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单片机教学改革与学生工程素质和创新意识的培养 被引量:39
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作者 吴允平 《福建师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2004年第1期111-113,共3页
围绕《单片机原理与应用》的课程特点,开展教学改革,采用课程设计为评价方法,以培养学生工程素质为指导思想贯穿整个教学过程,促进学生创新能力的提高.
关键词 单片机 教学改革 工程素质 创新意识 评价方法 课堂教学
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对普通高校健美操考试改革的研究 被引量:19
2
作者 李秀华 刘成 杨小红 《广州体育学院学报》 北大核心 2001年第4期107-109,共3页
通过 3年的教学实验 ,对健美操考试方法进行改革 ,在教学中发现 :考试方法的改革 ,要适应改革教学方法和教学内容 ,这样才能培养学生学习兴趣 ,提高教学质量 ,全面提高学生的体育素质 。
关键词 普通高校 健美操教学 考试改革 考试方法 教学方法 教学内容 体育素质
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高校课程考试改革初探 被引量:34
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作者 胡益波 王志铮 《高教论坛》 2005年第5期72-74,80,共4页
从高校课程考试目标、意义和现状着手,分析了当前我国高校课程考试制度与社会经济发展和学生素质提高的矛盾,提出了重建现代高等教育新秩序的几点建议:⑴树立现代考试观;⑵建立完善、合理的教学考核质量保障体系;⑶分门别类,制定相应的... 从高校课程考试目标、意义和现状着手,分析了当前我国高校课程考试制度与社会经济发展和学生素质提高的矛盾,提出了重建现代高等教育新秩序的几点建议:⑴树立现代考试观;⑵建立完善、合理的教学考核质量保障体系;⑶分门别类,制定相应的考核办法;⑷树立以“学生为本”的考核观和考核制度。 展开更多
关键词 课程考试 高等教育 考试改革
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复变函数与积分变换教学改革研究与实践 被引量:33
4
作者 谢娟 邱剑锋 《合肥师范学院学报》 2009年第3期26-28,44,共4页
针对《复变函数与积分变换》的课程特点,从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式四方面阐述了关于《复变函数与积分变换》教学改革的一些观点。
关键词 复变函数与积分变换 教学目标 教学内容 教学方法 教学改革 考核方式
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高中体育考试改革探析——增强青少年体质的对策研究 被引量:28
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作者 付慧宇 张景华 刘浩 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2012年第3期275-276,共2页
2006年,教育部提出:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。实施包括德智体在内的素质教育是我国提高国民素质的战略举措。增强青少年体质,促进青少年健康成长,不仅关系着青少年及其家庭的幸福,且关系我国人才培养的质... 2006年,教育部提出:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。实施包括德智体在内的素质教育是我国提高国民素质的战略举措。增强青少年体质,促进青少年健康成长,不仅关系着青少年及其家庭的幸福,且关系我国人才培养的质量和整个中华民族的健康。2007年,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》明确提出:认真落实健康第一的指导思想,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一。 展开更多
关键词 高中体育 考试改革 青少年体质
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高校课程考试改革制约因素及其对策探讨 被引量:26
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作者 邹吉高 《成都大学学报(教育科学版)》 2007年第8期11-13,共3页
文章根据目前高校课程考试现状,分析了影响和制约高校课程考试改革进一步深化的主要因素,探讨了加速高校课程考试改革进程的措施与对策。
关键词 高校 考试改革 制约因素 教育评价 对策
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面向对象程序设计课程教学改革 被引量:26
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作者 丁智国 钱婕 《计算机教育》 2011年第9期9-12,共4页
针对目前面向对象程序设计课程教学现状和问题进行分析总结,从课程设置及教材选择、理论课程教学方式、实践教学方法、考核方式等方面提出课程改革的思考,提高学生学习兴趣和学习主动性,在全面掌握面向对象程序设计思想的基础上培养学... 针对目前面向对象程序设计课程教学现状和问题进行分析总结,从课程设置及教材选择、理论课程教学方式、实践教学方法、考核方式等方面提出课程改革的思考,提高学生学习兴趣和学习主动性,在全面掌握面向对象程序设计思想的基础上培养学生的动手能力、应用能力和创新能力。 展开更多
关键词 面向对象程序设计 教学改革 课程考核
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我国基础教育改革的现实境遇与未来抉择 被引量:25
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作者 蔡宝来 晋银峰 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第1期92-102,共11页
随着我国基础教育课程与教学改革的推进,由于本土和未来的观念、理论、思想和方法的冲突而导致一些疑难和困境的产生,它们既体现在思想和观念层面,也体现在体制和机制方面,主要表现为:指导改革的思想和理论储备不足、外来移植话语的表... 随着我国基础教育课程与教学改革的推进,由于本土和未来的观念、理论、思想和方法的冲突而导致一些疑难和困境的产生,它们既体现在思想和观念层面,也体现在体制和机制方面,主要表现为:指导改革的思想和理论储备不足、外来移植话语的表述模糊、教师教育和人才资源缺乏以及考试评价体制的不支持等。为此,深化教育改革的未来抉择是:教育思想和理论的借鉴、创新及本土化;话语方式应借鉴创新而非移植套搬;教师教育应关注教师的专业自觉;考试体制改革应关注学生个性、能力和创造力的培养。 展开更多
关键词 教育改革 文化创新 话语转型 教师专业自主 考试体制 改革抉择
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跌宕起伏:中国高校招生考试70年 被引量:20
9
作者 刘海峰 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第11期9-22,共14页
新中国高校招生考试70年的历史充分显示出高考制度的重要性和改革的复杂性。1952年,中国正式建立了统一高考制度,开启了中国高校招生考试史的新纪元。“文革”前高校招生的录取标准出现过多次变化,高考分数在录取中的作用有过反复变迁... 新中国高校招生考试70年的历史充分显示出高考制度的重要性和改革的复杂性。1952年,中国正式建立了统一高考制度,开启了中国高校招生考试史的新纪元。“文革”前高校招生的录取标准出现过多次变化,高考分数在录取中的作用有过反复变迁。70年高校招生考试的发展历程跌宕起伏,从高考制度的利弊存废与评价,到报考人数、录取人数、高考录取率等方面都体现了这种特征。新中国高校招生考试取得了巨大的成就,积累了许多宝贵的经验,也留下了深刻的教训,并体现出从计划到市场、从政治到教育、从保密到阳光、从精英到普及的发展趋势。 展开更多
关键词 高考制度 高考改革 招生考试
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日本法科大学院教育制度及其特征 被引量:19
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作者 丁相顺 《法制与社会发展》 CSSCI 北大核心 2006年第3期99-104,共6页
法科大学院是日本的新型法律人才培养机构。这一制度借鉴了美国法学院教育模式,招收具有多样专业知识背景的学生,开展研究生层次的职业化教育。建立法科大学院制度是日本在司法改革的大背景下,在扩大法律职业数量和确保法律职业培养质... 法科大学院是日本的新型法律人才培养机构。这一制度借鉴了美国法学院教育模式,招收具有多样专业知识背景的学生,开展研究生层次的职业化教育。建立法科大学院制度是日本在司法改革的大背景下,在扩大法律职业数量和确保法律职业培养质量的目标下,做出的制度选择。日本通过了相关法律,并派遣在职法官、检察官任教,以保证法科大学院具有充分的师资,保证法科大学院教育的质量。 展开更多
关键词 法科大学院 司法改革 司法考试 司法研修
原文传递
加强实验教学改革 搭建创新实验平台 被引量:19
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作者 丁筱玲 赵立新 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第3期70-72,75,共4页
专业实验教学是知识与能力相交融、理论与实际相结合、动手与动脑相协调的实践性教学过程。在科技飞速发展的今天,激烈的国际国内市场竞争,要求高校培养的大学生应是基础扎实、知识面宽、富有创新精神和竞争意识的人才。结合我国高校实... 专业实验教学是知识与能力相交融、理论与实际相结合、动手与动脑相协调的实践性教学过程。在科技飞速发展的今天,激烈的国际国内市场竞争,要求高校培养的大学生应是基础扎实、知识面宽、富有创新精神和竞争意识的人才。结合我国高校实验教学工作,以山东农大电工电子实验教学中心的建设、发展和改革为例,从办学条件、人才培养模式、实验课程及内容的设置等多方面的经验总结,与大家共同探讨。 展开更多
关键词 创新人才 教学改革 课程设置 考核
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关于“双减”政策背景下大规模高利害考试命题的思考——以英语学科为例 被引量:19
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作者 程晓堂 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2022年第3期1-6,14,共7页
考试与学生负担过重存在一定关联性。面对“双减”政策,大规模高利害考试应该通过命题改革缓解考试给学生带来的过多压力,从而在一定程度上减轻学生学业负担。以英语学科为例,提出大规模高利害考试命题助力“双减”政策落实的4点建议:... 考试与学生负担过重存在一定关联性。面对“双减”政策,大规模高利害考试应该通过命题改革缓解考试给学生带来的过多压力,从而在一定程度上减轻学生学业负担。以英语学科为例,提出大规模高利害考试命题助力“双减”政策落实的4点建议:确保考试难度适当、稳定,确保考试的内容效度,确保考试形式合理、有效,确保评价标准准确、公正。 展开更多
关键词 “双减”政策 考试改革 高利害考试 考试命题 学生负担
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关于加强高校考风建设的几点思考 被引量:17
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作者 李毅昂 梁业胜 《高教论坛》 2005年第2期48-50,共3页
本文从高校考风现状出发,认为影响考风建设有客体、主体、介体、环体四要素,在对高校考风现状做了成因分析后提出了三个对策建议:“转变观念,提高认识”;“实现考试改革,规范考试管理”;“加强学风、教风、校风建设,实现管理与教育相结... 本文从高校考风现状出发,认为影响考风建设有客体、主体、介体、环体四要素,在对高校考风现状做了成因分析后提出了三个对策建议:“转变观念,提高认识”;“实现考试改革,规范考试管理”;“加强学风、教风、校风建设,实现管理与教育相结合,最终达到考风建设标本兼治”。 展开更多
关键词 高校 考风建设 考试改革
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线性代数与空间解析几何课程全面改革的思考 被引量:17
14
作者 李继成 《大学数学》 2010年第2期7-10,共4页
首先阐述为加强大学数学教育过程中的实践性教学环节,注重大学生对数学知识应用能力的培养,对线性代数与空间解析几何课程进行全方位改革的必要性;其次主要介绍我校在以"学习教育过程为中心"教育理论指导下,对线性代数与空间... 首先阐述为加强大学数学教育过程中的实践性教学环节,注重大学生对数学知识应用能力的培养,对线性代数与空间解析几何课程进行全方位改革的必要性;其次主要介绍我校在以"学习教育过程为中心"教育理论指导下,对线性代数与空间解析几何课程正在进行的教学方法、教学内容和课程考核等方面的改革. 展开更多
关键词 线性代数与空间解析几何 教学改革 课程考核
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对我国高校内部管理体制改革的政策回顾与反思 被引量:13
15
作者 张乐天 《复旦教育论坛》 CSSCI 2008年第5期14-18,共5页
高校实行怎样的内部管理体制,这取决于国家的政策规定。而高校内部管理体制的改革同样来自于政策的驱动和受到政策的指引。本文对20世纪70年代末以来导引我国高校内部管理体制改革的相关政策进行了回顾,并对相关政策问题进行了反思。
关键词 高校内部管理体制 改革 政策 回顾与反思
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关于高校考试改革的几点思考 被引量:13
16
作者 高娃 《大连民族学院学报》 CAS 2001年第3期34-36,共3页
考试是教学的重要组成部分, 是保证教学质量的重要环节之一. 高校考试改革是教学改革的一个重要切入点和突破口, 抓住考试改革可能就抓住了教学改革的关键, 会收到事半功倍的效果.
关键词 高校 考试改革 教学改革 考试内容 考试方法 教育观念 记分方式
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新课程改革背景下考试内容和考试形式的构建 被引量:9
17
作者 周先进 赵风雨 《学科教育》 北大核心 2004年第8期23-27,共5页
改革现有的考试内容和考试形式 ,构建适合于基础教育新课程改革的考试内容和考试形式 ,对于基础教育新课程改革的成败至关重要 ;考试内容从重知识、轻能力向重能力 ,联系学生生活世界发展 ;考试形式从封闭、单一向开放。
关键词 课程改革 考试内容 考试形式 基础教育 评价标准
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《生物统计》课采用“一纸开卷”考试的体会 被引量:14
18
作者 郝小琴 《高教论坛》 2006年第4期64-65,共2页
根据《生物统计》课的特点,尝试了“一纸开卷”考试方法,目的在于提高学生应用所学知识解决实际问题的能力,避免死记硬背,取得了初步效果。
关键词 教学改革 生物统计学 考试 一纸开卷
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以提高教学质量为目标开展“普通植物病理学”课程考试改革 被引量:13
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作者 刘淑艳 欧师琪 李玉 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第11期2255-2259,共5页
为进一步提高教学质量,培养高素质人才,高校应加大课程考试改革的力度。本文针对"普通植物病理学"课程考试中存在的主要问题,结合课程教学的特点,坚持理论联系实际,积极探索了贯穿于课程教学全过程,能够促进学生提高能力和素... 为进一步提高教学质量,培养高素质人才,高校应加大课程考试改革的力度。本文针对"普通植物病理学"课程考试中存在的主要问题,结合课程教学的特点,坚持理论联系实际,积极探索了贯穿于课程教学全过程,能够促进学生提高能力和素质的多元化的综合考核模式。 展开更多
关键词 普通植物病理学 考试改革 考试模式 教学质量
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仿真实验在实验物理教学中的广泛应用 被引量:12
20
作者 王亚芳 周惟公 +1 位作者 蒋芸 董爱国 《物理与工程》 2012年第2期26-28,共3页
仿真实验是教学改革的有力武器,是操作实验有益的补充.本文介绍了中国地质大学(北京)实验物理示范中心在开设仿真实验过程中取得的实践经验.
关键词 物理实验 教学改革 仿真实验 考试系统
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