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中国农村教育发展状况与未来发展思路 被引量：40
1
作者 秦玉友 邬志辉 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第3期1-8,共8页
中国农村教育在"十二五"期间取得了令人瞩目的成就:学前教育持续快速发展,办学水平不断提高;义务教育学龄人口教育状况不断改善,向农倾斜力度加大;高中阶段教育规模扩大,结构趋于合理,贫困学生资助体系不断完善。着眼"... 中国农村教育在"十二五"期间取得了令人瞩目的成就:学前教育持续快速发展,办学水平不断提高;义务教育学龄人口教育状况不断改善,向农倾斜力度加大;高中阶段教育规模扩大,结构趋于合理,贫困学生资助体系不断完善。着眼"十三五"规划与《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,中国农村教育发展面临诸多挑战,县域义务教育均衡发展任重道远,农村基础教育质量提升空间巨大,随迁子女、留守儿童问题依然突出。回顾成就、正视问题、展望未来,中国农村教育发展需要进一步建立农村教育自信,鼓励地方大胆创新,大力推进城乡教育均衡发展。 展开更多
关键词 中国 农村教育 学前教育 义务教育 高中阶段教育
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我国县中发展的运行逻辑与振兴道路 被引量：26
2
作者 雷望红 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第6期14-21,共8页
县中作为县域内的重点中学,曾经创造了人才培养的教育奇迹。然而,当前我国县中出现了明显的塌陷现象和发展危机,县中师生流失、教师更新困难、教育质量下滑。县中原本拥有符合自身发展的师生结构和制度结构,二者共同构成了县中发展的稳... 县中作为县域内的重点中学,曾经创造了人才培养的教育奇迹。然而,当前我国县中出现了明显的塌陷现象和发展危机,县中师生流失、教师更新困难、教育质量下滑。县中原本拥有符合自身发展的师生结构和制度结构,二者共同构成了县中发展的稳定格局和比较优势。“县中塌陷”的出现主要是受到快速城镇化和教育规范化的双重影响。城镇化的快速发展逐步形成城乡差序格局:一方面,高阶城市引力使得师生产生向城化倾向;另一方面,省市超级中学形成对师生的主动吸附,从而导致县中的师生结构招致破坏。县中在制度规范化建设中出现了时间使用的标准化、考试功能的祛魅化和经济激励的平均化,县中的制度结构失去了自身的比较优势。要改变“县中塌陷”的格局,需要重塑县中的师生结构和制度结构,重建县中的稳定性和比较优势。 展开更多
关键词 “县中塌陷” 城乡差序 制度同一 师生结构 重点中学 超级中学
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农村高中发展预测研究 被引量：8
3
作者 王正惠 任仕君 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2006年第2期56-58,共3页
文章分析了我国高中教育事业发展的现状,发现农村高中发展面临的主要问题是:普通高中规模过小;教师严重短缺;高中阶段职业教育发展严重滞后。在此基础上,结合学龄人口变动趋势预测,文章对未来15年我国农村高中教育事业的发展做了预测,... 文章分析了我国高中教育事业发展的现状,发现农村高中发展面临的主要问题是:普通高中规模过小;教师严重短缺;高中阶段职业教育发展严重滞后。在此基础上,结合学龄人口变动趋势预测,文章对未来15年我国农村高中教育事业的发展做了预测,并结合预测结果提出了农村高中发展对策。 展开更多
关键词 农村高中 问题 预测 发展对策
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城乡一体化与农村高中阶段教育的发展定位 被引量：7
4
作者 曲正伟 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第4期77-82,共6页
农村高中阶段教育的发展是今后一段时间我国高中阶段教育发展的重点。农村高中教育发展不应再走"先扩张、再治理"的老路,要在城乡一体化的整体思路上去思考农村高中阶段教育的发展定位,使城乡高中教育发展在价值上相互补充、... 农村高中阶段教育的发展是今后一段时间我国高中阶段教育发展的重点。农村高中教育发展不应再走"先扩张、再治理"的老路,要在城乡一体化的整体思路上去思考农村高中阶段教育的发展定位,使城乡高中教育发展在价值上相互补充、在结构上相互衔接、在规模上相互适应、在质量上相互支撑,使农村高中阶段教育办出水平和特色,让农村人人享有接受良好教育的机会。 展开更多
关键词 城乡一体化 农村高中 发展定位
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父母外出务工对子女高中教育的影响 被引量：7
5
作者 谢贝妮 李岳云 《经济管理》 CSSCI 北大核心 2012年第11期170-176,共7页
本文利用陕西、江苏、四川、河北、吉林五省农村的入户调查所收集的一手数据,采用倾向得分匹配法,考察了农村父母外出务工对子女高中升学的影响。研究结果发现,相对于父母没有外出务工的农村家庭,没有任何证据表明父母外出务工对子女的... 本文利用陕西、江苏、四川、河北、吉林五省农村的入户调查所收集的一手数据,采用倾向得分匹配法,考察了农村父母外出务工对子女高中升学的影响。研究结果发现,相对于父母没有外出务工的农村家庭,没有任何证据表明父母外出务工对子女的高中升学造成显著的负面影响。研究显示,父母外出务工对子女升学有一定的促进作用,但统计上这种作用并不显著。 展开更多
关键词 劳动力流动 农村教育 高中教育
原文传递
河南省农村高中体育的现状及对策研究 被引量：5
6
作者 牛辉 司磊 《体育成人教育学刊》 2005年第1期89-90,共2页
采用实地走访、问卷调查、文献资料和数理统计等方法 ,对河南省农村高中体育的现状进行研究。分析了农村高中体育教学、场地器材、师资力量等方面目前存在的主要问题 ,提出了解决这些问题的对策和建议。
关键词 农村高中 体育教育 河南省
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2015-2017年江苏省农村中小学校卫生现状调查 被引量：6
7
作者 于洋 郑浩 +2 位作者 费娟 周连 丁震 《江苏预防医学》 CAS 2021年第1期39-42,共4页
目的了解江苏省农村中小学校卫生状况。方法按照分层随机抽样方法,每年从江苏省13个设区市中选取26个县(市、区)的130个乡镇,每个乡镇选择初中、小学各1所,进行学校卫生状况监测。调查学校供水、卫生保健和传染病管理、教室环境卫生等... 目的了解江苏省农村中小学校卫生状况。方法按照分层随机抽样方法,每年从江苏省13个设区市中选取26个县(市、区)的130个乡镇,每个乡镇选择初中、小学各1所,进行学校卫生状况监测。调查学校供水、卫生保健和传染病管理、教室环境卫生等情况及学生健康档案。结果 2015-2017年,共监测中小学校767所,在校学生721 798人。小学、初中学生饮水方式均以"桶装水或净水器水"为主(48.46%、42.18%),校内供水均以"村镇水厂供水"为主(55.64%、56.76%)。"卫生专业技术人员"配备率小学、初中均较低(33.85%、35.54%),其次是"学生健康档案"建立率(70.26%、70.82%),"专(兼)职传染病疫情报告人员"配备率、"因病缺勤病因追查与登记制度"建立率均>90%。中小学教室"前排课桌前缘与黑板距离"、小学教室"黑板下缘与讲台地面的垂直距离"合格率较低。小学教室"后排课桌前缘与黑板距离"(χ^(2)=131.413)、"黑板下缘与讲台地面的垂直距离"(χ^(2)=457.451)合格率均低于初中;"黑板使用耐磨无光泽的材料,完整无破损、无眩光"(χ^(2)=29.906)、"有两种不同高低型号或可调式课桌椅"(χ2=44.578)合格率均高于初中,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。学生健康体检项目中,阳性率居前3位的小学、初中生均为近视、龋齿、肥胖与营养不良,其中小学分别为24.11%、23.57%、10.28%,初中生分别为48.69%、12.72%、11.61%;差异均有统计学意义(χ^(2)值分别为9 259.834、62.467、2 683.027,P值均<0.001)。结论 2015-2017年,江苏省农村中小学校卫生状况有一定程度改善,但教室卫生工作仍需加强,近视和龋齿问题需进一步重视。 展开更多
关键词 农村 初中 小学 环境卫生 教室卫生 健康档案
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农村高中毕业生教育分流及影响因素的实证研究 被引量：6
8
作者 冯淑娟 王一涛 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2017年第5期81-86,96,共7页
通过对浙江、湖北、广西和黑龙江四省区农村家庭高中毕业生的问卷调查,分析高中毕业生的教育分流状况及其影响因素。研究发现:随着我国经济持续发展和社会全面进步,农村家庭对高等教育的支付能力大幅提高,农村高中毕业生接受高等教育的... 通过对浙江、湖北、广西和黑龙江四省区农村家庭高中毕业生的问卷调查,分析高中毕业生的教育分流状况及其影响因素。研究发现:随着我国经济持续发展和社会全面进步,农村家庭对高等教育的支付能力大幅提高,农村高中毕业生接受高等教育的机会明显增多;女性接受高等教育的机会和男性基本持平;农村家庭的经济资本、社会资本和文化资本对高中毕业生的高等教育机会选择没有显著影响;西部地区的农村高中生接受高等教育的机会显著低于东部和中部地区。我国城乡之间的教育鸿沟、不同区域之间的非均衡发展以及农村内部的同质化同时存在。为了切实保障农村家庭子女接受高质量高等教育的机会,必须从顶层设计入手,注重对农村和弱势群体的资源分配,提高农村幼儿教育、九年义务教育和高中教育的质量,缩小地区之间的差距。 展开更多
关键词 农村教育 高中毕业生 教育分流
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建设文化教育型小城市的可行性研究 被引量：3
9
作者 袁桂林 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第1期102-108,共7页
我国小城市发展已经取得了一定的成就,但仍存在着不少问题,其中小城市建设中存在的一个突出问题是过分从经济学角度发展小城市,而忽视了从社会学、文化学和教育学的角度审视小城市的发展和城市化问题。为此,必须提高对建设文化教育型小... 我国小城市发展已经取得了一定的成就,但仍存在着不少问题,其中小城市建设中存在的一个突出问题是过分从经济学角度发展小城市,而忽视了从社会学、文化学和教育学的角度审视小城市的发展和城市化问题。为此,必须提高对建设文化教育型小城市的必要性的认识,超前规划,将建设文化教育型小城市列入国家发展蓝图,并且发挥文化教育型小城市联结大中城市和农村的纽带作用,促进教育资源向农村流动。由于文化教育型小城市的重要特征是拥有高等院校,因此,均衡发展城乡高中阶段教育必须引起足够重视。 展开更多
关键词 文化教育型小城市 城市化 农村 高等教育 高中阶段教育
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农村中学英语教师职业素质刍议 被引量：2
10
作者 陈凤珠 《宁波教育学院学报》 2002年第2期90-93,共4页
教师职业素质是制约我国农村中学英语教学水平的关键因素。在全球化、信息化程度日益加深的背景下 ,增强农村英语教师的职业素质显得尤为重要。从农村中学英语师资队伍素质现状来看 ,学历相对较低 ,专业基础不够扎实 ,教育理念比较落后 ... 教师职业素质是制约我国农村中学英语教学水平的关键因素。在全球化、信息化程度日益加深的背景下 ,增强农村英语教师的职业素质显得尤为重要。从农村中学英语师资队伍素质现状来看 ,学历相对较低 ,专业基础不够扎实 ,教育理念比较落后 ,教学方法过于传统等问题还比较突出。要提高这支队伍素质 。 展开更多
关键词 英语教师 素质 农村中学
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建立农村普通高中贫困生资助体系的实证研究——基于湖北省Z市的调查 被引量：4
11
作者 汪传艳 《湖南第一师范学院学报》 2010年第6期30-34,共5页
我国普通高中教育阶段还没有建立系统、完善的资助体系,成为整个教育阶段资助体系的一个盲点。实证研究发现,农村地区普通高中贫困生资助工作主要存在下列问题:政府资助资金严重不足;学校成为资助主体,但缺少资助能力,资助力度过小,资... 我国普通高中教育阶段还没有建立系统、完善的资助体系,成为整个教育阶段资助体系的一个盲点。实证研究发现,农村地区普通高中贫困生资助工作主要存在下列问题:政府资助资金严重不足;学校成为资助主体,但缺少资助能力,资助力度过小,资助面过窄,资助效果不明显;社会捐赠偏向于优质学校。在"无补助、高学费"的情况下,我国农村地区普通高中贫困生问题十分严峻,建立农村普通高中贫困生资助体系势在必行。 展开更多
关键词 农村普通高中学校 贫困生 资助体系
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乡村振兴视域下技能高中与普通高中教育回报的对比——基于倾向得分匹配(PSM)的反事实估计
12
作者 霍兆昕 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2023年第8期25-33,共9页
城乡发展不平衡是我国特有的经济现象,也是乡村振兴进程中面临的瓶颈制约。利用2018年CGSS数据,综合使用普通最小二乘法、分位数回归法和倾向得分匹配法,分析高中教育对城乡劳动者收入回报的影响情况,并基于“干中学”理论,加入高中教... 城乡发展不平衡是我国特有的经济现象,也是乡村振兴进程中面临的瓶颈制约。利用2018年CGSS数据,综合使用普通最小二乘法、分位数回归法和倾向得分匹配法,分析高中教育对城乡劳动者收入回报的影响情况,并基于“干中学”理论,加入高中教育与学习充电的交互项,探讨其对工作收入的调节效应。研究表明:(1)相对普通高中,技能高中劳动者的工作收入较高,但随着收入分位数的提升,技能高中的增收优势逐渐降低;(2)技能高中对城镇籍中等、中高收入劳动群体的增收效果更显著,对农村籍劳动者则无显著影响;(3)选择技能高中且利用空闲时间学习充电弥补基础知识,在一定程度上能提升城、乡户籍劳动者的工作收入,其中,对城镇籍年轻(16~25岁)劳动者影响更显著。因此,应大力发展农村技能高中教育,健全普职融通的高中教育体系,从而挖掘农村劳动力收入水平提升潜力,缩小城乡收入差距。 展开更多
关键词 乡村振兴 技能高中 教育回报 倾向得分匹配
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乡村高中家校合作存在的问题及对策研究
13
作者 林红慧 王淑莲 《丽水学院学报》 2023年第4期84-93,共10页
高质量的家校合作可以提高学生学业成绩、改善学生行为,促进学生成长。本研究采用家校合作质量测评调查表对L市乡村高中家长群体进行调查,获得有效数据371份。运用SPSSAU21.0进行描述性分析和推断统计分析,目的是了解家校合作政策落实... 高质量的家校合作可以提高学生学业成绩、改善学生行为,促进学生成长。本研究采用家校合作质量测评调查表对L市乡村高中家长群体进行调查,获得有效数据371份。运用SPSSAU21.0进行描述性分析和推断统计分析,目的是了解家校合作政策落实以及家校合作质量等情况,以期探索高质量乡村高中家校合作的实践路径。调查结果显示:L市乡村高中学校在欢迎、沟通、参与、合作四个大指标上得分较高,说明L市乡村高中有着较好的家校合作基础;然而在具体的小条目中还存在得分较低现象,表明家校合作政策的推进还需要改进和调整。建议建立高质量的家校合作伙伴模式、健全家长委员会制度、提升家长角色胜任力以及完善家庭教育指导配套服务等。 展开更多
关键词 乡村高中 家校合作 高质量
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提高农村中学化学实验有效教学的策略 被引量：3
14
作者 苏华墀 肖潜 《江西化工》 2016年第3期162-163,共2页
提高课堂教学的有效性是新课程下教师教学活动的重要目标之一,农村中学因其区域、设备、师资、信息等方面的劣势,化学实验教学质量长期得不到提高。本文针对农村中学化学实验教学的现状和问题,结合自身的教学实践及化学实验课程的特点,... 提高课堂教学的有效性是新课程下教师教学活动的重要目标之一,农村中学因其区域、设备、师资、信息等方面的劣势,化学实验教学质量长期得不到提高。本文针对农村中学化学实验教学的现状和问题,结合自身的教学实践及化学实验课程的特点,从基础、探究、兴趣、仪器、技术等方面探讨了如何提农村中学化学实验教学的有效性。 展开更多
关键词 农村中学 化学实验 有效教学
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微课在农村高中生物实验教学中的应用 被引量：3
15
作者 李婕妤 李艳红 胡斌 《科教导刊》 2019年第20期133-134,137,共3页
在'互联网+教育'的新时代背景下,微课作为一种新兴的信息化教学资源,逐渐走进各大中小学校课堂,成为教师转变教学方式,吸引学生兴趣,打造个性化课堂的有效教学手段。农村高中生物实验教学一直是我国基础教育改革的难题,本文对... 在'互联网+教育'的新时代背景下,微课作为一种新兴的信息化教学资源,逐渐走进各大中小学校课堂,成为教师转变教学方式,吸引学生兴趣,打造个性化课堂的有效教学手段。农村高中生物实验教学一直是我国基础教育改革的难题,本文对微课应用于农村高中生物实验教学的必要性进行了分析,并提出了微课在生物实验各环节的应用策略,旨在为打破农村高中生物实验教学局限性,加快基础教育改革进程,缩小城乡教育差距提供参考。 展开更多
关键词 微课应用 生物实验 农村高中
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广州市农村地区高中生预防艾滋病、性病健康教育近期效果评价 被引量：3
16
作者 刘爱容 曾雪红 +1 位作者 廖房添 陈佩祥 《现代医院》 2013年第11期148-150,共3页
目的通过健康教育,使学生全面了解预防艾滋病、性病(AIDS/STD)相关知识,正确对待AIDS/STD患者,学会保护自己,培养对自己、他人及社会的责任感。方法将广州市农村地区一所高中的722名学生作为研究对象,分析实施健康教育前后两次相同内容... 目的通过健康教育,使学生全面了解预防艾滋病、性病(AIDS/STD)相关知识,正确对待AIDS/STD患者,学会保护自己,培养对自己、他人及社会的责任感。方法将广州市农村地区一所高中的722名学生作为研究对象,分析实施健康教育前后两次相同内容问卷调查数据。结果学生对AIDS/STD传播途径知晓率较高,非传播途径知晓率偏低,15.65%的学生对艾滋病有恐惧感,36.04%和37.15%的学生不愿与同学和朋友交往,有1.66%的学生发生过性交行为,在1.66%的学生中,仅有16.67%使用了安全套,0.83%的学生有2个或以上性伴侣。结论学生对AIDS/STD知识掌握不够全面,排斥AIDS/STD患者,自我保护意识薄弱,建议全面系统地开展健康教育活动,提高学生的自我保护意识,采取健康生活行为方式。 展开更多
关键词 农村 高中学生 健康教育 AIDS STD
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2014年浑源县城乡居民和中学生艾滋病相关知识调查 被引量：3
17
作者 王自力 赵金星 《预防医学论坛》 2017年第2期131-133,共3页
目的了解浑源县艾滋病低流行县城乡居民及中学生艾滋病(AIDS)相关知识知晓情况,为开展城乡居民及青少年学生艾滋病预防与宣传教育提供理论依据。方法根据2014年《山西省艾滋病相关知识知晓率调查实施方案》要求,于2014年8月应用多阶段... 目的了解浑源县艾滋病低流行县城乡居民及中学生艾滋病(AIDS)相关知识知晓情况,为开展城乡居民及青少年学生艾滋病预防与宣传教育提供理论依据。方法根据2014年《山西省艾滋病相关知识知晓率调查实施方案》要求,于2014年8月应用多阶段整群抽样方法,对浑源县城乡居民和中学生进行面对面匿名调查,调查内容采用现行"大众艾滋病基本知识知晓率"8道题目,正确回答6个为知晓。结果调查600人,有效问卷600份,其中城乡居民共400份、城乡中学生200份。调查人群总体知晓率为51.67%(310/600),城市居民66.50%(133/200)、农村居民53.50%(107/200),高中学生50.00%(50/100),初中学生20.00%(20/100);城乡居民、居民与学生、初高中学生之间知晓率比较有统计学意义(P<0.05)。结论调查人群艾滋病基本知识总体知晓较差,对艾滋病的传播途径和防护措施认识不清,尤其是处于性发育期的青少年学生,对性安全防护措施知晓较差。 展开更多
关键词 城乡居民 中学生 艾滋病相关知识
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略析农村教育研究中常见的两个方法问题 被引量：1
18
作者 柯政 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2012年第4期73-78,83,共7页
近些年来,社会各界对我国农村教育问题日益关注,形成了巨量的评论和研究文献。本文对已有的这些文献中常见的两个方法问题进行了分析,并对如何改进这些问题提出了建议。
关键词 农村教育 农村高中 农村 农民
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“63%的农村孩子一天高中都没上过”吗?——对罗斯高团队研究结论的几点质疑 被引量：2
19
作者 楼世洲 张家雯 吴海江 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第6期143-147,共5页
随着国家中长期教育改革和发展规划纲要的全面实施,我国农村高中教育得到了大力发展。但是城乡之间发展不均衡的状况仍然在一定程度上存在,农村高中阶段教育作为我国教育公平的着力点受到社会各界的普遍关注。要充分认识我国高中阶段教... 随着国家中长期教育改革和发展规划纲要的全面实施,我国农村高中教育得到了大力发展。但是城乡之间发展不均衡的状况仍然在一定程度上存在,农村高中阶段教育作为我国教育公平的着力点受到社会各界的普遍关注。要充分认识我国高中阶段教育办学形式和管理体制的复杂性,才能客观全面地评价当前我国农村高中教育的现状,探讨促进城乡教育均衡发展的有效举措。 展开更多
关键词 罗斯高 中国农村 高中阶段教育 教育发展
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福建农村普通高中发展现状、问题及对策 被引量：2
20
作者 李惠芳 《四川教育学院学报》 2008年第12期106-107,117,共3页
福建农村普通高中存在着办学经费短缺、教师队伍质量不高、生源萎缩、办学模式单一等问题。针对以上问题,政府应合理布局,规划农村普通高中的发展,加强农村普通高中教师队伍建设,合理配置教育资源,缩小教育质量差距,同时学校自身要做好... 福建农村普通高中存在着办学经费短缺、教师队伍质量不高、生源萎缩、办学模式单一等问题。针对以上问题,政府应合理布局,规划农村普通高中的发展,加强农村普通高中教师队伍建设,合理配置教育资源,缩小教育质量差距,同时学校自身要做好发展规划,拓展学校发展空间。 展开更多
关键词 农村 普通高中 福建
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