69-71,85,共4页
高职文秘专业实训教学在高职文秘人才培养的过程中起着至关重要的作用,围绕高职文秘专业训教学存在的问题和解决的对策进行分析,提出解决的对策。
关键词 高等职业教育 文秘 实训 教学探索
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论秘书专业课程新体系的构建 被引量:5
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作者 胡亚学 《黄冈职业技术学院学报》 2004年第2期67-69,共3页
科学设置课程体系是实现秘书教育培养目标的重要环节。只有准确地分析秘书岗位职责,全 面了解社会需求,广泛吸纳业界意见,合理安排课程内容才能保证其科学性。
关键词 秘书教育 课程体系 岗位职责 社会需求 知识技能 品质素养 课程内容
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以职业能力为导向的高职文秘专业人才培养途径探析 被引量:3
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作者 段宏毅 严峰 《北京工业职业技术学院学报》 2018年第2期62-65,共4页
高职文秘专业是培养应用型文秘人才的"摇篮",要实施以"职业能力"为导向的人才培养模式。针对高职文秘专业人才应具备的职业能力,分析培养高职文秘专业人才职业能力的必要性,提出明确人才培养目标、优化课程开发教... 高职文秘专业是培养应用型文秘人才的"摇篮",要实施以"职业能力"为导向的人才培养模式。针对高职文秘专业人才应具备的职业能力,分析培养高职文秘专业人才职业能力的必要性,提出明确人才培养目标、优化课程开发教材、加强学生职业素养教育等途径,以实现"职业能力"导向下的教育教学改革,提高学生的综合素质,培养适应时代发展要求的高素质文秘人才。 展开更多
关键词 职业能力 高职 文秘专业 人才培养
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基于就业现状的高职文秘人才培养策略 被引量:3
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作者 陈杰 尹莹 王珍 《金华职业技术学院学报》 2014年第4期22-24,共3页
区域经济的转型升级和现代产业体系的构建对文秘等专门人才的素质提出新的要求。高职文秘毕业生的就业特点和社会对文秘人才需求的变化趋势,要求高职文秘人才培养修正学科观念,更新课程体系;树立企业特色;在工作任务引领下更新实训模式;... 区域经济的转型升级和现代产业体系的构建对文秘等专门人才的素质提出新的要求。高职文秘毕业生的就业特点和社会对文秘人才需求的变化趋势,要求高职文秘人才培养修正学科观念,更新课程体系;树立企业特色;在工作任务引领下更新实训模式;从"仿真"到"全真"解决顶岗实习难题;完善就业指导,培养创业意识。 展开更多
关键词 高职 文秘毕业生 就业特点 需求趋势 培养策略
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电力企业文秘工作人员的创新培养探究 被引量:3
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作者 赵大青 时伟 +2 位作者 闫清波 伍飞 杨晓月 《安徽电气工程职业技术学院学报》 2017年第4期23-26,共4页
文章根据近年来电力企业的秘书工作实际和培养现状,系统分析了电力企业文秘工作人员应遵循的工作特性和独有的工作特点,在此基础上,针对文秘工作人员的培养进行了探究,提出了创新可行的培养方式。
关键词 电力企业 文秘工作 特点 培养 创新性
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论应用型职业院校秘书学专业实训体系建设路径 被引量:2
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作者 邹金坊 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2019年第1期92-95,共4页
自2012年教育部把秘书学本科专业设置为特设专业以来,职业院校的秘书学学科发展和专业建设也逐步驶入了快车道。培养学生解决实际问题的能力、组织协调能力和创新能力是秘书学专业人才培养的重要目标,对学生进行专业实训是实现该目标的... 自2012年教育部把秘书学本科专业设置为特设专业以来,职业院校的秘书学学科发展和专业建设也逐步驶入了快车道。培养学生解决实际问题的能力、组织协调能力和创新能力是秘书学专业人才培养的重要目标,对学生进行专业实训是实现该目标的最有效的路径。按照整体设计理念,抓牢专业实训室规划建设、师资培训服务、特色课程资源开发和培育创新创业教育孵化项目四个方面建设,促进秘书学专业内涵发展,为人才培养建设夯实基础。 展开更多
关键词 职业院校 秘书学 实训 路径
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以就业为导向的文秘+X专业人才培养模式与规格研究 被引量:1
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作者 成秀萍 《镇江高专学报》 2007年第4期30-34,共5页
随着科技进步和社会机制的改革,秘书工作逐步向身份职业化、服务多元化、参谋深层化、手段现代化、管理科学化方向发展。这是对高等教育特别是文秘专业的多方位、多层次的新挑战。针对人才市场的这种需求变化,秘书专业只有进一步强化市... 随着科技进步和社会机制的改革,秘书工作逐步向身份职业化、服务多元化、参谋深层化、手段现代化、管理科学化方向发展。这是对高等教育特别是文秘专业的多方位、多层次的新挑战。针对人才市场的这种需求变化,秘书专业只有进一步强化市场意识,以就业为导向来深化教学改革,拓宽办学口径,从人才培养目标、培养模式到教学内容、教学方法等方面进行全方位的改革,才能更好地适应时代要求,办出专业特色。 展开更多
关键词 文秘专业 培养目标 培养模式 教学改革
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新形势下应用技术大学秘书学本科专业建设构想 被引量:1
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作者 韩雄飞 杨桦 郭丽杰 《黑龙江工业学院学报(综合版)》 2017年第8期14-17,共4页
为适应黑龙江省东北地区经济转型发展对秘书人才的需求,尝试整合校内和鸡西区域内的资源,打破传统的系院、教研室框架,试行"专业负责人制",建立以"人文为体、多科为用、全面提高"为理念的秘书学专业课程体系,培养&q... 为适应黑龙江省东北地区经济转型发展对秘书人才的需求,尝试整合校内和鸡西区域内的资源,打破传统的系院、教研室框架,试行"专业负责人制",建立以"人文为体、多科为用、全面提高"为理念的秘书学专业课程体系,培养"一高一强,七有、七懂、七会+特长""一人就是一个办公室"的"(多能)综合型"的秘书专业人才,走出一条适应区域经济发展、适合地方高校发展的专业建设之路。 展开更多
关键词 秘书学 培养定位 培养规格 课程体系
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基于KSAO模型视角下的秘书学专业学生专业认知培养探究 被引量:1
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作者 刘伟豪 杨淑华 李文荣 《吉林省教育学院学报》 2020年第7期126-132,共7页
学生的专业认知培养是专业教育的重要内容,对提升人才培养质量具有重要意义。文章基于KSAO模型理论,在把握专业认知概念的基础上,从明确人才培养目标、构建学习认知体系、完善专业教学模式三个角度提出了培养秘书学专业学生专业认知的对... 学生的专业认知培养是专业教育的重要内容,对提升人才培养质量具有重要意义。文章基于KSAO模型理论,在把握专业认知概念的基础上,从明确人才培养目标、构建学习认知体系、完善专业教学模式三个角度提出了培养秘书学专业学生专业认知的对策,以期为秘书学专业认知教育提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 秘书学 KSAO模型 专业认知 人才培养
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闽东南地区中小企业文秘人才需求与培养分析 被引量:1
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作者 林苹 陈春梅 樊燕琴 《福建商业高等专科学校学报》 2010年第3期67-71,共5页
海峡西岸经济区建设全面推进,福建东南沿海地区中小企业对文秘人才的需求量在持续扩大,对文秘人才的素质与能力要求更高,高职文秘专业人才培养只有以海峡西岸经济区发展需求为导向,更加重视人才的综合素质、专业知识和职业技能的培养,... 海峡西岸经济区建设全面推进,福建东南沿海地区中小企业对文秘人才的需求量在持续扩大,对文秘人才的素质与能力要求更高,高职文秘专业人才培养只有以海峡西岸经济区发展需求为导向,更加重视人才的综合素质、专业知识和职业技能的培养,突出面向中小企业的特色,才能增强文秘专业毕业生的就业竞争力,开辟更加广阔的发展前景。 展开更多
关键词 闽东南地区 文秘人才 需求 培养
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我国高校文秘专业培养困境与解决对策研究 被引量:1
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作者 冯岩 《黑龙江科学》 2017年第9期84-85,共2页
文秘培养主要依靠学校,高职高专虽然重实践重技能,但目前企业对人才仍要求学历,而高等教育重理论轻实践,在实践技能上又有所欠缺,这就将文秘专业的高校毕业生置于尴尬的就业境地。本文从培养目标、课程体系、教学内容、师资队伍、教学... 文秘培养主要依靠学校,高职高专虽然重实践重技能,但目前企业对人才仍要求学历,而高等教育重理论轻实践,在实践技能上又有所欠缺,这就将文秘专业的高校毕业生置于尴尬的就业境地。本文从培养目标、课程体系、教学内容、师资队伍、教学方法等方面对高校文秘教育中存在的问题进行系统梳理,探索在培养学生过程中可以解决上述问题的方法。 展开更多
关键词 高校 文秘专业 培养 困境 对策
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高职秘书实务课案例分析法实践探索
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作者 武跃 《包头职业技术学院学报》 2014年第1期82-84,共3页
案例分析法在教学中对激发学生的学习热情,培养分析问题和解决问题的能力有着重要作用。以高职秘书实务课程为例,从精选案例、运用案例和案例分析法三个方面进行教学实践探索,指出在该课程教学中,案例分析法要保证其正确、科学、合理地... 案例分析法在教学中对激发学生的学习热情,培养分析问题和解决问题的能力有着重要作用。以高职秘书实务课程为例,从精选案例、运用案例和案例分析法三个方面进行教学实践探索,指出在该课程教学中,案例分析法要保证其正确、科学、合理地应用,发挥出案例分析法的优势,强化对学生分析问题和解决问题的能力培养。 展开更多
关键词 秘书实务课程 案例分析法 能力培养 教学方法 教学效果
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古代公文教学在秘书学专业职业技能培养中的重要价值
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作者 刘丽华 綦中明 《林区教学》 2019年第7期52-54,共3页
古代公文是秘书学专业学生学习的重要内容。通过对古代公文作品的系统把握和深入解读,学生可以了解到古代丰富的文化知识、公文文种及公文制度,而且古代公文鲜明的主旨表达、严谨清晰的行文、简约而有文采的语言也为秘书学学生现代公文... 古代公文是秘书学专业学生学习的重要内容。通过对古代公文作品的系统把握和深入解读,学生可以了解到古代丰富的文化知识、公文文种及公文制度,而且古代公文鲜明的主旨表达、严谨清晰的行文、简约而有文采的语言也为秘书学学生现代公文的写作提供了借鉴。 展开更多
关键词 古代公文 秘书学 技能培养
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对《秘书学》实训教学活动的反思
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作者 邹芳 李晓瑛 《价值工程》 2013年第25期253-254,共2页
《秘书学》教学内容中涉及到许多秘书工作方法或技巧,尝试根据秘书工作的实际场景,设计一次活动,将若干知识点联系起来,对学生进行一次综合而系统的实践训练,以巩固学生对所学习的理论知识的掌握,让学生了解并熟悉秘书工作的基本程序和... 《秘书学》教学内容中涉及到许多秘书工作方法或技巧,尝试根据秘书工作的实际场景,设计一次活动,将若干知识点联系起来,对学生进行一次综合而系统的实践训练,以巩固学生对所学习的理论知识的掌握,让学生了解并熟悉秘书工作的基本程序和基本方法、基本技能,训练学生具备秘书工作需要的基本能力。这种方法在当前职业教育教学与社会相融度不高、学生见习和顶岗实习机制尚不完善的情况下,既可行而有效。 展开更多
关键词 秘书学 实训 活动 反思
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论秘书学专业学生的语文素养训练
15
作者 段湘怀 李夫泽 《湖南人文科技学院学报》 2014年第2期108-111,共4页
语文素养的高低是决定秘书工作成败得失的关键。秘书学专业作为一个专门培养秘书人才的专业,自然不可忽视本专业学生的语文素养教育。教师应该充分认识到语文素养对秘书学专业学生的重要性,转变传统教学观念,树立通识人才观,丰富教学方... 语文素养的高低是决定秘书工作成败得失的关键。秘书学专业作为一个专门培养秘书人才的专业,自然不可忽视本专业学生的语文素养教育。教师应该充分认识到语文素养对秘书学专业学生的重要性,转变传统教学观念,树立通识人才观,丰富教学方法,创新课堂教学模式,努力把语文素养训练融汇于专业教学中。 展开更多
关键词 秘书学 语文素养 训练
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文秘专业实训课程设置刍议
16
作者 张强 陈桃源 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第4Z期72-73,共2页
实训课程是高职院校文秘专业课程设置中的重要一环,实训课程的设置模式对学生的理论学习有比较重要的影响。本文从实训课程的不同设计思路入手,在分析了不同的实训课程设置模式后指出,高职院校的实训课程在满足日常教学的基本要求的同... 实训课程是高职院校文秘专业课程设置中的重要一环,实训课程的设置模式对学生的理论学习有比较重要的影响。本文从实训课程的不同设计思路入手,在分析了不同的实训课程设置模式后指出,高职院校的实训课程在满足日常教学的基本要求的同时应提升实训课程内容的创造性、实操与理论的结合性以及实训课程彼此之间的衔接性,不断调动学生的学习兴趣,使实训课程兼具课程的独立性和系统性。 展开更多
关键词 文秘 实训 课程 设置模式
原文传递
信息技术对高职文秘专业人才培养的影响
17
作者 郝懿 《电子测试》 2016年第12X期163-164,共2页
文章从信息技术对高职高专文秘专业培养目标、对人才培养的影响以及利用信息技术教学的实践探索三方面做了全面细致的阐述。
关键词 信息技术 文秘专业 人才培养
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秘书专业培养模式刍议
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作者 沈河清 《漯河职业技术学院学报》 2004年第4期36-37,共2页
秘书职业是随着人类社会的发展而不断完善和规范的 ,并在社会活动中发挥着不可或缺的特殊作用。但是 ,现在的秘书培训比较注重理论教学和研究 ,而忽视应用性和实践性教学。必须适应市场需要 ,以市场为导向 ,构筑秘书专业新的培养模式 。
关键词 秘书专业 培养模式 实践性教学 职业心理素质培养 人格教育 创新意识 教学改革
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学分制下高职文秘专业人才培养模式探索
19
作者 赵建科 《宁波教育学院学报》 2021年第3期43-47,共5页
学分制在高职人才培养中拥有巨大的优势和潜力,能进一步完善人才培养体制,为社会培养多元化的专业人才。随着社会分工的不断细化,用人单位对文秘毕业生的专业技能要求日趋个性化,文秘专业要积极适应人才市场的需求,为社会培育“一专多... 学分制在高职人才培养中拥有巨大的优势和潜力,能进一步完善人才培养体制,为社会培养多元化的专业人才。随着社会分工的不断细化,用人单位对文秘毕业生的专业技能要求日趋个性化,文秘专业要积极适应人才市场的需求,为社会培育“一专多能”的文秘人才。实施学分制能逐步解决当前文秘专业在人才培养中面临的诸多问题,通过提供多元化的专业课程资源,丰富文秘人才培养方向,助力教师专业成长,促进文秘专业的长远发展。 展开更多
关键词 学分制 文秘 人才培养
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高职文秘校内服务性实训基地的建设与实践——以宁波城市职业技术学院“校园秘书”服务公司为例 被引量:12
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作者 何俊峻 叶绿美 《宁波教育学院学报》 2009年第4期21-23,共3页
实训基地是高等职业教育中对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件,也是高等职业教育办出特色、提高质量的基础性建设。宁波城市职业技术学院文秘专业开设了"校园秘书"实训基地,通过从基地的定位、设立、创建模式等... 实训基地是高等职业教育中对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件,也是高等职业教育办出特色、提高质量的基础性建设。宁波城市职业技术学院文秘专业开设了"校园秘书"实训基地,通过从基地的定位、设立、创建模式等方面进行了分析与实践,并从系统性、真实性、开放性等方面对高职文秘校内服务性实训基地的建设做出了思考。 展开更多
关键词 高职文秘 校内实训基地 建设
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