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高校创业教育与思想政治教育融合研究 被引量：6
1
作者 何星舟 《浙江工业大学学报（社会科学版）》 2018年第2期226-230,共5页
创业教育是高校思想政治教育的有效载体,是高等教育发展和大学生思想政治教育深化的必然要求;思想政治教育可以培养学生的创业品质,保证创业教育沿着正确的方向发展。高校要从顶层设计、教育理念、教学内容、校园文化等方面积极推进创... 创业教育是高校思想政治教育的有效载体,是高等教育发展和大学生思想政治教育深化的必然要求;思想政治教育可以培养学生的创业品质,保证创业教育沿着正确的方向发展。高校要从顶层设计、教育理念、教学内容、校园文化等方面积极推进创业教育与思想政治教育的互补融合,从而促进人才培养质量的全面提升。 展开更多
关键词 创业教育 思想政治教育 融合 科学定位
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科学定位 彰显特色 抓住机遇 促进电大发展 被引量：2
2
作者 赵更生 《现代远距离教育》 CSSCI 2008年第3期6-8,共3页
作为全球最大规模的高等教育体系,中国广播电视大学,如何在实现教育公平,体现终身教育理念,构建学习型社会中发挥其作用,落实科学发展观,准确定位,彰显特色,是其发展的关键。
关键词 电大 科学定位 彰显特色
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当代自然地理学态势 被引量：30
3
作者 蔡运龙 《地理研究》 CSCD 北大核心 2010年第1期1-12,共12页
认识自然地理学的发展态势,有助于把握学术前沿。当代自然地理学不仅研究组成自然环境的各个要素及其相互作用,研究空间过程和区域差异,也研究随时间进程而发生的各种过程及其中的各种关系,将一定时间或空间尺度上获得的结果推演到其他... 认识自然地理学的发展态势,有助于把握学术前沿。当代自然地理学不仅研究组成自然环境的各个要素及其相互作用,研究空间过程和区域差异,也研究随时间进程而发生的各种过程及其中的各种关系,将一定时间或空间尺度上获得的结果推演到其他尺度,将自然地理学的研究成果应用于解决实际的资源、环境管理问题。国际自然地理学的新领域可以概括为自然地理系统、自然地理过程、景观与环境变化、人类活动与环境变化、全球自然地理学和文化自然地理学。中国现代自然地理学源于本土地理学并受欧美地理学和俄罗斯地理学的影响,在满足国家和社会需求方面表现突出,但在学术思想、理论和方法方面,独立的建树和自主创新尚待加强。我国自然地理学未来发展趋势是走向更加综合、站在全球变化的高度、走向更深入地揭示关键过程及其动态变化的机理机制、更加重视高新技术的运用、更加密切地为实现区域可持续发展服务,并需要加强科学思维、科学方法和科学工具的研究和创新。 展开更多
关键词 自然地理学 学科性质 科学地位 应用途径 新领域
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当前高等教育改革与发展的若干趋势 被引量：27
4
作者 潘懋元 《临沂师范学院学报》 2011年第1期1-5,共5页
20世纪是高等教育数量猛增的世纪,21世纪是高等教育质量逐步提高的世纪。教育的发展受社会所能提供的教育资源所制约,生产力的发展、人们生活水平的提高以及高等教育机会均等理论、人力资本理论的运用等对高等教育迅猛发展起到了重要的... 20世纪是高等教育数量猛增的世纪,21世纪是高等教育质量逐步提高的世纪。教育的发展受社会所能提供的教育资源所制约,生产力的发展、人们生活水平的提高以及高等教育机会均等理论、人力资本理论的运用等对高等教育迅猛发展起到了重要的推动作用。当前,高等教育改革与发展有三个趋势:一是从数量增长到质量提高;二是从单一化价值追求到多元化分类发展;三是从求大求全到苦练内功——以教师发展为中心。可见,今后一段时间,高等教育发展的各项工作将围绕质量提高与保障而展开。 展开更多
关键词 高等教育 教育质量 科学定位 教师发展
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40年来红岩精神研究综述 被引量：13
5
作者 周勇 《探索》 CSSCI 北大核心 2019年第2期143-151,192,F0003,共11页
"红岩精神"和中共南方局历史是紧密联系在一起的,是中国革命史、中共党史、党的建设和马克思主义中国化研究的重大课题,具有很强的政治性、学术性和时代性。40年来,红岩精神在资料汇编、学术研究、宣传教育等方面取得了长足... "红岩精神"和中共南方局历史是紧密联系在一起的,是中国革命史、中共党史、党的建设和马克思主义中国化研究的重大课题,具有很强的政治性、学术性和时代性。40年来,红岩精神在资料汇编、学术研究、宣传教育等方面取得了长足的进展,红岩精神的科学命题日渐清晰,科学内涵更为丰富,历史地位更为独特。红岩精神和中国其他革命精神一样,都是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。 展开更多
关键词 红岩精神 科学命题 科学内涵 历史地位
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习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源、时代背景、科学内涵 被引量：12
6
作者 张瑞才 《学术探索》 北大核心 2017年第12期1-10,共10页
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,这既是十九大报告的灵魂,又是十九大的历史性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想,是一个内涵丰富、思想深刻、逻辑严密的思想体系,学懂弄通习近平新时代中国特色... 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,这既是十九大报告的灵魂,又是十九大的历史性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想,是一个内涵丰富、思想深刻、逻辑严密的思想体系,学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,必须深入研究这一思想形成的理论渊源、时代背景、科学内涵。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 理论渊源 时代背景 科学内涵
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当代科学和社会视角下的地理学 被引量：12
7
作者 蔡运龙 《自然杂志》 北大核心 2013年第1期30-39,共10页
地理学长期关注的人类与环境之间的相互关系,以及地球表层重要特征及其空间结构变化,正逐渐成为当代科学和社会的核心议题,直指今天大众和决策者的紧迫关切。然而,社会对地理学的认识还很不充分,以至于在应对环境变化、资源稀缺、发展... 地理学长期关注的人类与环境之间的相互关系,以及地球表层重要特征及其空间结构变化,正逐渐成为当代科学和社会的核心议题,直指今天大众和决策者的紧迫关切。然而,社会对地理学的认识还很不充分,以至于在应对环境变化、资源稀缺、发展失衡、国家冲突等重大问题上受到很多限制。因此,很有必要以当代科学和社会的视角来重新认识地理学。笔者以全球变化和可持续发展的新视角,论述了地理学的研究对象、认识途径、核心概念、在科学知识体系中的地位、在满足社会需求中的作用,以及在国家科技发展中的作用。 展开更多
关键词 地理学 研究对象 认识途径 核心概念 科学地位 实践功能
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科学共同体测度方法的改进与实证研究 被引量：11
8
作者 雷银枝 宋歌 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2011年第4期13-19,97,共8页
将社会网络分析中的位置分析引入作者同被引分析,改进科学共同体测度方法。实证得出我国经济学领域存在四大科学共同体,并分析了共同体之间的关系。认为,基于个体的统计分析与基于关系的网络分析相融合的新方法能够更本质地揭示科学共... 将社会网络分析中的位置分析引入作者同被引分析,改进科学共同体测度方法。实证得出我国经济学领域存在四大科学共同体,并分析了共同体之间的关系。认为,基于个体的统计分析与基于关系的网络分析相融合的新方法能够更本质地揭示科学共同体的形成与发展,在避免数据信息丢失,提取作者同被引行为模式,区分共同体层次结构,识别特殊团体,细分团体以及范式可视化方面具有优势。 展开更多
关键词 科学共同体 作者同被引分析 社会网络分析 位置分析
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科技期刊编辑“Y”型职业发展双通道建设——以《电力系统自动化》杂志社为例 被引量：10
9
作者 王志鸿 姜海 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期213-217,共5页
科技期刊的发展需要培养一大批具备高职业素养的复合型、专家型编辑人才,但传统的人才成长通道狭窄,不利于编辑人才的成长和工作积极性的提升。本文从组织要求与个人发展相结合的角度,基于编辑成长规律的分析,以任职资格机制为基础,设... 科技期刊的发展需要培养一大批具备高职业素养的复合型、专家型编辑人才,但传统的人才成长通道狭窄,不利于编辑人才的成长和工作积极性的提升。本文从组织要求与个人发展相结合的角度,基于编辑成长规律的分析,以任职资格机制为基础,设计了基于经营管理、专业2条线的"Y"型编辑职业发展通道体系。"Y"型编辑职业发展通道体系主要包括适用于科技期刊编辑成长规律的职级职位体系、基于能力评价的任职资格体系以及体现能力、贡献的编辑绩效薪酬体系。"Y"型编辑职业发展通道体系为解决大多数编辑人才职业成长"天花板"过低问题,构建科技期刊编辑职业成长路径,提供了体系化的解决方案。"Y"型编辑职业发展通道体系已在《电力系统自动化》杂志社应用,实践证明效果良好,可为出版行业解决同类问题提供参考借鉴。 展开更多
关键词 科技期刊 编辑 职业发展通道 职级体系 任职资格 绩效评价
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论地级市环境监测站的科学管理——以淮安市环境监测中心站为例 被引量：4
10
作者 朱群 《环境监控与预警》 2016年第3期61-63,共3页
结合淮安市环境监测中心站的管理实践,简述了地级市环境监测站的工作目标定位和实现目标的支撑条件、工作质量要求,提出,地级市环境监测站实现环境监测目标的工作路径为管理体制一体化,信息公开共享化,技术手段现代化,日常工作制度化和... 结合淮安市环境监测中心站的管理实践,简述了地级市环境监测站的工作目标定位和实现目标的支撑条件、工作质量要求,提出,地级市环境监测站实现环境监测目标的工作路径为管理体制一体化,信息公开共享化,技术手段现代化,日常工作制度化和职能扁平化。 展开更多
关键词 生态环境监测 科学管理 目标定位 淮安
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诚实信用原则的理性反思与科学定位 被引量：4
11
作者 翟淼 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2007年第1期70-72,共3页
针对诚实信用原则乃“帝王条款”这一当今学术界之主流观点,对诚实信用原则进行了理性反思,探讨了其本质内涵,同时对其乃“帝王条款”之争进行了逻辑分析。据此认为,诚实信用原则乃“帝王条款”这一定位不具有科学性和合理性,提出了它... 针对诚实信用原则乃“帝王条款”这一当今学术界之主流观点,对诚实信用原则进行了理性反思,探讨了其本质内涵,同时对其乃“帝王条款”之争进行了逻辑分析。据此认为,诚实信用原则乃“帝王条款”这一定位不具有科学性和合理性,提出了它仅仅是我国民法基本原则之一。 展开更多
关键词 诚实信用原则 帝王条款 本质内涵 科学定位
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“两个确立”的深刻内涵、逻辑必然与实践遵循
12
作者 霍广涛 袁佩媛 《安康学院学报》 2023年第1期7-12,29,共7页
十九届六中全会明确提出确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,二者的确立不是凭空产生的,而是在新时代中国特色社会主义伟大实践中形成的,是同一过程在组织上和思想上的具体体... 十九届六中全会明确提出确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,二者的确立不是凭空产生的,而是在新时代中国特色社会主义伟大实践中形成的,是同一过程在组织上和思想上的具体体现。“两个确立”体现在组织上就是确立习近平同志的领导核心地位,进而维护党中央权威;体现在思想上就是确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,以科学理论武装头脑,进而赢得历史主动。我们党之所以提出“两个确立”,完全是基于理论、历史与现实三维向度交互的逻辑考量。“两个确立”是马克思主义政党理论的内在要求,是对中国共产党百年历史经验教训的科学总结,更是走好新时代赶考之路的迫切需要。在实现第一个百年奋斗目标基础上走好新的赶考之路,要求我们必须在思想上深刻领悟“两个确立”,在政治上坚定捍卫“两个确立”,在行动上自觉践行“两个确立”,让“两个确立”成为全党全国各族人民的思想自觉、政治自觉和行动自觉。 展开更多
关键词 两个确立 领导核心 科学理论 指导地位
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三创教育引论 被引量：3
13
作者 邱安昌 张勇 《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2003年第4期44-45,共2页
　三创教育不是创造教育、创新教育、创业教育的算术相加,而是将其有机结合的统一体;三创教育要找好自己在教育实践中的定位。
关键词 教育进化 三创教育 学术定位
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科学研究在大学教育中的地位和作用 被引量：1
14
作者 聂社军 张红 《孝感学院学报》 2001年第4期69-71,共3页
在考察大学教育全过程后 ,不难发现 ,科学研究已浸润到大学教育各个方面 ,贯穿于大学教育的全过程。
关键词 科学研究 大学教育 地位 作用 教育改革 教育管理 人才培养
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探索执政规律 坚持科学执政 被引量：1
15
作者 梁明 《山西科技》 2006年第6期75-75,77,共2页
科学执政应当坚持两个前提,一是应当遵循政党的一般规律;二是应当遵循执政党的一般规律。坚持科学执政的基本要求是增强执政党意识和进行正确定位。
关键词 科学执政 执政规律 执政党 定位
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“四个全面”战略布局的科学内涵及历史地位 被引量：1
16
作者 黄家茂 杨露 《宁夏党校学报》 2015年第6期5-8,共4页
把握"四个全面"战略布局的科学内涵和历史地位,增强贯彻落实和协调推进"四个全面"战略布局的自觉性和坚定性,具有重要的理论意义、实践意义以及深远的历史意义。
关键词 “四个全面”战略布局 科学内涵 历史地位
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论青海高校的科研定位
17
作者 薛庆华 《青海师范大学学报（自然科学版）》 2007年第4期109-112,共4页
本文根据青海高校的特点,对科研与教学、学科建设、人才培养及师资队伍建设的关系进行分析,对影响高校科研的因素进行了研究,提出了青海高校科研的定位问题.
关键词 青海 高校 学科建设 科研 定位
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科学理解和运用混声
18
作者 王华 《安阳师范学院学报》 2006年第4期135-136,共2页
科学的混声唱法能让所有的声区统一起来,消除换声,从而得到更加轻松自如、优美流畅,并富于质感和穿透力的声音。
关键词 科学 混声 换声 高位置
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“如何认识科学”(十二):科学的世界与感观的世界——大卫·凯里对大卫·艾布拉姆的访谈 被引量：1
19
作者 大卫·艾布拉姆 大卫·凯里 王荣江 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015年第6期725-731,共7页
大卫·艾布拉姆认为,我们都生长在一种深深地决定和约束我们判断力的文化中。我们被一种非常深层次的科学理解所决定,并且这种决定的主要作用会使我们不相信我们的感觉。对于处于技术科学共同体中的公民来说,真实的世界并不是我们... 大卫·艾布拉姆认为,我们都生长在一种深深地决定和约束我们判断力的文化中。我们被一种非常深层次的科学理解所决定,并且这种决定的主要作用会使我们不相信我们的感觉。对于处于技术科学共同体中的公民来说,真实的世界并不是我们可以触摸和体验的;它是一个通过粒子物理学或射电天文学所揭示的世界。艾布拉姆相信,我们应该从对技术的着迷中摆脱出来并如实地回到感官世界中;真实的世界是我们可以触摸、感受、听到、闻到和看到的;科学只是它的抽象或图解,除非回到感觉的体验,否则我们无法了解科学。他认为,这种对感觉不信任的根源深深地根植于科学史中,它实质上定义了我们所称为的"科学革命"。艾布拉姆想要恢复科学的卓越并把它作为有能量的、有用的但仍然是第二位的知识形式放到它恰当的位置上,认为科学作为一种立场,有它的地位和益处。他反对这样的一种方式,在其中科学超越感觉经验并使我们疏远于自然的世界。他希望最终回到感觉世界的家中。 展开更多
关键词 理解科学 科学的世界 感观的世界 科学立场
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21世纪写作学发展的思考
20
作者 李丽芳 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2002年第2期102-104,共3页
21世纪写作学发展的思考 ,首先是学科定位的思考 ,即在注重以往文本的社会学认识基础上充分注重写作与语言及表述的关系 ,以发展写作学科 ;其次注意对写作“体”的区分 ,不同“体”的写作 ,对语言、思维都有不同的要求。因而根据“体”... 21世纪写作学发展的思考 ,首先是学科定位的思考 ,即在注重以往文本的社会学认识基础上充分注重写作与语言及表述的关系 ,以发展写作学科 ;其次注意对写作“体”的区分 ,不同“体”的写作 ,对语言、思维都有不同的要求。因而根据“体”的不同而使用不同的语言表述 ,即宽式语言方式、严式语言方式。而写作与社会关系之维面 ,一方面体现写作与写作者的目的性、自觉性相关联 ;另一方面强调写作者满足服务社会某一方面需要所使用的规范的表述语言。 展开更多
关键词 学科定位 文体区分 语言表述 目的性
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