高考英语学科40年 被引量：31

1

作者 刘庆思 《中国考试》 2017年第2期13-19,共7页

为了贯彻立德树人的精神,更好地服务于高校人才选拔和促进中学素质教育,自1997年高考恢复以来,高考英语科一直在吸收语言测试研究成果,根据国家教育改革的需要和中学英语教学情况进行改革。本文以英语科在高考中作用的变化和该学科考查... 为了贯彻立德树人的精神,更好地服务于高校人才选拔和促进中学素质教育,自1997年高考恢复以来,高考英语科一直在吸收语言测试研究成果,根据国家教育改革的需要和中学英语教学情况进行改革。本文以英语科在高考中作用的变化和该学科考查内容、试卷结构的逐步调整为线索,回顾高考英语科四十年来的发展情况,介绍考试设计人员对考查内容和试卷结构进行历次调整的背景和意图,展示该学科逐步拓宽考试范围、确立测试重点的历程。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 高考英语 高考内容改革

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高考制度恢复40年考试内容改革述评 被引量：20

2

作者 于涵 《中国考试》 2017年第3期1-5,共5页

高考制度恢复的40年间,高考内容改革一直在进行,大致经历知识立意、能力立意、高考评价体系构建三个阶段。从考查单纯的陈述性知识到考查学科能力,再到探索对必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的综合考查,高考内容改革始终立足于... 高考制度恢复的40年间,高考内容改革一直在进行,大致经历知识立意、能力立意、高考评价体系构建三个阶段。从考查单纯的陈述性知识到考查学科能力,再到探索对必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的综合考查,高考内容改革始终立足于高校的人才选拔需求和国家基础教育状况。今天,高考内容改革将立德树人作为根本任务,致力于通过考试选拔德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 高考制度 高考评价体系 考试内容改革

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《实施意见》:我国新一轮高考改革的纲领性文件 被引量：19

3

作者 姜钢 《中国考试》 2017年第2期1-4,共4页

《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(简称《实施意见》)是我国恢复高考以后,第一次以国务院名义出台的关于考试招生制度改革的专门文件,充分体现了党中央、国务院对考试招生制度改革的高度重视。《实施意见》提出的改革举措更多地... 《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(简称《实施意见》)是我国恢复高考以后,第一次以国务院名义出台的关于考试招生制度改革的专门文件,充分体现了党中央、国务院对考试招生制度改革的高度重视。《实施意见》提出的改革举措更多地聚焦在促进公平、科学选才两大方面。我们必须从国家教育事业发展和提高人才培养质量的全局和战略高度,充分认识这次改革的重要性、复杂性和长期性,提高落实改革任务的自觉性。 展开更多

关键词 恢复高考 考试招生制度改革 《实施意见》 高考改革

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高考改革：历史经验与时代使命--访国家教育咨询委员会委员谈松华 被引量：16

4

作者 谈松华 本刊编辑部 《中国考试》 2018年第1期1-7,共7页

自1977年恢复高考制度以来,高考在高等教育人才选拔、为青年人提供成才通道、营造尊重知识和人才的社会氛围等方面发挥了重要作用。与此同时,高考改革一直在不断进行,2014年9月国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》开启... 自1977年恢复高考制度以来,高考在高等教育人才选拔、为青年人提供成才通道、营造尊重知识和人才的社会氛围等方面发挥了重要作用。与此同时,高考改革一直在不断进行,2014年9月国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》开启了新一轮高考改革。为总结历史经验,更好地推进高考综合改革,国家教育咨询委员会委员谈松华研究员围绕恢复高考制度40年来取得的成绩和存在的问题、高考综合改革试点省份的经验总结、高考考试内容改革的评价、高考改革发展方向的预期等问题进行详细阐释。 展开更多

关键词 考试招生制度改革 高考改革 高考制度 恢复高考 考试内容改革

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教育测量学:高考科学化的技术保障 被引量：14

5

作者 张厚粲 《中国考试》 2017年第8期4-7,共4页

高考在教育领域发挥着"指挥棒"的作用。将心理统计测量技术用于高考研究,为提高高考试题质量提供了科学依据,使高考能够对考生作出客观、全面的评价。教育和心理测验的发展趋势不仅是预测考生今后在大学的学习成绩,还要关注... 高考在教育领域发挥着"指挥棒"的作用。将心理统计测量技术用于高考研究,为提高高考试题质量提供了科学依据,使高考能够对考生作出客观、全面的评价。教育和心理测验的发展趋势不仅是预测考生今后在大学的学习成绩,还要关注考生的学习发展。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 测验技术 高校招生

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发挥学科特点 坚持改革创新——恢复高考40年数学科命题评析 被引量：12

6

作者 任子朝 陈昂 《中国考试》 2017年第2期5-12,共8页

恢复高考40年来,数学科考试经历了突出"双基"、探索加强能力考查、更新考试内容、能力立意命题等不同的发展阶段。数学科高考坚持改革创新,以基础知识为载体,发挥学科特点,加强理性思维、应用能力和创新能力的考查,在人才选... 恢复高考40年来,数学科考试经历了突出"双基"、探索加强能力考查、更新考试内容、能力立意命题等不同的发展阶段。数学科高考坚持改革创新,以基础知识为载体,发挥学科特点,加强理性思维、应用能力和创新能力的考查,在人才选拔中发挥重要作用,同时对中学数学教学产生了良好的导向作用。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 高考数学 高考命题

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恢复高考40年物理考试内容改革述评 被引量：9

7

作者 程力 李勇 《中国考试》 2017年第9期1-10,共10页

恢复高考40年来,物理考试内容改革经历突出基础性、加强能力考查、建立理科综合能力测试目标、探索科学探究能力考查等不同的发展阶段。结合学科特点,高考物理不断创新能力考查的方式和方法,注重理论联系实际,着重考查考生灵活运用知识... 恢复高考40年来,物理考试内容改革经历突出基础性、加强能力考查、建立理科综合能力测试目标、探索科学探究能力考查等不同的发展阶段。结合学科特点,高考物理不断创新能力考查的方式和方法,注重理论联系实际,着重考查考生灵活运用知识解决物理问题的能力,为科学选拔各类人才、引导学生科学素质的培养发挥了重要作用。 展开更多

关键词 恢复高考 高考物理 考试内容改革

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恢复高考40年历史学科考试命题评述 被引量：9

8

作者 徐奉先 《中国考试》 2017年第10期18-26,共9页

1977年恢复高考后,历史学科命题经历了高考恢复初期、能力考查探索期、标准化考试改革期、综合能力考查期、课程标准改革后的高考5个阶段。40年来,高考历史科命题不断深化考试内容改革和探索能力考查思路,实现了对高校新生的有效选拔,... 1977年恢复高考后,历史学科命题经历了高考恢复初期、能力考查探索期、标准化考试改革期、综合能力考查期、课程标准改革后的高考5个阶段。40年来,高考历史科命题不断深化考试内容改革和探索能力考查思路,实现了对高校新生的有效选拔,同时对中学历史教学产生了积极的引导作用。 展开更多

关键词 恢复高考 历史学科 考试内容改革 高考命题

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复旦大学综合评价自主选拔录取改革的探索与实践 被引量：8

9

作者 丁光宏 朱晓超 +7 位作者 王阳 宋可即 游畅 何鑫 黄晓平 陈昶安 徐宏波 秦慧娣 《中国考试》 2017年第4期5-13,共9页

本文系统总结了复旦大学综合评价自主选拔录取改革11年的探索与实践历程,通过跟踪调查分析改革成效,得出通过综合评价自主选拔录取的学生在大学期间的平均成绩、获得国家奖学金、学术研究的兴趣和主动性、参与校际国际交流等方面的情况... 本文系统总结了复旦大学综合评价自主选拔录取改革11年的探索与实践历程,通过跟踪调查分析改革成效,得出通过综合评价自主选拔录取的学生在大学期间的平均成绩、获得国家奖学金、学术研究的兴趣和主动性、参与校际国际交流等方面的情况均优于统招高考生,体现出整体的综合优势。这一结论以及改革实践中的经验可以为新形势下高考综合改革提供有价值的借鉴和参考。 展开更多

关键词 恢复高考 高校招生 自主选拔录取 综合评价录取

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公平与科学:高考命题改革的价值追求 被引量：6

10

作者 韩家勋 《中国考试》 2017年第6期6-11,43,共7页

恢复高考40年来,在党的改革开放政策指引下,借鉴国外考试经验和技术,高考命题不断深化考试内容和形式改革,在考什么、怎么考方面,充分考虑我国国情和教学改革需求,正确处理高考与教学关系,从实践中总结命题规律,发展了我国的学科测量理... 恢复高考40年来,在党的改革开放政策指引下,借鉴国外考试经验和技术,高考命题不断深化考试内容和形式改革,在考什么、怎么考方面,充分考虑我国国情和教学改革需求,正确处理高考与教学关系,从实践中总结命题规律,发展了我国的学科测量理论与技术,形成了从知识考查到能力考查的较为全面的测试体系,有效控制了考试误差,逐步实现了考试的科学化,保证了考试公平、科学选才。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 高考命题 能力考查

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中国高考改革40年艰难探索历程及价值追求 被引量：6

11

作者 王后雄 詹先君 《中国考试》 2017年第1期37-42,共6页

在高考恢复的40年间,高考改革既有技术方面的改进,也有制度方面的革新,体现了多元价值追求。这段探索历程留给后人充满智慧的经验和无比宝贵的借鉴,为将来高考的提升拓展了无数新的视角,未来的高考将会更好地指导中学教学,更有利于高校... 在高考恢复的40年间,高考改革既有技术方面的改进,也有制度方面的革新,体现了多元价值追求。这段探索历程留给后人充满智慧的经验和无比宝贵的借鉴,为将来高考的提升拓展了无数新的视角,未来的高考将会更好地指导中学教学,更有利于高校的选才。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 高考

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1977年高考:一次空前的招生考试 被引量：5

12

作者 刘海峰 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2007年第07A期1-5,共5页

1977年的高考,不仅是许多人命运的转折点,而且成为一个国家与时代的拐点。该年8月科教工作座谈会上一些专家提出恢复高考的建议,只是邓小平决意恢复高考的诱因。恢复高考最主要的因素是邓小平高瞻远瞩,力挽狂澜。1977年的高考是中国历... 1977年的高考,不仅是许多人命运的转折点,而且成为一个国家与时代的拐点。该年8月科教工作座谈会上一些专家提出恢复高考的建议,只是邓小平决意恢复高考的诱因。恢复高考最主要的因素是邓小平高瞻远瞩,力挽狂澜。1977年的高考是中国历史上最特别、最壮观的一次高考,也是是空前的。恢复高考意义重大而深远,中国的现代化征程,中国教育的复苏,当代中国的崛起,几乎都以恢复高考为出发的原点,由此中国社会历史掀开了崭新的一页。 展开更多

关键词 高考 招生 恢复高考

原文传递

恢复高考后化学科考试命题改革述评 被引量：5

13

作者 单旭峰 《中国考试》 2017年第6期12-20,共9页

自恢复高考以来,高考化学科考试经历了考查基础知识和基本技能、用测量理论指导命题、系统研究考试命题、尝试综合能力考查、探索多元能力考查五个时期。40年来,高考化学不断深化内容改革和探索能力考查思路,实现了对高校新生的选拔,同... 自恢复高考以来,高考化学科考试经历了考查基础知识和基本技能、用测量理论指导命题、系统研究考试命题、尝试综合能力考查、探索多元能力考查五个时期。40年来,高考化学不断深化内容改革和探索能力考查思路,实现了对高校新生的选拔,同时对中学化学教学产生了积极的引导作用。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 高考化学 考试内容改革

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恢复高考以来高考准入与加分政策变迁研究 被引量：5

14

作者 边新灿 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期41-47,共7页

恢复高考45年来,高考招生的准入政策在考前学历要求总体上相对稳定的同时,在年龄、婚否等规定上经历了从限制到放开的变化,在禁止高考移民的同时逐步放开了进城务工人员随迁子女就地参加高考的限制;高考招生的照顾奖励政策经由“加分投... 恢复高考45年来,高考招生的准入政策在考前学历要求总体上相对稳定的同时,在年龄、婚否等规定上经历了从限制到放开的变化,在禁止高考移民的同时逐步放开了进城务工人员随迁子女就地参加高考的限制;高考招生的照顾奖励政策经由“加分投档”“降分投档”,演变成高考加分政策;高考加分政策经历了从发展到调整规范的过程。这些变化在表面上形成了反向运行或钟摆现象。在实质上,无论是高考准入、加分政策的变迁,还是整个高考招生制度的改革完善,都受制于四条基本原则和基本规律:第一,为国选才的基本原则与高考招生的外部联系规律;第二,育人为本的基本原则与高考招生的教育规律;第三,科学评价的基本原则与高考招生的考试规律、评价规律;第四,社会公平的基本原则与公共资源分配规律。全面发展的教育方针是引领和统帅高考招生政策变迁和制度演进的灵魂。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 报考条件 加分政策

原文传递

恢复高考后语文科改革与发展述略 被引量：3

15

作者 张开 赵静宇 《中国考试》 2017年第3期6-11,共6页

在恢复高考的40年间,高考语文科考试主要经历4个阶段的发展变化。发展中的语文科考试以科学化和公平化作为目标不断推进。尤其在《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布后,语文科的考试内容改革又树立了新的发展目标——设... 在恢复高考的40年间,高考语文科考试主要经历4个阶段的发展变化。发展中的语文科考试以科学化和公平化作为目标不断推进。尤其在《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布后,语文科的考试内容改革又树立了新的发展目标——设计符合中国特色现代教育考试招生制度的语文科考试。围绕改革目标,对语文科考试的设计进行了深入的思考和积极的探索。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 高考语文 考试内容改革

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关于高考40年的审辩式思考 被引量：4

16

作者 谢小庆 《中国考试》 2017年第5期23-27,共5页

在从考查"知识记忆"转向考查"能力发展"方面,高考内容改革已经取得长足的进展。在降低一次性笔试比重、实现多元评价方面,大学招生制度改革仍然任重道远。招生制度改革的出路是,以高中校内成绩作为高校招生录取的... 在从考查"知识记忆"转向考查"能力发展"方面,高考内容改革已经取得长足的进展。在降低一次性笔试比重、实现多元评价方面,大学招生制度改革仍然任重道远。招生制度改革的出路是,以高中校内成绩作为高校招生录取的主要依据,以全国或全省统一考试成绩对高中在校成绩进行校准。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 大学招生制度 审辩式思考

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恢复高考40年的历史回顾和现实启示 被引量：4

17

作者 刘超 《中国考试》 2017年第5期28-34,共7页

1977年恢复高考的最大功效是助力国强、引导国安和启发国是,充满争议、批评并不断从争议和批评中获得改革发展的动力则是高考40年发展历程的一大特征。高考与社会、教育之间及高考内部存在多种矛盾碰撞和需求冲突,高考改革在很多程度上... 1977年恢复高考的最大功效是助力国强、引导国安和启发国是,充满争议、批评并不断从争议和批评中获得改革发展的动力则是高考40年发展历程的一大特征。高考与社会、教育之间及高考内部存在多种矛盾碰撞和需求冲突,高考改革在很多程度上就是化解矛盾、均衡需求的过程。虽有诸多不足,但高考仍是最适合我国国情的一项制度。高考改革受诸多因素的制约和影响,高考与就业的密切关系和负面人情是制约高考改革发展的显性和隐性因素。高考改革要立足自身,改革科目设置是重中之重。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 高校招生 考试招生制度改革

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恢复高考40年物理学科试题风格的演变 被引量：1

18

作者 周文阔 《中国考试》 2017年第6期21-32,共12页

2017年是恢复高考制度40周年。回顾高考命题40年来走过的历程,物理学科在考试内容和形式方面的改革经历三个重要的发展阶段。本文通过对各个阶段高考物理试题的梳理,结合国家教育改革的发展,揭示试卷结构、考查内容和试题风格的演变,探... 2017年是恢复高考制度40周年。回顾高考命题40年来走过的历程,物理学科在考试内容和形式方面的改革经历三个重要的发展阶段。本文通过对各个阶段高考物理试题的梳理,结合国家教育改革的发展,揭示试卷结构、考查内容和试题风格的演变,探讨未来高考命题的发展方向。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 高考物理 高考命题 高考内容改革

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恢复高考40年政治学科考试命题述评 被引量：3

19

作者 胡传勇 巫阳朔 《中国考试》 2017年第7期45-51,70,共8页

1977年恢复高考后,政治学科命题贯彻党的教育方针,坚持正确政治方向,积极发挥价值引领作用。在推进考试内容与形式改革过程中,逐步建立起包括知识内容、能力目标在内的学科考试标准,探索出实现学科考查目标的命题方式方法。

关键词 恢复高考 思想政治学科 考试内容改革 高考命题

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从高考40年改革历程中汲取智慧和力量 被引量：2

20

作者 林蕙青 《中国考试》 2017年第8期1-3,共3页

2017年是恢复高考制度40周年。1977年,在邓小平同志的领导下,恢复了高校招生考试制度。40年来,高考制度从考试内容、考试形式、技术手段、管理规范和录取方式等多个方面进行了深刻改革,在改革中发展完善。2014年《国务院关于深化考试招... 2017年是恢复高考制度40周年。1977年,在邓小平同志的领导下,恢复了高校招生考试制度。40年来,高考制度从考试内容、考试形式、技术手段、管理规范和录取方式等多个方面进行了深刻改革,在改革中发展完善。2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》为新一轮高考改革规划了蓝图,指引了新方向。我们要从高考改革40年走过的历程中汲取经验、智慧和力量,扎实推进新时期的高考改革。 展开更多

关键词 恢复高考 高考改革 高考制度 考试招生制度改革

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