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农村寄宿制学校中的校园霸凌研究 被引量:34
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作者 陆伟 宋映泉 梁净 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第5期5-17,共13页
在过去十多年中,农村地区中小学布局调整是我国基础教育领域发生的最为突出的变化之一,其中最显著的特征是政府建立了大量的农村寄宿制学校;研究寄宿制学校对学生学业成绩、心理健康及人际关系等方面的影响具有重要的实证意义和政策价... 在过去十多年中,农村地区中小学布局调整是我国基础教育领域发生的最为突出的变化之一,其中最显著的特征是政府建立了大量的农村寄宿制学校;研究寄宿制学校对学生学业成绩、心理健康及人际关系等方面的影响具有重要的实证意义和政策价值。基于两省五县137所学校17000多名学生的抽样调查数据,通过描述性统计和probit模型对农村寄宿制学校中的校园霸凌问题的分析发现:农村寄宿制学校中的霸凌水平高达31.5%,高于国内城市地区的中小学校,也远超过国际平均水平;在农村寄宿制学校住校显著提高了学生遭遇霸凌的可能性;言语威胁、肢体冲突以及人际排斥等校园霸凌现象在住校生中都更为常见。在引入家校距离作为工具变量以纠正潜在的内生性偏误后,研究结论依然一致。据此,当前校园欺凌治理应重点关注农村地区的寄宿制学校,努力改善寄宿学校的住宿和医疗卫生条件,确保每一所寄宿制学校都有正式、足额的生活老师和住宿管理人员,同时,建立寄宿制学校校园安全问责制度也迫在眉睫。 展开更多
关键词 农村寄宿制学校 校园霸凌 住校 工具变量
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学人社团、校董会与近代中国私立大学的治理机制——以上海大同大学为中心(1912—1949) 被引量:15
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作者 蒋宝麟 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第1期126-134,共9页
大同大学于1912年创办于上海,是近代中国一所办学历史较长,并保持长期稳定的私立大学。立达学社是大同大学的创办者和经营者,对大同大学的内部治理起决定作用。1928年,大同大学在南京国民政府立案,开始设立校董会。但校董会只是为依照... 大同大学于1912年创办于上海,是近代中国一所办学历史较长,并保持长期稳定的私立大学。立达学社是大同大学的创办者和经营者,对大同大学的内部治理起决定作用。1928年,大同大学在南京国民政府立案,开始设立校董会。但校董会只是为依照国家规定而设,在大学治理中的作用有限。立达学社、校董会形成表里共生关系。大同大学极力保持本校权力结构、制度和经费筹措方式的独特性和适用性,但又能设计出一套适应机制以应付国家权力,以保证学校的生存和发展。 展开更多
关键词 大同大学 立达学社 校董会 私立大学 大学治理
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美国大学董事会的运行模式 被引量:8
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作者 郭为禄 林炊利 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2011年第12期14-19,共6页
董事会制度是美国高等教育管理结构的基石,是美国教育管理体制区别于世界其他国家教育管理体制的一个基本方面,深入了解和认识美国大学董事会的运作模式,对于我国大学开展内部决策机制改革意义重大。文章从董事会的构成和规模、使命和... 董事会制度是美国高等教育管理结构的基石,是美国教育管理体制区别于世界其他国家教育管理体制的一个基本方面,深入了解和认识美国大学董事会的运作模式,对于我国大学开展内部决策机制改革意义重大。文章从董事会的构成和规模、使命和职责、运行机制以及当前存在的问题和挑战四个方面,较为系统地阐述美国大学董事会的运行模式。 展开更多
关键词 美国 大学 董事会 运行模式
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英格兰学校治理委员会的运行机制及其启示 被引量:3
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作者 魏叶美 范国睿 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期3-15,共13页
伴随20世纪80年代英国教育权力和责任的下放,学校自主权增加,学校治理委员会被赋予重要角色,它是学校愿景的设置者和策略决策的制定者。为了实现有效治理的目标,治理机构在人员选择、职责与责任划分、决策与问责、培训与服务系统建设、... 伴随20世纪80年代英国教育权力和责任的下放,学校自主权增加,学校治理委员会被赋予重要角色,它是学校愿景的设置者和策略决策的制定者。为了实现有效治理的目标,治理机构在人员选择、职责与责任划分、决策与问责、培训与服务系统建设、自我评估与外部评审等方面积极探索,基本理清了职责、问责和服务的运行逻辑体系。优势与困境在其发展过程中共存。英格兰学校治理委员会与我国校务委员会存在异同,但其仍为校务委员会的建设提供以下启示:校务委员会成员选择兼顾利益相关和技能经验,设专门职员;重视校务委员会的职责划分与人员培训;委员会设置与运行要有细则和法规保障;重视校务委员会的自我评价和外部评价。 展开更多
关键词 学校治理委员会 构成 运行机制 校务委员会
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派系话语与事实之间:东南大学工科停办事件述评 被引量:3
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作者 车志慧 姜良芹 《史学月刊》 CSSCI 北大核心 2018年第12期50-56,共7页
20世纪20年代的东南大学,是一所集文、理、农、商、教育和工科于一体的综合性大学。1924年年初,国立东南大学校董会以经费缩减为由,决议停办工科,遭到师生激烈反对,校长郭秉文力图挽回,未果。经江苏省公署统筹,东大工科归并入河海工程... 20世纪20年代的东南大学,是一所集文、理、农、商、教育和工科于一体的综合性大学。1924年年初,国立东南大学校董会以经费缩减为由,决议停办工科,遭到师生激烈反对,校长郭秉文力图挽回,未果。经江苏省公署统筹,东大工科归并入河海工程专门学校,后者升格为大学。由于江苏省政府在统筹上有偏向,加之郭秉文与直系齐燮元控制下的江苏省军政方关系密切,随着政党派系斗争局势的变化,工科停办事件被党派话语所演绎,从而与次年的易长风潮产生密切联系。 展开更多
关键词 工科停办 校董会 河海工程专门学校 杨杏佛 齐燮元
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试论民办学校独立董事制度:价值内涵、可行性及框架设计 被引量:4
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作者 刘永林 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第4期85-90,共6页
董事会是学校法人治理结构的核心。董事会能否发挥应有作用,关键在于其是否具备独立性与公正性。以探索建立民办学校独立董事制度的国家政策为指引,审慎移植来自上市公司独立董事的制度经验,民办学校引入独立董事制度有充分的必要性和... 董事会是学校法人治理结构的核心。董事会能否发挥应有作用,关键在于其是否具备独立性与公正性。以探索建立民办学校独立董事制度的国家政策为指引,审慎移植来自上市公司独立董事的制度经验,民办学校引入独立董事制度有充分的必要性和可行性。其价值在于推动民办学校办学规范化、治理专业化,强化公益性、增强公信力。分类管理背景下,应以新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》及其配套政策正式实施为契机,在《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》修订、民办教育地方立法和学校法人治理结构优化过程中,加快推动民办学校引入独立董事制度,建立包括选任机制、权责配置、运行机制和保障机制在内的民办学校独立董事制度体系,助力举办者控制型董事会向以独立性为核心特征的董事会转型。 展开更多
关键词 民办学校 董事会 独立董事 民办教育促进法 制度设计
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民国私立高校教育经费的筹措及现代意义 被引量:1
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作者 刘福森 周景勇 荆丽丽 《宁波大学学报(教育科学版)》 2016年第4期30-36,共7页
经费是关乎私立高校生存和发展的关键。受民国政策法令、经济金融和社会文化等因素的影响,私立高校通过社会捐款、学生缴费、政府资助、庚款补助等外源性资本和债券发行、资产运营、基金利息、租息、杂项收入等内源性资本筹集教育经费... 经费是关乎私立高校生存和发展的关键。受民国政策法令、经济金融和社会文化等因素的影响,私立高校通过社会捐款、学生缴费、政府资助、庚款补助等外源性资本和债券发行、资产运营、基金利息、租息、杂项收入等内源性资本筹集教育经费。多元化的经费筹措方式为近代私立高校的发展提供了资金支持,但同时也存在着诸多问题。其融资的经验教训,为当今民办高校拓宽筹资渠道具有重要的启迪和借鉴意义。 展开更多
关键词 私立高校 教育经费 校董会 捐款 资助
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上海美术专科学校的资金筹措与管理研究(1912-1937)
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作者 杨昆 李雨其 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 CSSCI 北大核心 2022年第6期31-38,I0006,共9页
作为中国首家私立美术学院,上海美专坚持现代财务制度与传统私人赞助融合发展,1937年前,办学经费主要来源于学生缴费、私人捐赠和政府补助。依靠良好的社会声誉和校董成员强大的社会网络,美专形成了低经济成本和高社会资本的经济特征。... 作为中国首家私立美术学院,上海美专坚持现代财务制度与传统私人赞助融合发展,1937年前,办学经费主要来源于学生缴费、私人捐赠和政府补助。依靠良好的社会声誉和校董成员强大的社会网络,美专形成了低经济成本和高社会资本的经济特征。政府立案后美专收到教育部补贴,但仍最大限度地保持了意识形态的独立和艺术创作的自由。 展开更多
关键词 上海美专 经费筹措 校董会
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构建民办学校独立监事制度:逻辑动因、现实可能与框架设计 被引量:2
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作者 刘永林 周海涛 胡爽 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2021年第5期28-35,共8页
当前,分类管理背景下的民办教育新法新政对民办学校建立监督机构做出顶层设计。在建立健全民办学校监督机构的同时,以国家层面探索建立民办学校独立监事制度的政策为指引,科学借鉴来自国内外公司治理和域外私立学校治理中独立(外部)监... 当前,分类管理背景下的民办教育新法新政对民办学校建立监督机构做出顶层设计。在建立健全民办学校监督机构的同时,以国家层面探索建立民办学校独立监事制度的政策为指引,科学借鉴来自国内外公司治理和域外私立学校治理中独立(外部)监事的制度设计与实践经验,顺势引入并试点推行民办学校独立监事制度,可以克服民办学校决策"专制化"、管理"家族化"、监督"形式化"、文化"企业化"倾向,强化民办学校监督机构的独立性、专业性、公正性和公益性。新阶段,应以新《中华人民共和国民办教育促进法》及其配套政策正式实施为契机,在《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》修订、民办教育地方立法和学校法人治理结构优化过程中,鼓励和引导民办学校建立独立监事制度,统筹设计、凸显特色、差异规范、分步推行,推动建立健全以独立性为核心特征的民办学校监督机构。 展开更多
关键词 民办学校 独立监事制度 监事会 民办教育促进法 制度设计
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美国城市公立中小学董事会的管理政策
10
作者 李朝阳 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2018年第2期11-18,共8页
在坚持以"学生为本"的理念下,作为政策制定者,美国城市公立中小学董事会在运行中推出八大管理策略:明确董事会的职责与准则、关注学生的学术成绩、注重董事会文化和成员素养、团队合作和培训、保证学术卓越、积极解决冲突、... 在坚持以"学生为本"的理念下,作为政策制定者,美国城市公立中小学董事会在运行中推出八大管理策略:明确董事会的职责与准则、关注学生的学术成绩、注重董事会文化和成员素养、团队合作和培训、保证学术卓越、积极解决冲突、重视校内外的交流、组建董事会联盟。董事会管理的特色在于追求管理效率、维护伙伴关系、注重董事会成员的核心素养。 展开更多
关键词 学校董事会 督学 管理政策
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论郭秉文的筹资思想
11
作者 张善飞 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2007年第2期48-50,共3页
郭秉文是一位著名的教育家,同时又是一位筹资高手。他利用多种渠道为东南大学①筹款,其中最重要的是设立校董事会作为东大的财力后盾。他采取灵活多样的筹款技巧,多渠道筹资为东南大学募集了大量国内外资金,较好的解决了东大的日常费用... 郭秉文是一位著名的教育家,同时又是一位筹资高手。他利用多种渠道为东南大学①筹款,其中最重要的是设立校董事会作为东大的财力后盾。他采取灵活多样的筹款技巧,多渠道筹资为东南大学募集了大量国内外资金,较好的解决了东大的日常费用和基建投资等问题,保证了教学秩序的顺利进行,使东南大学成为当时中国最好的大学之一。 展开更多
关键词 多渠道筹资 校董会 筹资经验
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The Emergence of Modern Physics Research in China:The Yenching Department of Physics and the Rockefeller Foundation 被引量:1
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作者 Danian Hu 《Chinese Annals of History of Science and Technology》 2019年第2期4-61,共58页
Based on archival materials discovered in America,Britain,and China,this paper carefully examines the history of the short-lived and completely overlooked Department of Physics in the Premedical School of Peking Union... Based on archival materials discovered in America,Britain,and China,this paper carefully examines the history of the short-lived and completely overlooked Department of Physics in the Premedical School of Peking Union Medical College(PUMC),and uncovers this department’s extensive interconnections with its counterpart at Yenching University.This project also looks into the Master of Science(MS)program in the Department of Physics at Yenching University,which,founded in 1927,was the first graduate program in physics in China.It was this MS program that transformed the Yenching Department from a largely premedical training center serving the PUMC into a prominent cradle of Chinese physics research.This Yenching Department,despite its small faculty and brief existence,nurtured many eminent Chinese physicists,such as Chao-Ying Meng孟昭英,Wen-Yu Chang张文裕,Ming-Chen Wang王明贞,Chia-Liu Luke Yuan袁家骝,Cheng-Shu Wang(Chang)王承书,Ho-Fu Lu卢鹤绂,Ting-Sui Ke葛庭燧,Kun Huang黄昆,and Chia-Lin Hsieh谢家麟.It would have been impossible to achieve these outstanding accomplishments without the effective leadership and pioneering work of C.H.Corbett,P.A.Anderson,Y.M.Hsieh,and W.Band—the first four Department Chairs—in combination with relatively abundant private funding,mostly from America,and extensive educational connections with Western institutions.This paper not only introduces in detail these four department heads and their contributions,but also discloses the unique role played by the Rockefeller Foundation via the China Medical Board and the PUMC in the development of the Yenching Department of Physics. 展开更多
关键词 The Premedical school of the Peking Union Medical College the Department of Physics at Yenching University the China Medical board the Rockefeller Foundation William Warren Stifler(1883–1954) Charles Hodge Corbett(1881–1963) Paul Alexander Anderson(1898–1990) Yu-Ming Hsieh(1895–1986) William Band(1906–1993)
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学术委员会是怎样“炼”成的?——建立和运行中学学术委员会的行动研究
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作者 曾晓东 果淑兰 《基础教育》 CSSCI 北大核心 2017年第2期70-76,83,共8页
课程改革将知识创造的任务引入普通中学,学校也因此由一个按照教学大纲组织教学的实施机构,转变为研究与实施并行的机构。对课程改革加以管理和组织,也因此成为学校管理中必须做出的新的制度安排。本文通过一所中学建立学术委员会的缘... 课程改革将知识创造的任务引入普通中学,学校也因此由一个按照教学大纲组织教学的实施机构,转变为研究与实施并行的机构。对课程改革加以管理和组织,也因此成为学校管理中必须做出的新的制度安排。本文通过一所中学建立学术委员会的缘起、设想、实施过程的描述,用行动研究的方法,获得了三个主要的发现:学术委员会体现了学校课程管理中的新的领导力,它不同于行政管理,引入了社会规范、专业精神和对话伦理等"软"的管理范式;学术委员会的作用空间和机制,在设想和实施后发生了明显的变化,学术委员会制度体现了明显的"演进性";"对话和交流"作为学术委员会的关键能力,在学术委员会的理念中还比较薄弱,监督和评价仍然是学术委员会占主导的功能。 展开更多
关键词 中学 课程改革 学术委员会 行动研究
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EDITORIAL BOARD
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《Chinese Science Bulletin》 SCIE EI CAS 2011年第1期119-123,共5页
关键词 ECO school EDITORIAL board
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游戏化学习的应用与研究述评——基于国内外课堂中的“化学游戏化学习” 被引量:45
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作者 陈博殷 钱扬义 李言萍 《远程教育杂志》 CSSCI 2017年第5期93-104,共12页
"游戏化学习"是指将教育游戏融入课程教学和自主学习活动的过程,在学习动机激发、知识学习、能力提升、情感态度价值观培养等方面具有独特的教育价值,逐渐受到国内外广泛关注。具体到化学游戏化学习,关于化学游戏的主要形式... "游戏化学习"是指将教育游戏融入课程教学和自主学习活动的过程,在学习动机激发、知识学习、能力提升、情感态度价值观培养等方面具有独特的教育价值,逐渐受到国内外广泛关注。具体到化学游戏化学习,关于化学游戏的主要形式、对应解决的化学学习问题、发展趋势、应用状况、使用成效等问题均值得深入探讨。有必要聚焦国内外化学游戏化学习,从教师的角度出发对如何进行游戏化教学展开探讨。因此,在整理分析"中国知网"(CNKI)和美国化学教育(JCE)在线期刊相关论文的基础上,将国内外课堂化学游戏化教学分为"在教学活动中使用非电子及电子游戏"以及"将教学活动本身设计成一个游戏"两种形式进行分类介绍。结果表明,国内外化学教育游戏形式多样,涉及中学不同学段及不同教学内容,关注解决教学重、难点,为中学化学游戏化教学提供了有效支持,旨在为化学游戏的课堂教学应用提供有关参考。后续关于化学游戏化教学的研究,应注重根据具体教学情境,合理地使用游戏或者设计游戏活动,同时要聚焦化学教学重、难点,关注学生素养发展,准确定位教师角色,开发配套教学资源,有效整合信息技术,优化与创新课堂教学。 展开更多
关键词 游戏化学习 化学游戏 教育游戏 520中学化学桌游 化学扑克牌 电子游戏 活动课
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民办高校董事会领导下的院校长负责制刍议 被引量:8
16
作者 孙鹏 《扬州大学学报(高教研究版)》 2004年第5期43-45,共3页
民办高校董事会领导下的院校长负责制度是对高等教育管理体制改革的有益尝试。民办高校内部组织结构应由董事会、校务委员会、监事会、学术委员会、教代会等五个要素构成。
关键词 学校董事会 校长负责制 校本管理 办学评估
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我国建设新型高水平民办大学的背景、挑战与策略——以西湖大学为例 被引量:16
17
作者 阙明坤 陈春梅 王华 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第4期32-41,共10页
在国家大力支持社会力量兴办教育、社会力量捐赠举办教育意愿增强、中华民族伟大复兴呼唤高水平民办大学、民办教育政策法规体系不断健全的时代背景下,建设以西湖大学为典型代表的新型高水平民办大学是我国经济社会转型和高等教育发展... 在国家大力支持社会力量兴办教育、社会力量捐赠举办教育意愿增强、中华民族伟大复兴呼唤高水平民办大学、民办教育政策法规体系不断健全的时代背景下,建设以西湖大学为典型代表的新型高水平民办大学是我国经济社会转型和高等教育发展的客观需要。从西湖大学的发展历程来看,其生成机理主要体现在获取政府支持,整合办学资源;实行专家治校,汇聚一流人才;坚持有限学科,助推特色发展;设立基金会,促进多元筹资;优化董事会结构,奠定治理基石。当前西湖大学可持续发展仍面临办学定位、办学经费、办学特色、办学合法性等方面的挑战。未来我国发展以西湖大学为代表的新型高水平民办大学需要进一步精准明晰办学定位,广泛开辟资金来源渠道,凝练塑造办学特色,优化内外部制度环境。 展开更多
关键词 新型高水平民办大学 西湖大学 专家治校 基金会 董事会 特色发展
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民办学校的治理结构 被引量:4
18
作者 徐冬青 《复旦教育论坛》 2004年第5期66-69,共4页
没有统一的学校管理模式 ,只有根据办学规模、地域特点和信息公开程度等来选择最有效率的学校治理结构。从产权角度出发可以将民办学校分为简单治理、复杂治理和公司化治理三种类型。在董事会制度建设上 ,应当全面认识到其在公益性实现... 没有统一的学校管理模式 ,只有根据办学规模、地域特点和信息公开程度等来选择最有效率的学校治理结构。从产权角度出发可以将民办学校分为简单治理、复杂治理和公司化治理三种类型。在董事会制度建设上 ,应当全面认识到其在公益性实现方式、政府管理职能、资源分配、学校民主管理。 展开更多
关键词 民办学校 治理结构 管理模式 董事会制度 学校法人
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中小学智慧校园的智慧短板与建设智慧——基于珠三角某地三所典型中小学智慧校园建设情况的对比分析 被引量:9
19
作者 林书兵 张学波 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2019年第9期19-25,共7页
在各地大规模推进且有大量财政经费投入建设智慧校园的背景下,如何避免智慧校园建设重投入、轻应用的倾向,如何在试点的基础上突破智慧校园的建设瓶颈,已成为中小学智慧校园建设过程中亟待解决的重要问题.为此,文章首先选取珠三角某地的... 在各地大规模推进且有大量财政经费投入建设智慧校园的背景下,如何避免智慧校园建设重投入、轻应用的倾向,如何在试点的基础上突破智慧校园的建设瓶颈,已成为中小学智慧校园建设过程中亟待解决的重要问题.为此,文章首先选取珠三角某地的S学校、D学校和T学校作为中小学智慧校园建设的案例样本,并对比分析了这三所典型中小学智慧校园的建设情况,由此探讨了中小学智慧校园普遍存在的问题.随后,文章从目标、教师和特色三方面,分析了中小学智慧校园建设过程中的智慧短板.最后,文章结合实践调查中相关学校提供的经验,将智慧校园的实践反思和建设思路提炼成建设智慧,以期为中小学智慧校园建设提供参考. 展开更多
关键词 智慧校园 中小学 智慧短板 建设智慧
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清代传统书院董事制度及其流变的历史考察 被引量:6
20
作者 任小燕 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2016年第6期118-125,共8页
我国近代校董会存在着制度的本土之源。清代中期开始,在许多民办书院和少量官办书院中出现了董事制度,开始形成较为系统的董事制度文本。董事由地方士绅担任,在官府掌控之下经营书院,董事职权统括了书院人事、经费、田产、招生、教学、... 我国近代校董会存在着制度的本土之源。清代中期开始,在许多民办书院和少量官办书院中出现了董事制度,开始形成较为系统的董事制度文本。董事由地方士绅担任,在官府掌控之下经营书院,董事职权统括了书院人事、经费、田产、招生、教学、教务、考试等院务,实际上扮演着书院的"经理人"角色。董事制度产生于书院官学化空前加强、山长聘任与田产管理严重腐败、官府经费拮据与民间资本增加的时代背景,形塑于中央集权的政治制度、科举取士的官僚选拔制度,以及传统社会的士绅治理模式。清代传统书院董事制度在清末以降国人办理的校董会制度中得以沿袭。 展开更多
关键词 清代传统书院 董事制度 官学化 近代校董会
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