1
|
新时期乡村教师队伍建设政策研究 |
庞丽娟
金志峰
杨小敏
|
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
56
|
|
2
|
我国乡村教师队伍建设政策的发展与创新 |
石连海
田晓苗
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
53
|
|
3
|
农村教师的生存发展现状及政策建议 |
孙德芳
林正范
|
《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
27
|
|
4
|
乡村教师政策70年:历程回顾与问题反思 |
任胜洪
黄欢
|
《吉首大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
22
|
|
5
|
教师分层、社会流动与教育政策的完善:以“特岗教师”为例 |
杜亮
|
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
|
2014 |
21
|
|
6
|
乡村教师激励政策优化 |
白亮
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
21
|
|
7
|
新生代乡村教师的离职意向与政策改进 |
刘佳
方兴
|
《教师教育学报》
|
2020 |
19
|
|
8
|
政策过程视域下的乡村教师专业发展支持服务体系:政策演变、结构困境与体系优化 |
李有学
|
《当代教育论坛》
北大核心
|
2019 |
20
|
|
9
|
乡村教师政策靶向瞄准优化策略研究 |
李兴洲
唐文秀
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
19
|
|
10
|
新时代乡村教师队伍建设的政策脉络和实践理路 |
张布和
|
《教师教育学报》
|
2021 |
16
|
|
11
|
义务教育均衡发展背景下农村教师政策的问题与改进 |
胡伶
|
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
14
|
|
12
|
新中国乡村教师队伍建设政策演进的历史逻辑与优化策略——基于政策文本的分析 |
何菊玲
赵小刚
|
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
15
|
|
13
|
新世纪我国乡村教师政策文本的多维审视 |
蒋亦华
|
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
14
|
|
14
|
改革开放以来我国农村教师政策的演进与改革路径 |
王红蕾
吕武
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
14
|
|
15
|
美国州政府的农村教师保障政策研究 |
付淑琼
|
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
14
|
|
16
|
短板下的聚焦:乡村教师政策演变分析——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施十年的思考 |
高慧斌
|
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
|
2021 |
12
|
|
17
|
建国后我国农村教师政策变迁及应然走向 |
邹奇
苏刚
|
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
13
|
|
18
|
乡村振兴战略背景下乡村教师要素配置政策研究 |
陈坤
秦玉友
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
10
|
|
19
|
建党百年乡村教师队伍政策演进的逻辑与启示 |
何茜
顾静
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
8
|
|
20
|
政策工具视角下农村师资补充政策研究——基于2001-2018年农村师资补充政策文本的分析 |
许怀雪
秦玉友
|
《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
9
|
|