中国当代知识女性角色选择与儒家文化 被引量：17

1

作者 魏国英 《东疆学刊》 2002年第2期15-19,共5页

中国当代知识女性绝大多数集双重角色于一身 ,这种价值取向是在长期反复的历史比较中确立的 ,是对儒家传统文化继承借鉴与创新突破的产物。同时 ,在理想与现实 ,传统与现代 ,东方与西方等多重矛盾的作用下 ,知识女性的这种取向在实践中... 中国当代知识女性绝大多数集双重角色于一身 ,这种价值取向是在长期反复的历史比较中确立的 ,是对儒家传统文化继承借鉴与创新突破的产物。同时 ,在理想与现实 ,传统与现代 ,东方与西方等多重矛盾的作用下 ,知识女性的这种取向在实践中又呈现出十分复杂。 展开更多

关键词 儒家文化 知识女性 角色选择

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萨满的社会作用 被引量：6

2

作者 霍帕尔 孟慧英 《满语研究》 2001年第1期72-75,共4页

本文举例说明了萨满在社会中的重要作用 :①治病与预防 ;②献牲仪式的主持者 ;③占卜。

关键词 萨满 社会作用 承担作用

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角色采择和领导-成员关系对团队绩效的影响 被引量：7

3

作者 井润田 胡思瑶 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2014年第2期62-69,共8页

本文将科研团队领导者与成员的情感交换作为重点,研究领导者角色采择能力对领导-成员关系的影响作用,以及两者共同对团队绩效的影响机制。研究对全国6所高校的150个科研团队进行了配对问卷调查,获得97份领导问卷和402份成员问卷,分析过... 本文将科研团队领导者与成员的情感交换作为重点,研究领导者角色采择能力对领导-成员关系的影响作用,以及两者共同对团队绩效的影响机制。研究对全国6所高校的150个科研团队进行了配对问卷调查,获得97份领导问卷和402份成员问卷,分析过程基于团队层面数据并采用结构方程模型进行假设检验。分析结果表明:团队领导的角色采择和领导获得的专业尊重会显著影响成员与领导之间的情感交换;团队士气在成员情感交换和团队绩效之间具有中介效应;团队归属感的中介效应不明显。以上结论有助于从领导者情感能力角度完善领导-成员关系方面的现有研究,并对于提高科研团队管理水平具有重要的现实指导价值。 展开更多

关键词 角色采择 领导-成员关系 团队士气 团队绩效 科研团队

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从角色占取到众趋人格——从女性在家庭教育中的角色看中国国民性的塑修 被引量：1

4

作者 关景媛 于伟 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2013年第11期12-16,共5页

国民性的形成与发展与教育有着深刻的交互关系,家庭教育在个体人格养成方面意义重大,而国民性又是民族国家中众多个体在相互影响时所逐渐形成的通有的思想、情感、意志,是一种集体无意识的众趋人格,更是一种群体惯习的表征。从女性"... 国民性的形成与发展与教育有着深刻的交互关系,家庭教育在个体人格养成方面意义重大,而国民性又是民族国家中众多个体在相互影响时所逐渐形成的通有的思想、情感、意志,是一种集体无意识的众趋人格,更是一种群体惯习的表征。从女性"以家庭为世界"的情怀以及女性(尤其是母亲)在家庭场域的多重角色占取来看,"母亲"的惯习濡染着中国国民众趋人格的形成:中国人追求和谐与传承的心态源自母亲对"家庭必须是绵续性的"观念的坚持;国民批判理性的成长史恰似女性的抗争史;中华民族礼治秩序的稳固得益于母亲的日常规训;国民的天朝心态与母亲内心自我契约相耦合。 展开更多

关键词 国民性 家庭教育 女性 角色占取 众趋人格

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3～6岁儿童角色采择与分享行为的关系

5

作者 纪春磊 高丽莉 《中国健康心理学杂志》 2017年第1期126-130,共5页

目的:研究3~6岁幼儿角色采择能力的发展与分享行为的关系。方法:随机选取临汾市和烟台市的两家幼儿园3~6岁的幼儿,每个年龄段30人,共120名幼儿,通过情景故事法和实验法来测量幼儿的角色采择能力与分享行为的关系。结果:(1)3~6岁的儿童... 目的:研究3~6岁幼儿角色采择能力的发展与分享行为的关系。方法:随机选取临汾市和烟台市的两家幼儿园3~6岁的幼儿,每个年龄段30人,共120名幼儿,通过情景故事法和实验法来测量幼儿的角色采择能力与分享行为的关系。结果:(1)3~6岁的儿童角色采择能力的发展总体上存在显著的年龄差异(m=1.9-3.4),随年龄的增长呈上升趋势,5岁是幼儿角色采择能力发展的关键期;(2)儿童分享行为随年龄增长呈上升趋势(m=0.1-1.9);(3)3~6岁儿童的角色采择能力与分享行为有显著相关,5岁左右的幼儿的相关更显著(t=7.887,8.141,P<0.001)。结论:3~6岁幼儿的角色采择能力与分享行为呈显著正相关,5岁左右幼儿的相关更显著。 展开更多

关键词 角色采择 认知观点采择 分享行为 儿童

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中学生道德问题应对策略研究 被引量：9

6

作者 岑国桢 李胜男 王丽 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第6期983-987,共5页

按CarolynSaarni对儿童在社会交往和情绪问题上应对策略的研究 ,在小样本初测基础上 ,以 12 4名我国中学生为被试、以道德问题情境故事作为刺激材料、对他们的道德问题应对策略之选择及其相应的内心体验作了调查。结果表明 ,我国中学生... 按CarolynSaarni对儿童在社会交往和情绪问题上应对策略的研究 ,在小样本初测基础上 ,以 12 4名我国中学生为被试、以道德问题情境故事作为刺激材料、对他们的道德问题应对策略之选择及其相应的内心体验作了调查。结果表明 ,我国中学生道德问题应对策略有五类 ,他们大多能选择具有积极社会意义的策略 ,不同年级和面对不同道德问题时他们的选择会有差异 ,选择不同的应对策略时他们会有不同的内心体验 ,在“角色投射” 展开更多

关键词 中学生 “角色投射” 内心体验 道德教育 应对策略

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“岗位角色代入法”的角色分享实施过程与角色映射评价过程探析 被引量：3

7

作者 王越超 张丽娜 《职业技术教育》 北大核心 2014年第35期44-46,共3页

岗位角色代入法作为一种适合于高职教育的教学方法,能够广泛应用并取得了一定的教学效果。但由于高职学生职业成熟度的不完善等原因,在实施过程中也出现了一些问题。根据教学实践与改革,针对这些问题,提出以职业成熟度为依据的角色分享... 岗位角色代入法作为一种适合于高职教育的教学方法,能够广泛应用并取得了一定的教学效果。但由于高职学生职业成熟度的不完善等原因,在实施过程中也出现了一些问题。根据教学实践与改革,针对这些问题,提出以职业成熟度为依据的角色分享实施过程和基于角色意愿的行程式评价过程。 展开更多

关键词 职业教育 实践教学 岗位角色代入 职业成熟度

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初创企业组织共享基模的形成机理研究 被引量：16

8

作者 林海芬 于泽川 王涛 《管理科学》 CSSCI 北大核心 2015年第5期15-30,共16页

组织共享基模代表组织成员对整体任务形成的共同理解及由此产生的共同行动倾向,是组织惯例最核心的构成,也是组织内动力和凝聚力的根本来源。因此,基于组织惯例、个体基模、集体基模等相关理论,从参与完成组织整体任务的核心成员之间的... 组织共享基模代表组织成员对整体任务形成的共同理解及由此产生的共同行动倾向,是组织惯例最核心的构成,也是组织内动力和凝聚力的根本来源。因此,基于组织惯例、个体基模、集体基模等相关理论,从参与完成组织整体任务的核心成员之间的互动范式演化视角,采用具有理论探索和构建功能的探索性案例研究方法,对宏康针织这家初创企业形成共享基模的过程进行研究,将初创企业共享基模的形成过程划分为个体基模形成、局部共享基模形成和集体共享基模形成3个主要阶段,总结提炼各阶段的特点,并构建共享基模形成过程模型。研究结果表明,个体基模、互动范式(管理者之间或员工之间)及权力范式(管理者与员工之间)的演化共同促成初创企业组织集体共享基模的形成;类比迁移是形成个体新基模的重要途径,但新员工个体基模的形成还受管理者指令的影响;个体基模专业化及泛化是形成有效共享基模的基础;角色扮演是形成共享基模的关键。研究结论揭示了初创企业的组织成员在互动中对组织任务形成共同理解即共享基模的形成机理,为初创企业形成内部凝聚力及其早期发展提供实践指导。 展开更多

关键词 个体基模 组织共享基模 互动范式 权力范式 角色扮演

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战略科学家与重大工程:角色担当、作用机理及实现机制——以李四光、钱学森为例

9

作者 白强 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期190-195,共6页

深入探究战略科学家在重大工程中的角色担当和作用机理,进而建构战略科学家战略价值实现机制,是深入实施新时代人才强国战略的内在要求。以“中国地质之父”李四光和“中国航天之父”钱学森两位世界公认的战略科学家为例研究发现:战略... 深入探究战略科学家在重大工程中的角色担当和作用机理,进而建构战略科学家战略价值实现机制,是深入实施新时代人才强国战略的内在要求。以“中国地质之父”李四光和“中国航天之父”钱学森两位世界公认的战略科学家为例研究发现:战略科学家在重大工程中担当着科学建言者、战略规划者、担纲领衔者、铸魂育才者的角色使命,通过发挥科学顾问作用催生重大工程、发挥战略指导作用引领重大工程、发挥关键核心作用推动重大工程、发挥精神旗帜作用完成重大工程,是战略科学家在重大工程中的作用机理。可通过建构政治关怀机制、决策参与机制、实践历炼机制、容错信任机制、激励保障机制,促进战略科学家战略价值充分实现。 展开更多

关键词 战略科学家 重大工程 角色担当 作用机理 价值实现机制

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组织中的换位思考:回顾与未来展望 被引量：2

10

作者 张凯丽 唐宁玉 《中国人力资源开发》 北大核心 2017年第1期42-51,共10页

组织成员的换位思考对促进组织和谐、建设关爱型组织具有重要作用。以往有关换位思考的研究大都嵌入在同情这一概念中来探讨换位思考在社会交往中作用,未来有必要将其作为一个独立的构念,并基于组织情境中进行探究,从而发挥其在组织中... 组织成员的换位思考对促进组织和谐、建设关爱型组织具有重要作用。以往有关换位思考的研究大都嵌入在同情这一概念中来探讨换位思考在社会交往中作用,未来有必要将其作为一个独立的构念,并基于组织情境中进行探究,从而发挥其在组织中的独特价值。在回顾已有关于换位思考研究的基础上,理清了换位思考的概念、前因变量与作用效果,重点探讨了换位思考与同情、角色承担等概念的相似点和区分点,并将换位思考的形成与影响进行组织情境化分析。最后,从换位思考主体、对象、途径等方面提出了未来研究方向。 展开更多

关键词 换位思考 同情 角色承担 关爱型组织

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提升高职德育教师“非权力性影响力”的移情价值

11

作者 张韧韧 《襄阳职业技术学院学报》 2015年第1期68-70,共3页

移情具有亲社会、道德内化的功能。为了提高高职德育的实效性和长效性,借鉴移情理论,提升德育教师"非权力性影响力"的移情价值是重要举措,具体表现为:"学高为师",建构"T"形知识结构;"德高为范"... 移情具有亲社会、道德内化的功能。为了提高高职德育的实效性和长效性,借鉴移情理论,提升德育教师"非权力性影响力"的移情价值是重要举措,具体表现为:"学高为师",建构"T"形知识结构;"德高为范",塑造高尚道德和敬业爱岗的楷模;"角色承担",提高真心沟通的能力;爱心永驻,提升尊重心灵的人格魅力。 展开更多

关键词 高职德育 非权力性影响力 移情 沟通 角色承担

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大学生社会责任感培养路径新视角——基于角色承担理论 被引量：1

12

作者 汪新 《创新创业理论研究与实践》 2021年第15期120-122,共3页

责任教育是时代呼唤的主题,对大学生进行社会责任感的培养对于社会、家庭和个人都有着重要的意义。该文回顾与简述了社会责任感的界定,从发展心理学家塞尔曼提出的角色承担理论视角出发,探析了在增强学生主体性、营造良好氛围、积极开... 责任教育是时代呼唤的主题,对大学生进行社会责任感的培养对于社会、家庭和个人都有着重要的意义。该文回顾与简述了社会责任感的界定,从发展心理学家塞尔曼提出的角色承担理论视角出发,探析了在增强学生主体性、营造良好氛围、积极开展社会实践等新路径中培养大学生的社会责任感,为大学生社会责任感培养的研究提供了新的思路,扩大了研究的范围。 展开更多

关键词 大学生 社会责任感 培养路径 角色承担理论

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浅谈交替传译笔记

13

作者 魏雅莎 《科教导刊》 2015年第4期39-40,共2页

毋庸置疑,口译是一项紧张而又艰苦的脑力劳动。它要求译员在很短的时间内,通过口头方式,将源语表达的内容准确地用目标语说出来。在这一过程中,译者需要兼顾记忆,储存,和提取信息三方面的工作。由于人大脑的短期记忆力有限,在高强度高... 毋庸置疑,口译是一项紧张而又艰苦的脑力劳动。它要求译员在很短的时间内,通过口头方式,将源语表达的内容准确地用目标语说出来。在这一过程中,译者需要兼顾记忆,储存,和提取信息三方面的工作。由于人大脑的短期记忆力有限,在高强度高压力的环境下,很难单凭个人短期记忆完成口译工作,因此,在很大程度上来说,译员必须依靠口译笔记来弥补短期记忆的不足。可以说,口译成败与否,很大程度上取决于口译笔记的质量。本文拟从记忆与口译的关系为切入点,来探讨口译笔记的特点,原则以及其在整个口译过程中的作用。 展开更多

关键词 记忆与口译笔记关系 笔记特点原则 笔记作用

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重视工程投标技术文件的编制

14

作者 徐龙 《福建建筑》 2007年第9期73-74,共2页

本文通过论述工程投标技术文件对招投标工作的重要作用和编制文件的注意事项,以期提高我们在工程招投标时对投标技术文件的重视。

关键词 工程投标 技术文件 作用 注意事项

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论运动心理咨询师的角色内涵

15

作者 曾海 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第S1期186-,共1页

专业化的运动心理咨询师在有效的运动心理咨询过程中起着决定性作用。从心理咨询本身的内涵及运动心理咨 询的特点出发,深入探讨运动心理咨询中咨询者的角色定位,进而对运动心理咨询师应具备的专业能力与个人素质进行 全面的分析与认识... 专业化的运动心理咨询师在有效的运动心理咨询过程中起着决定性作用。从心理咨询本身的内涵及运动心理咨 询的特点出发,深入探讨运动心理咨询中咨询者的角色定位,进而对运动心理咨询师应具备的专业能力与个人素质进行 全面的分析与认识十分有价值。此外还应该对运动心理咨询实践中应该注意的问题给予高度重视。这时运动心理咨询者 的个人成长及运动心理咨询实践具有重大的启发意义。 展开更多

关键词 运动心理咨询 咨询师 角色定位 专业能力 个人素质

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