我国农村职业教育近三十年办学经验的回顾与思考 被引量：12

1

作者 曹晔 《职业技术教育》 北大核心 2009年第25期60-65,共6页

回顾我国农村职业教育近30年的办学经验可知,"农科教结合"已从最初发展农村教育的举措演变为国家推动农业和农村经济的重大战略,"三教统筹"极大丰富了农村职业教育办学模式。从"上挂、横联、下辐射"到&qu... 回顾我国农村职业教育近30年的办学经验可知,"农科教结合"已从最初发展农村教育的举措演变为国家推动农业和农村经济的重大战略,"三教统筹"极大丰富了农村职业教育办学模式。从"上挂、横联、下辐射"到"城乡、东西联合、合作办学",从"十百千万工程"到"一网两工程",从"边上学、边致富"到"公司+学校+农户",从"依托专业办产业、办好产业促专业"到集团化办学,充分体现我国农村职业教育具有统筹性、联合性、开放性和时代性四大特点。 展开更多

关键词 农村职业教育 办学经验 办学模式 特点

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浅议美国社区学院及其对我国高等职业教育的借鉴作用 被引量：7

2

作者 李孝轩 《辽宁农业职业技术学院学报》 2010年第1期41-43,共3页

美国的社区学院是一种一至二年的短学制高等职业教育机构,是当今世界高等职业教育的成功典范。我国高等职业教育尚处在探索阶段,社区学院成功的办学经验值得我们学习和借鉴。主要从社区学院的人才培养目标、教学方式、师资队伍建设和专... 美国的社区学院是一种一至二年的短学制高等职业教育机构,是当今世界高等职业教育的成功典范。我国高等职业教育尚处在探索阶段,社区学院成功的办学经验值得我们学习和借鉴。主要从社区学院的人才培养目标、教学方式、师资队伍建设和专业课程设置四个方面总结分析了社区学院的办学经验,以此提出发展我国高等职业教育的新途径。 展开更多

关键词 社区学院 办学经验 高等职业教育

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百年中师教育的办学经验和启示 被引量：5

3

作者 孙刚成 宋紫月 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第10期15-19,共5页

借助对中师教育演进历程的梳理,透视百年中师教育在优质生源、教师技能、教师情感与基本素养等方面形成的合规律性经验与基本价值追求,有利于人们厘清当前教师教育中存在的一些问题,并借鉴百年中师教育的成功之处,形成改革对策。基于以... 借助对中师教育演进历程的梳理,透视百年中师教育在优质生源、教师技能、教师情感与基本素养等方面形成的合规律性经验与基本价值追求,有利于人们厘清当前教师教育中存在的一些问题,并借鉴百年中师教育的成功之处,形成改革对策。基于以上认识和现存问题的症结所在,我国当前教师教育可以从增加教师职业吸引力、在招生与培养中增加分流环节提高生源的适合度与质量、加强教师职业信念教育和实践取向的体验式教育等方面加强教师教育培养过程改革,努力解决教师职业信念弱化、敬业精神不强、教学理念落后和教育教学能力不强等问题。 展开更多

关键词 中师教育 发展历程 办学经验 教师技能 教师信念

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百年党的教师教育演进轨迹及未来战略选择 被引量：5

4

作者 周彬 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第12期10-18,共9页

党的领导是建设社会主义教师教育事业的核心力量,正是有了党在苏区、边区和解放区创建人民师范的办学经验,有了新中国成立初期对师范教育的社会主义改造,以及后期对社会主义教师教育事业的领导和持续推进,尤其是当前对新时代社会主义教... 党的领导是建设社会主义教师教育事业的核心力量,正是有了党在苏区、边区和解放区创建人民师范的办学经验,有了新中国成立初期对师范教育的社会主义改造,以及后期对社会主义教师教育事业的领导和持续推进,尤其是当前对新时代社会主义教师教育事业的高位布局,才有了今天教师教育良好发展格局和未来可持续发展的战略机遇。坚持办"人民师范"和发挥"办好师范为人民"的教师教育传统,重视教师教育对民族精神的重大影响,坚持学科知识的传授和教师教育知识的创新,既是百年来党的教师教育事业发展经验,也是教师教育未来发展的战略选择。 展开更多

关键词 教师教育 人民师范 民族精神 办学经验

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华中建设大学办学经验及其启示

5

作者 解军 曹苏群 《淮阴工学院学报》 CAS 2024年第1期52-57,共6页

华中建设大学创建于1945年春,1947年秋停止办学,是党在淮安兴办的一所新型大学,旨在培养革命和建设人才。建大共办学四期,留下了重视理论学习和思想教育、坚持理论联系实际、运用启发式教育方式、发扬艰苦奋斗作风、重视师资队伍建设等... 华中建设大学创建于1945年春,1947年秋停止办学,是党在淮安兴办的一所新型大学,旨在培养革命和建设人才。建大共办学四期,留下了重视理论学习和思想教育、坚持理论联系实际、运用启发式教育方式、发扬艰苦奋斗作风、重视师资队伍建设等办学经验。总结建大办学历程,学校要坚守立德树人初心,加强思想政治教育;重视创新创业教育,增强学生社会实践本领;深化教师队伍建设,大力弘扬教育家精神。 展开更多

关键词 华中建设大学 办学经验 思想政治教育

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承淡安创立近代针灸教育模式的历史贡献——以中国针灸医学专门学校为中心

6

作者 文庠 倪昊翔 孙元 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2024年第5期343-355,共13页

承淡安,江苏江阴人,我国近代最著名的针灸学家和中医教育家。从1929年建立中国针灸学研究社涉足针灸教育起,到1937年11月中国针灸医学专门学校毁于日本战火止,承淡安通过近十年的探索,创立了近代针灸教育模式。即通过明确办学宗旨、加... 承淡安,江苏江阴人,我国近代最著名的针灸学家和中医教育家。从1929年建立中国针灸学研究社涉足针灸教育起,到1937年11月中国针灸医学专门学校毁于日本战火止,承淡安通过近十年的探索,创立了近代针灸教育模式。即通过明确办学宗旨、加强管理体系与师资队伍建设、实行灵活的招生方式,夯实办学基本保障;通过具有近代学术特征的课程与教材体系建设、鲜明的教学思路与方法、扎实的实习与考核方式,构建了针灸专业教育的内涵框架,为当代针灸专业教育发展作出了历史性的贡献。同时,他以包容、务实的作风,夯实办学的基础条件,建立灵活的用人机制,善于利用社会力量办学等办学经验,至今仍具有现实意义与借鉴价值。 展开更多

关键词 承淡安 近代针灸教育 教育模式 历史贡献 办学经验

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现代大学书院制改革汲取宋代书院办学经验刍议

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作者 肖德荣 李轶南 韩畅 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第6期117-126,共10页

宋代书院办学蕴含着“教以复性”的德育内核,其以培养德才兼备、经世致用之人才为重任,着眼于教育事业的长远价值,一定程度上规避了传统官学中求学者为博取功名而受教的功利化弊端。宋代书院办学在总体办学目标、课程教学内容、教学组... 宋代书院办学蕴含着“教以复性”的德育内核,其以培养德才兼备、经世致用之人才为重任,着眼于教育事业的长远价值,一定程度上规避了传统官学中求学者为博取功名而受教的功利化弊端。宋代书院办学在总体办学目标、课程教学内容、教学组织形式、办学支持条件等方面为现代大学书院制改革提供了颇多有益经验。当下我国现代大学书院制建设正处于深化改革和转型发展的关键时期,亦处于理论与行动整合的重要阶段。部分大学书院办学存在定位模糊、目标松散、互动欠缺、环境支持不足等现实问题,难以真正发挥书院的教学功能和德育价值。借鉴宋代书院办学经验,有助于把握古代书院教育德性教化之内核,明确现代大学书院须坚持以“立德树人”为根本任务的办学目标,灵活拓展大学书院的教学内容、层次和形式,全方位支持大学书院办学环境的营造,以保障大学书院办学的育人效果,推动大学书院制改革向纵深发展。 展开更多

关键词 教育改革 人才培养模式 现代大学书院制 宋代书院 办学经验

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略论西南联大的办学经验 被引量：2

8

作者 文胜利 《煤炭高等教育》 2004年第6期41-44,共4页

在全力推进教育改革和教育创新、积极创建世界一流大学的今天，回顾、缅怀西南联大的办学历程，学习、借鉴西南联大成功办学实践。

关键词 西南联大 办学经验 借鉴

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浅谈美国社区学院办学经验及启示 被引量：2

9

作者 孔祥兰 《吉林省教育学院学报》 2011年第5期37-38,共2页

美国社区学院有一百多年的历史,是美国不拘陈规首创出来的高等教育发展模式,是当代高等职业教育的成功典范。美国社区学院在招生条件、教学方式、教师队伍管理和课程设置上都有其独到之处,本文通过总结美国社区学院办学的成功经验,探讨... 美国社区学院有一百多年的历史,是美国不拘陈规首创出来的高等教育发展模式,是当代高等职业教育的成功典范。美国社区学院在招生条件、教学方式、教师队伍管理和课程设置上都有其独到之处,本文通过总结美国社区学院办学的成功经验,探讨我国高等职业教育的新途径。 展开更多

关键词 美国 社区学院 办学特色 高等职业教育

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福建船政学堂办学回溯

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作者 王莹 《闽西职业技术学院学报》 2011年第3期62-68,共7页

福建船政学堂走过的是一条爱国创业、开拓开放、科技创新的道路,它的发展历程具有鲜明的高等职业教育特点,值得大家再次认识、深加品鉴。当今唯有辩证地看待历史、分析历史,才能更好地在福建省海西背景下,发展具有本土特色的高等职业教育。

关键词 船政学堂 办学经验 办学回溯 生管模式

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百年中师教育的办学经验及当代启示 被引量：1

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作者 程水栋 《科教文汇》 2017年第22期4-7,共4页

百年中师,不忘初心,始终坚持正确的办学方向,以培养农村小学师资为目标,长期以来,积累了丰富的办学经验,形成了一套行之有效的管理制度和有益做法,为我国农村基础教育造就和输送了一批批"进得来、留得住、用得上、教得好"的... 百年中师,不忘初心,始终坚持正确的办学方向,以培养农村小学师资为目标,长期以来,积累了丰富的办学经验,形成了一套行之有效的管理制度和有益做法,为我国农村基础教育造就和输送了一批批"进得来、留得住、用得上、教得好"的师资队伍。今天,尽管中师教育已渐行渐远,但它的优良办学传统和成功经验,对当下的教师教育科学发展仍有重要的启示意义。 展开更多

关键词 百年中师 办学经验 当代启示

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立足服务粤港澳大湾区发展的民办高校人才培养模式研究

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作者 张淼 王志刚 +1 位作者 王凯宏 王化波 《创新创业理论研究与实践》 2023年第6期122-124,共3页

为有力推动粤港澳大湾区经济发展和实现该地区民办高校的深化发展,相关民办高校应集中自身教育资源,以地区文化、政策、技术等要素为导向,以学生个性发展、创新发展、偏好发展为中心,设计针对性强、稳定性好、有效性高的人才培养模式,... 为有力推动粤港澳大湾区经济发展和实现该地区民办高校的深化发展,相关民办高校应集中自身教育资源,以地区文化、政策、技术等要素为导向,以学生个性发展、创新发展、偏好发展为中心,设计针对性强、稳定性好、有效性高的人才培养模式,为学校、学生、地方等要素的多重发展注入源源不断的动力。尤其在学生情况更加复杂的新时代,如何实现人才培养的不间断、教育教学的提质,是所有民办高校人才培养的难点和重点。据此,为提升民办高校人才培养效果,以粤港澳大湾区发展现状为基点,以人才培养双向意义、不足、成因、思路为着力点,探究其人才培养模式,得到宏观和微观方面的多条人才发展建议。 展开更多

关键词 民办高校 人才培养 粤港澳大湾区 联动发展 办学经验 培养措施

原文传递

加拿大圣力嘉学院办学经验对我国开放大学建设的启示 被引量：1

13

作者 朱丹平 《云南开放大学学报》 2014年第4期9-13,共5页

加拿大圣力嘉学院办学理念先进,办学实绩斐然,专业设置紧跟市场,建立了现代大学制度,保证人才培养质量,以学生发展为第一要务,提供全面、细致、体贴的学生支持服务,为学生的成才和就业奠定坚实基础。我国开放大学可以借鉴圣力嘉学院的... 加拿大圣力嘉学院办学理念先进,办学实绩斐然,专业设置紧跟市场,建立了现代大学制度,保证人才培养质量,以学生发展为第一要务,提供全面、细致、体贴的学生支持服务,为学生的成才和就业奠定坚实基础。我国开放大学可以借鉴圣力嘉学院的办学经验,要重视品牌和内涵建设,注重学生支持服务,真正落实"以人为本"的办学理念,全面拓展和维护与社区、政府、社会企事业单位以及行业协会的合作关系,注重学校现代大学治理制度的构建,担负起学习型社会和终身教育体系构建的使命。 展开更多

关键词 圣力嘉学院 办学经验 开放大学 建设

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试论近代浙江教会中等教育——以杭州蕙兰中学为中心的考察 被引量：1

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作者 张美平 《贵州师范学院学报》 2015年第1期46-51,共6页

浙江是近代中国教会中等教育开展最早也是最发达的省份之一。西方在浙江创办了20余所教会中学,杭州蕙兰中学是其中最著名的教会中学之一。蕙兰中学在50多年的办学生涯中,形成了一套行之有效的办学经验,即施行上乘教育的办学宗旨,重视德... 浙江是近代中国教会中等教育开展最早也是最发达的省份之一。西方在浙江创办了20余所教会中学,杭州蕙兰中学是其中最著名的教会中学之一。蕙兰中学在50多年的办学生涯中,形成了一套行之有效的办学经验,即施行上乘教育的办学宗旨,重视德育、智育、体育、课外活动有效开展的特色教育,具有借鉴和传承价值。 展开更多

关键词 近代浙江 教会中等教育 办学经验 启示

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革故鼎新:福建船政学堂的办学特色及启示

15

作者 张青 《职业教育研究》 2020年第10期92-96,共5页

作为中国历史上第一所高等实业学堂,福建船政学堂在办学上有很多独到之处:在学生管理上,宽进严出;在培养模式上,工学结合;在师资建设上,广聘洋士;在学堂职能上,育训结合;在培养方略上,选派留学。其办学经验历久弥新,对当代高职院校的发... 作为中国历史上第一所高等实业学堂,福建船政学堂在办学上有很多独到之处:在学生管理上,宽进严出;在培养模式上,工学结合;在师资建设上,广聘洋士;在学堂职能上,育训结合;在培养方略上,选派留学。其办学经验历久弥新,对当代高职院校的发展产生了深刻启示:明确管理制度,严把培养质量;优化培养模式,推进产教融合;重视师资建设,打造双师双能;拓宽院校职能,开展职业培训以及制定培养战略,对接国际标准。 展开更多

关键词 福建船政学堂 办学经验 高职院校

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继往开来奏华章——黄河科技学院办学22年回顾

16

作者 胡大白 《黄河科技大学学报》 2007年第2期1-7,共7页

从自学考试辅导班到国家承认学历的社会主义民办大学,从第一所民办本科高校到规模、结构、质量、效益的和谐发展,黄河科技学院经历了四个发展阶段。坚持党的领导、良好的教学质量、鲜明的办学特色等,是学校持续、健康发展的主要因素。

关键词 黄河科技学院 发展历程 办学经验

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宁波市成人教育发展的现状、问题与对策

17

作者 张心财 《高等继续教育学报》 2022年第2期75-80,共6页

新时代背景下,成人教育在服务乡村振兴与共同富裕示范区建设中发挥着不可替代的作用。宁波作为东部沿海发达城市,经过近四十年的成人教育发展,已形成了办学网络纵横互联、办学成果普惠大众、办学品质领跑全国的成人教育发展格局与办学... 新时代背景下,成人教育在服务乡村振兴与共同富裕示范区建设中发挥着不可替代的作用。宁波作为东部沿海发达城市,经过近四十年的成人教育发展,已形成了办学网络纵横互联、办学成果普惠大众、办学品质领跑全国的成人教育发展格局与办学模式。然而,在新形势下,成人教育在立法实施、体制优化、办学绩效、供给能力、内涵发展上还存在诸多不足,亟待改革提升。本研究认为:成人教育应健全终身教育的法律实施细则,推进终身教育管理体制的建立,实行社区教育向社区学习转型发展,强化关键群体的重点项目推进,重视成人教育基地内涵发展能力建设,以最终实现区域成人教育的高质量发展。 展开更多

关键词 成人教育 办学经验 发展路径

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古希腊高等教育探微 被引量：4

18

作者 贺国庆 《河北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2003年第4期5-8,共4页

现代大学起源于欧洲中世纪,然而西方高等教育的发源地是古代希腊。古希腊以其卓越的哲学家兼教育家、完善的高水平的教育机构和成功的办学实践,对后世产生了深远的影响。

关键词 古希腊 高等教育 办学实践

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认真总结办学经验进一步精心打造“井冈模式” 被引量：4

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作者 李小三 《中国井冈山干部学院学报》 2010年第1期5-12,共8页

中国井冈山干部学院正式办学5年来的办学经验是:必须始终按照中央的办学要求和功能定位办学,必须紧紧围绕党和国家的工作大局开展教育培训,必须深入挖掘和充分利用井冈山及其周边的资源优势,不断形成学院教学特色,必须始终坚持实施人才... 中国井冈山干部学院正式办学5年来的办学经验是:必须始终按照中央的办学要求和功能定位办学,必须紧紧围绕党和国家的工作大局开展教育培训,必须深入挖掘和充分利用井冈山及其周边的资源优势,不断形成学院教学特色,必须始终坚持实施人才强院战略,建设一支高素质的师资和培训管理队伍,必须始终重视教学基础建设,为干部教育培训提供有力保障,必须始终坚持从严治院、从严施教、从严管理,形成科学高效的教育培训运行机制,必须始终坚持有效整合与利用院外资源,为学院办学提供有利的外部环境。学院要在总结经验的基础上,进一步思考和探究"井冈模式"的科学内涵,并举全院之力,进一步精心打造"井冈模式"。 展开更多

关键词 中国井冈山干部学院 办学经验 “井冈模式”

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百年韩师办学传统与经验

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作者 孟广军 《韩山师范学院学报》 2013年第4期37-42,共6页

1903年建校的韩师是我国第一批、广东省第一所专门培养师资的学校。百年韩师办学传统与经验可以高度概括为四个方面,即:以校训"勤教力学,为人师表"为贯穿始终的办学理念;传承潮汕文化教育的地方特色;与时俱进的科类与专业设置... 1903年建校的韩师是我国第一批、广东省第一所专门培养师资的学校。百年韩师办学传统与经验可以高度概括为四个方面,即:以校训"勤教力学,为人师表"为贯穿始终的办学理念;传承潮汕文化教育的地方特色;与时俱进的科类与专业设置;侨资、社会各界、海外校友的捐资助学。 展开更多

关键词 百年韩师 办学传统与经验 潮汕

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