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重视加强体育专业篮球裁判技能的培养 被引量：19
1
作者 田福勇 《保定师专学报》 2001年第4期47-48,共2页
篮球运动需要裁判工作,重视培养体育专业学生的篮球裁判技能是普及篮球运动的重要手段。
关键词 篮球 裁判规则 技能培养 体育专业
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指导性案例运用的理据与要求——以指导性案例的功能为分析视角 被引量：8
2
作者 宋菲 《中南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第3期34-41,共8页
解决指导性案例"援引难"问题的关键在于明确其法源地位。指导性案例的"指导性"功能是该法源地位产生的基础,并同时作为案例运用的理据。"指导性"功能是指导案例所具有的内部效能,在实践中展现为清晰法律... 解决指导性案例"援引难"问题的关键在于明确其法源地位。指导性案例的"指导性"功能是该法源地位产生的基础,并同时作为案例运用的理据。"指导性"功能是指导案例所具有的内部效能,在实践中展现为清晰法律、补充法律和创设规则等三个方面。其中,补充法律功能具有最广泛应用性,其实质是通过法律解释来发掘裁判规则。在此功能指引下,指导性案例运用必须满足区分"适用的规则"与"规则的适用"、结合案件产生背景提炼和运用裁判规则、突破"一案一释"以实现解释效力的普适性等要求。 展开更多
关键词 指导性案例 “指导性”功能 裁判规则 法律解释
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论“根据在案证据裁判规则” 被引量：5
3
作者 步洋洋 《法商研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期103-116,共14页
作为2021年《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的解释》创设出的一条全新的裁判规则,“根据在案证据裁判规则”一方面承载着消解证据裁判原则过度客观化等功能,另一方面则承载着如何有效识别在案证据不足,如何理顺补... 作为2021年《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的解释》创设出的一条全新的裁判规则,“根据在案证据裁判规则”一方面承载着消解证据裁判原则过度客观化等功能,另一方面则承载着如何有效识别在案证据不足,如何理顺补充侦查、庭外调查核实、撤回公诉与疑罪从无等多重疑案处理方式之逻辑关系功能。为有效激活“根据在案证据裁判规则”的司法适用,刑事立法与刑事司法当以恢复人民法院对于公诉案件的庭前实质审查、确立完整的庭前证据开示制度等方式健全证据缺失识别机制,围绕补充调查之“必要”和“可能”两重维度明晰规则适用的具体标准与界限,基于规则项下“需要补充移送证据而检察机关未移送”的规范语义证成该规则在穷尽其他合法途径而未能化解事实认定疑难时方能适用的“断后”逻辑,借由合情推理模式补足我国当下单纯以增加证据分量为内容的事实之疑处理模式,并以确立证据妨碍规则、改革公安司法机关业绩考评体系等配套性制度安排,最大限度地保障事实审理者能够依照其理性判断独立、适时、审慎地作出既符合案件事实情境,又能够获得司法公信的事实裁断。 展开更多
关键词 在案证据 证据缺失 裁判规则 疑罪从无
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指导性案例功能实现的困境与出路 被引量：4
4
作者 宋菲 《河南财经政法大学学报》 2017年第6期16-24,共9页
指导性案例的功能是基于其准法源地位所固有的内部效能。该功能在具体司法中细分为清晰法律、补充法律、弥补漏洞和创设规则等四个方面,并因各自侧重点不同而对应不同的案例类型。当前,指导性案例功能实现主要存在立法与指导性案例衔接... 指导性案例的功能是基于其准法源地位所固有的内部效能。该功能在具体司法中细分为清晰法律、补充法律、弥补漏洞和创设规则等四个方面,并因各自侧重点不同而对应不同的案例类型。当前,指导性案例功能实现主要存在立法与指导性案例衔接不当、重条文轻案例、重裁判结果轻裁判标准三大难题。对此难题,通过制度保障确立指导性案例的司法权威,深入挖掘案例的裁判规则,重视司法过程中的法律方法运用,可以作为难题解决的基本思路。 展开更多
关键词 指导性案例 指导性功能 法律解释 裁判规则
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GUI外观设计专利发展趋势及侵权裁判规则 被引量：4
5
作者 陈洋 《电子知识产权》 CSSCI 2017年第1期21-32,共12页
国家知识产权局第68号令将图形用户界面纳入我国外观设计专利的客体范围,是一个里程碑式的进步。图形用户界面有很多特点,涉及图形用户界面的产品大致可以分为五个类别,GUI外观设计专利在专利权利人属性、专利名称、专利视图、产品表现... 国家知识产权局第68号令将图形用户界面纳入我国外观设计专利的客体范围,是一个里程碑式的进步。图形用户界面有很多特点,涉及图形用户界面的产品大致可以分为五个类别,GUI外观设计专利在专利权利人属性、专利名称、专利视图、产品表现形式、设计要点和界面用途等方面都发生了令人惊喜的变化。故GUI外观设计专利侵权裁判规则在产品"相同类别、近似类别"的界定方面应进行更宽松的认定,在"整体观察、综合判断"的比对原则方面应根据新情况具体分析,制造、销售、许诺销售等侵权行为性质的认定也应产生了更细致的责任划分原则。 展开更多
关键词 GUI 发展趋势 裁判规则
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论刑事指导性案例裁判规则的生成 被引量：4
6
作者 沈振甫 《中国刑警学院学报》 2020年第6期58-65,共8页
普遍意义上的裁判规则,区别于个别案件中形成的个案规则,是一种有效力的权威依据。刑事指导性案例裁判规则的生成实际上是赋予判决中业已存在的个案规则以一定的权威与约束力,将其转换为一种普遍意义上的裁判规则。这一过程要考虑的首... 普遍意义上的裁判规则,区别于个别案件中形成的个案规则,是一种有效力的权威依据。刑事指导性案例裁判规则的生成实际上是赋予判决中业已存在的个案规则以一定的权威与约束力,将其转换为一种普遍意义上的裁判规则。这一过程要考虑的首要问题是个案规则能否被"可普遍化"为一般规则。刑事指导性案例裁判规则的产生并非从无到有的创制过程,而是在既有法律规则体系下的衍生过程。因此,这一过程既要考虑成文刑法对其限制性,又要考虑其与作为整体的法律体系的相容性。我国的司法解释是仅次于刑法的一种效力规则,在生成新类型的刑事裁判规则时,仍需要考虑其与既有的刑法司法解释规则的协调性。 展开更多
关键词 指导性案例 裁判规则 司法解释 法律体系
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不同教学方法下篮球裁判法教学的实验研究
7
作者 郅宏宇 《河南工程学院学报（自然科学版）》 2010年第1期77-80,共4页
研究的目的是为了测试多媒体辅助教学法(MCAI)、传统教学法(TI)与两者结合的教学法(CI)在普通高校篮球裁判法教学中运用的效果和影响.通过从多所高校抽选学生作为测试对象,分析并得出结论,两者结合教学法(CI)在学生理解并掌握所学内容... 研究的目的是为了测试多媒体辅助教学法(MCAI)、传统教学法(TI)与两者结合的教学法(CI)在普通高校篮球裁判法教学中运用的效果和影响.通过从多所高校抽选学生作为测试对象,分析并得出结论,两者结合教学法(CI)在学生理解并掌握所学内容方面是最行之有效的教学方法,并且在提高学生学习兴趣和建立正确学习态度方面也要好于多媒体辅助教学法(MCAI)和传统教学法(TI). 展开更多
关键词 教学方法 篮球裁判法 学习态度
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论民事习惯的司法判决适用 被引量：1
8
作者 江钦辉 朱延君 《喀什师范学院学报》 2011年第2期24-27,共4页
民事习惯在我国民法中的法源地位尚未被确立,导致其在司法适用中的尴尬境地。基于此,在考察民事习惯在法院司法判决中具体适用情况的基础上,分析了民事习惯在民法中的法源地位状况,指出了民事习惯在司法判决中的适用条件和方式。
关键词 民事习惯 司法适用 裁判规则
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