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以集群发展促进教育质量提升:英国乡村小规模学校发展路径与启示 被引量:3
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作者 赵丹 范先佐 《比较教育学报》 CSSCI 北大核心 2022年第5期96-107,共12页
基于小规模学校隔离程度高、资源匮乏、效益低下等办学困境,英国率先提出并推行集群发展模式,旨在通过校际资源共享,达到共享知识经验、丰富学生学习体验、提升学业发展成就、推动管理创新、促进教育公平等目的。在分阶段建立集群、基... 基于小规模学校隔离程度高、资源匮乏、效益低下等办学困境,英国率先提出并推行集群发展模式,旨在通过校际资源共享,达到共享知识经验、丰富学生学习体验、提升学业发展成就、推动管理创新、促进教育公平等目的。在分阶段建立集群、基于学校背景划分集群类型的基础上,英国小规模学校在实践中探索校际人力、物力、财力、课程、管理等各类资源的共享路径,包括教师定期跨校交流、教师走教、支教,开展教学发展活动;共享教学设施设备、场地、图书资料等物力资源;共同购买教学设备、开发乡土资源;共享优质课程、合作开发校本课程、开设指导类课程等;共同规划集群学校发展,定期开展管理例会、共享管理信息等。同时,通过管理模式创新如因地制宜创建集群、优化管理策略、拓宽经费渠道等措施促进学校集群可持续发展。上述实践路径有效促进了英国小规模学校的优质发展,也进一步提升了教师素质和学生的综合素养。这对我国小规模学校发展具有重要的启示:以集群发展突破教育质量困境;多元协同治理促进集群学校平等高效合作;强化各级政府责任、提供资源支持;找准集群发展核心要素,持续提升小规模学校办学质量。 展开更多
关键词 乡村小规模学校 集群发展模式 教育资源共享 教育质量提升
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农村学校教育资源共享模式的设计与应用 被引量:1
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作者 吴宏超 赵丹 《教育学术月刊》 北大核心 2013年第10期64-67,共4页
促进农村教育均衡发展是世界各国义务教育发展的重心。农村各类型学校发展的严重不均衡是因为资源配置结构不合理和资源共享通道不畅。许多发展中国家通过"学校组合体"的资源共享模式,使区域内所有学校均能享受到优质教育资源... 促进农村教育均衡发展是世界各国义务教育发展的重心。农村各类型学校发展的严重不均衡是因为资源配置结构不合理和资源共享通道不畅。许多发展中国家通过"学校组合体"的资源共享模式,使区域内所有学校均能享受到优质教育资源,这种方式极大地促进了教育均衡发展。农村学校资源共享模式的成功取决于政府对所有学校的平等对待和中心学校对教育资源的合理调配。 展开更多
关键词 农村教育 小规模学校 中心学校 均衡发展 资源共享
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新加坡中小学督导评估制度与实践
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作者 黄杉杉 张曦煜 吴坚 《基础教育参考》 2023年第6期24-33,共10页
新加坡基础教育质量处于国际领先地位,其出色的教育成效与高标准、全方位的教育督导评估制度密不可分。新加坡中小学督导评估经历孕育、初创和成熟三个历史演变时期,发展出三大基本组成要件,即外部监督采用校群督导制度,内部评估环节采... 新加坡基础教育质量处于国际领先地位,其出色的教育成效与高标准、全方位的教育督导评估制度密不可分。新加坡中小学督导评估经历孕育、初创和成熟三个历史演变时期,发展出三大基本组成要件,即外部监督采用校群督导制度,内部评估环节采用卓越学校制度以及综合排序遵循增值排名制度,呈现出宏观层面“引导而非领导”、中观层面“权责明确,自主管理”以及微观层面“动态监督,循证反馈”三大突出特征。同时,新加坡也面临着评估目标功利化、评估对象负担重以及评估结果加深教育资源鸿沟等现实挑战。 展开更多
关键词 新加坡 中小学 督导评估 教育评价 校群督导制度 卓越学校制度 增值排名制度
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2021年荆州市一起水痘聚集性调查及疫苗保护效果分析 被引量:1
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作者 徐建 刘天 +2 位作者 肖林 姚梦雷 刘霞 《寄生虫病与感染性疾病》 CAS 2022年第1期51-55,共5页
目的调查一起中学水痘聚集性疫情的发生原因,观察水痘疫苗在疫情中的保护效果。方法2021-02对荆州市某中学水痘聚集性疫情所在学校制定病例定义,开展病例搜索和个案调查,采用描述性流行病学方法描述病例特征;统计病例所在的班级患儿水... 目的调查一起中学水痘聚集性疫情的发生原因,观察水痘疫苗在疫情中的保护效果。方法2021-02对荆州市某中学水痘聚集性疫情所在学校制定病例定义,开展病例搜索和个案调查,采用描述性流行病学方法描述病例特征;统计病例所在的班级患儿水痘疫苗接种信息进行疫苗保护效果分析;应用R软件进行统计分析,检验水准α=0.05。结果本次疫情共搜索到水痘病例10例。10例病例集中在八年级的同一个班级(年龄均为14岁),班级罹患率为19.61%(10/51)。首发病例首发症状为腰腹部皮疹,无发热;洗澡时由家长发现,症状被发现前正常到校上课。首发病例发病时间为2020-12-30,发病高峰出现在2021-01-13/14,末例病例发病时间为2021-01-15,疫情持续17 d。座位分布显示,距离首发病例所在的小组越近的小组发病率罹患率越高(χ^(2)_(趋势)=5.13,P=0.02)。男性(4/26)、女性(6/25)罹患率差异无统计学意义。病例所在班级内未接种水痘疫苗者、接种1剂次水痘疫苗者和接种2剂次水痘疫苗者罹患率分别为30.00%(3/10)、29.00%(7/24)和0.00%(0/6)。接种疫苗者末次接种水痘疫苗距疫情发生间隔为8~12年。结论此次疫情为水痘聚集性疫情;传播主要是由首发病例潜伏期或发病后继续在校上课引起。接种水痘疫苗8~12年后,1剂次保护效果较差,接种2剂次水痘疫苗保护效果较好。 展开更多
关键词 皮疹 疱疹 中学聚集性疫情 水痘疫苗保护效果
原文传递
应用电子技术专业(LED新型电光源)人才培养模式研究 被引量:5
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作者 李陈武 《南昌教育学院学报》 2012年第11期102-103,共2页
随着战略性新兴产业——LED半导体照明产业的迅速发展,对高端技能型专门人才有迫切的需求。文章在对应用电子技术(LED新型电光源)专业进行人才需求分析的基础上,根据专业人才的培养目标,探索实施"校企集聚、三三工学结合"的... 随着战略性新兴产业——LED半导体照明产业的迅速发展,对高端技能型专门人才有迫切的需求。文章在对应用电子技术(LED新型电光源)专业进行人才需求分析的基础上,根据专业人才的培养目标,探索实施"校企集聚、三三工学结合"的人才培养模式。通过该人才培养模式的实施,取得了较好的培养效果。 展开更多
关键词 应用电子技术专业(LED新型电光源) 人才培养模式 校企集聚 三三工学结合
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厉鹗及其浙派与清中期江浙诗人集群研究
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作者 王小恒 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第6期114-122,共9页
厉鹗及其浙派在清代诗史上是一个独特的存在,其诗史意义和价值有待学术界继续深入挖掘。同时,清代中期又是一个诗派、诗群迭出、诗学观念和诗学好尚异彩纷呈的诗歌发展阶段。通过深入考察此时期各诗派的存在状况及其交融渗透,厉鹗及其... 厉鹗及其浙派在清代诗史上是一个独特的存在,其诗史意义和价值有待学术界继续深入挖掘。同时,清代中期又是一个诗派、诗群迭出、诗学观念和诗学好尚异彩纷呈的诗歌发展阶段。通过深入考察此时期各诗派的存在状况及其交融渗透,厉鹗及其浙派在诗歌创作和诗学观念方面具有发先声和"主盟"的意义,而其独特的人格取向及诗学宗尚却使之与其他诗派呈现出截然不同的风貌与意义。 展开更多
关键词 厉鹗 浙派 清中期浙派士人集群 诗史意义
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浙派诗人集群研究述评
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作者 王小恒 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2016年第1期67-72,共6页
浙派诗人集群是清代中期具有独特创作个性、人格去向和诗史意义的诗人群体,在清代文学发展中具有重要地位。但是,这样一个重要的诗人群体,其研究状况却与其在清代文学史上的地位不相匹配。文章以1911年为界,对浙派诗人集群的研究状况加... 浙派诗人集群是清代中期具有独特创作个性、人格去向和诗史意义的诗人群体,在清代文学发展中具有重要地位。但是,这样一个重要的诗人群体,其研究状况却与其在清代文学史上的地位不相匹配。文章以1911年为界,对浙派诗人集群的研究状况加以梳理和讨论,以期引起学界对于这一诗人群体的研究加以重视。 展开更多
关键词 浙派诗人集群 研究现状 述评
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