对培养我国外语学习者学习自主性的思考 被引量：208

1

作者 兰昌勤 曾洁 《外语界》 CSSCI 北大核心 2004年第4期24-30,共7页

近年来，在贯彻“以人为本”和“终身教育”理论的大背景下，越来越多的外语教育工作者意识到培养学习者自主性(LA)的重要性。本文简要介绍了LA的内容，提出在中国培养LA的必要性和可行性，指出解决中国传统教育影响培养中国学习者学习... 近年来，在贯彻“以人为本”和“终身教育”理论的大背景下，越来越多的外语教育工作者意识到培养学习者自主性(LA)的重要性。本文简要介绍了LA的内容，提出在中国培养LA的必要性和可行性，指出解决中国传统教育影响培养中国学习者学习自主性的关键在于转变观念，重新定义教师与学习者在学习过程中的地位和作用，重视学生的个人差异，并介绍了几种比较常见的自主学习教学策略。 展开更多

关键词 学习者自主性 转变观念 策略

原文传递

挑战与回应:大学学生组织的重构 被引量：15

2

作者 宣勇 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期33-37,共5页

作为大学组织的重要组成部分,大学学生组织面临着多样化的教育体系、社会化的后勤改革、网络化的数字校园和个性化的自主意识等方面的挑战。回归主体、回归生活、回归社会将成为大学学生组织重构的主旋律。开展多样化的咨询活动、提高... 作为大学组织的重要组成部分,大学学生组织面临着多样化的教育体系、社会化的后勤改革、网络化的数字校园和个性化的自主意识等方面的挑战。回归主体、回归生活、回归社会将成为大学学生组织重构的主旋律。开展多样化的咨询活动、提高大学生主体参与意识、推进学生社团健康发展是大学学生组织变革的主要趋势。 展开更多

关键词 大学学生组织 重构 理念

原文传递

建构21世纪的课程研究:超越现代与后现代 被引量：15

3

作者 汪霞 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2006年第1期53-57,共5页

迄今为止,课程研究概而言之有两大范式:现代课程研究和后现代课程研究。现代、后现代课程研究范式各有长短,建构21世纪的课程研究需要取长补短,既以现代范式的长项为基础,又汲取后现代范式中的建设性的观点,超越现代与后现代,从而走出... 迄今为止,课程研究概而言之有两大范式:现代课程研究和后现代课程研究。现代、后现代课程研究范式各有长短,建构21世纪的课程研究需要取长补短,既以现代范式的长项为基础,又汲取后现代范式中的建设性的观点,超越现代与后现代,从而走出课程研究的困境。 展开更多

关键词 课程研究 现代 后现代 概念重建

下载PDF 职称材料

话语重构与我国政治学研究的转型 被引量：13

4

作者 刘伟 《复旦学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第3期170-179,共10页

话语体系的危机已经成为我国哲学社会科学界不得不正视的重大问题,因为它直接关系到实现中国自主性这一宏旨。我国的政治学研究在话语体系方面同样存在不容忽视的诸多问题。学界现有的讨论未能清晰区分三个不同层面的问题:中国主位意识... 话语体系的危机已经成为我国哲学社会科学界不得不正视的重大问题,因为它直接关系到实现中国自主性这一宏旨。我国的政治学研究在话语体系方面同样存在不容忽视的诸多问题。学界现有的讨论未能清晰区分三个不同层面的问题:中国主位意识、学术发展阶段和学术话语权。中国主位意识是话语重构的前提,但离开学术发展阶段决定的研究水平的支撑,不仅话语重构难以完成,政治学的话语权也将难以有效拓展。这三个层面不可或缺而又互相联系,构成我们反思政治学话语体系的三个维度。就我国政治学现有的概念、理论和方法状况而言,也可以从这三个维度展开具体剖析,进而明确后续学术研究应该转型的方向。当然,在这一努力中,也应保持清醒的头脑,既要尊重学术共同体和学者的自主性,也要尊重政治学学术发展的内在规律。 展开更多

关键词 政治学 话语重构 中国主位 话语权 概念 理论 方法

原文传递

基于乡村振兴战略的实用性村庄规划问题思考 被引量：9

5

作者 李荣 《山西建筑》 2018年第31期24-25,共2页

阐述了乡村振兴战略实施的背景、意义,论述了实用性村庄规划的内容及其重要性,分析了乡村振兴战略实施中实用性村庄规划存在的问题,并给出了乡村振兴战略实施中实用性村庄规划的相关建议,以期为乡村振兴提供一些帮助。

关键词 乡村建设 村庄规划 规划理念

下载PDF 职称材料

国际政治学中“区域”概念重构及现实考量 被引量：7

6

作者 王在亮 高英彤 《太平洋学报》 CSSCI 2013年第1期20-31,共12页

准确界定区域、区域化、区域主义以及区域性等概念,对于中国区域化研究是很有必要的。基于此,本文尝试从国际政治学的角度,对当代区域化研究的概念进行重点分析,希望厘清其准确含义,并以亚欧会议为例,对"由区域构成的世界"进... 准确界定区域、区域化、区域主义以及区域性等概念,对于中国区域化研究是很有必要的。基于此,本文尝试从国际政治学的角度,对当代区域化研究的概念进行重点分析,希望厘清其准确含义,并以亚欧会议为例,对"由区域构成的世界"进行现实考量和解读,从而为中国当前及未来的区域合作理论与实践研究提供一个清晰而准确的概念框架。 展开更多

关键词 国际政治学 区域 概念重构 现实考量

下载PDF 职称材料

从社区嬗变到城市复兴:重庆市民主村更新改造的观念与逻辑 被引量：2

7

作者 徐千里 余水 许书 《当代建筑》 2024年第5期19-23,共5页

重庆市民主村更新不仅改变了自身的物理空间或风貌形态,还是一次城市治理层面的有益探索,积极推进了城市区域活力的复兴,在某种意义上为此类老旧城市社区的保护与利用提供了鲜活样本。

关键词 社区嬗变 城市复兴 更新改造 观念 逻辑

下载PDF 职称材料

基于重构理念的生态资源系统设计及应用 被引量：5

8

作者 刘永红 宋一鸣 +1 位作者 刘帆宇 吴凡 《生态经济》 北大核心 2021年第6期214-221,共8页

生态资源是人类生存和发展的根基,对生态资源合理有效的开发一直是全球性的重点问题。现阶段的生态资源开发存在全局性、系统性不足,数字化、智能化程度有限,人本关怀缺乏和资源的可持续利用率低等问题。运用重构理念从时间、空间、资... 生态资源是人类生存和发展的根基,对生态资源合理有效的开发一直是全球性的重点问题。现阶段的生态资源开发存在全局性、系统性不足,数字化、智能化程度有限,人本关怀缺乏和资源的可持续利用率低等问题。运用重构理念从时间、空间、资源等维度来梳理生态资源开发过程中复杂问题的多视角思路,构建了以时间重构、空间重构、资源重构为基础的生态资源系统设计的重构模式。时间重构建立了生态资源开发的全生命周期设计,从时间维度的跨度和广度出发,在资源开发的前、中、后三个阶段,完成具有前瞻性与延续性、全面性与系统性的重构设计。将空间重构的空间域划分为现实空间、虚拟空间、体验空间,分别指向于以空间功能的布局、资源开发数字化技术、人本空间体验为基础的多元重构方式。资源重构以显性资源与隐性资源为组成部分,是对不同资源类型开展高效循环利用与全面深度开发的双向重构模式。生态资源的系统重构设计为实现生态资源的循环可持续开发提供了一种新的设计与规划思路,对推动我国生态文明的系统性建设提供参考。 展开更多

关键词 重构理念 时间-空间-资源维度 生态资源 系统设计

下载PDF 职称材料

绿色公路理念在改扩建工程中的应用 被引量：4

9

作者 徐维俊 《北方交通》 2018年第4期119-121,125,共4页

绿色公路是绿色交通的重要组成部分,阐述了绿色公路设计理念,结合沈阳绕城高速公路改扩建工程,介绍了绿色公路的新理念、新技术、新工艺、新方法,为同类工程提供参考。

关键词 高速公路 改扩建 绿色公路 新理念

下载PDF 职称材料

城市道路改造思路与要点 被引量：4

10

作者 葛伟 《城市道桥与防洪》 2019年第11期25-27,41,m0006,共5页

随着我国经济社会的快速发展,既有城市道路功能不完善、通行能力不足及设施老旧等问题日益凸显,城市的道路建设进入由新建为主转变为新建与存量更新并举的新阶段。针对以上问题和新的城市道路建设形势,对既有道路特点进行总结,提出道路... 随着我国经济社会的快速发展,既有城市道路功能不完善、通行能力不足及设施老旧等问题日益凸显,城市的道路建设进入由新建为主转变为新建与存量更新并举的新阶段。针对以上问题和新的城市道路建设形势,对既有道路特点进行总结,提出道路改造应重点把握系统性、协调性、科学性、前瞻性的总原则,同时应突出以人为本、绿色发展的设计理念。 展开更多

关键词 城市道路 道路改造 设计理念 技术要点

下载PDF 职称材料

线上线下混合教学模式下的“大学计算机”课程重构 被引量：4

11

作者 赵雪峰 陈艳艳 施珺 《计算机时代》 2020年第12期63-65,69,共4页

针对线上线下混合教学模式下“大学计算机”课程的教学情况,分析教学所呈现出的特征,制定了课程重构的原则,进而提出在教学理念、教学环节、线下课堂教学、教学资源,以及考核方式等五个方面的重构方案设计。

关键词 混合教学模式 大学计算机 课程重构 教学理念

下载PDF 职称材料

民间图书馆空间再造的四大理念与实践 被引量：3

12

作者 钟伟 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2021年第7期70-76,共7页

文章采用文献调研和网络调研相结合的方法,以国内民间图书馆空间再造的优质案例为基础,阐述了民间图书馆空间再造的四大理念,从人本理念、创新理念、人文理念、绿色理念方面分析了民间图书馆空间再造理念的经典案例,剖析了我国民间图书... 文章采用文献调研和网络调研相结合的方法,以国内民间图书馆空间再造的优质案例为基础,阐述了民间图书馆空间再造的四大理念,从人本理念、创新理念、人文理念、绿色理念方面分析了民间图书馆空间再造理念的经典案例,剖析了我国民间图书馆空间再造的现状,并对国内民间图书馆空间再造理念提出建议。 展开更多

关键词 民间图书馆 空间再造 理念

下载PDF 职称材料

我国环境权概念的反思与重构 被引量：3

13

作者 佀连涛 闫召华 《昆明师范高等专科学校学报》 2007年第1期52-55,共4页

在构建我国环境权概念时,其内涵不应当囊括自然资源开发和利用的权利,程序性的环境权利应排除在环境权之外,要注意环境权只是环境权利的一部分,而且不应该把环境权主体扩展到自然体。环境权是指环境法规定的公民、法人和其他组织对其生... 在构建我国环境权概念时,其内涵不应当囊括自然资源开发和利用的权利,程序性的环境权利应排除在环境权之外,要注意环境权只是环境权利的一部分,而且不应该把环境权主体扩展到自然体。环境权是指环境法规定的公民、法人和其他组织对其生存环境所享有适宜的生态环境的权利,包括清洁空气权、清洁水权、清洁产品权、环境审美权、环境文化权、合适的日照权、环境安宁权和户外休闲权等。 展开更多

关键词 环境权 环境权利 环境权主体 环境权客体 概念重构

下载PDF 职称材料

长沙市第一水厂改造扩建工程设计 被引量：3

14

作者 罗惠云 《给水排水》 CSCD 北大核心 2005年第3期1-4,共4页

为了提高供水水质、解决安全生产隐患、发挥地理位置优势,实施了长沙市第一水厂的改造扩建工程。该工程设计总规模20万m3／d,分两期建设,工程包括新建取水口、自流管、提升泵站、净水处理构筑物和改造取水泵房,采用清水池与絮凝池、沉... 为了提高供水水质、解决安全生产隐患、发挥地理位置优势,实施了长沙市第一水厂的改造扩建工程。该工程设计总规模20万m3／d,分两期建设,工程包括新建取水口、自流管、提升泵站、净水处理构筑物和改造取水泵房,采用清水池与絮凝池、沉淀池、过滤池叠合建造形式。单位产水量占地0.08 m2／m3,清水池调节容积占设计规模9.49％,绿地率35.56％。运行证明,该工程达到并超过了原设计要求,建设过程保证正常生产,土地利用率高,为市政自来水行业老水厂在用地受到限制时进行改造扩建积累了经验。 展开更多

关键词 水厂 清水池 过滤池 取水泵房 构筑物 绿地率 絮凝池 改造扩建工程 长沙市 土地利用率

下载PDF 职称材料

观念、政策与执行力:包产到户与农村改革的起步 被引量：3

15

作者 贾艳敏 《江苏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2021年第1期75-89,共15页

“包产到户”是一项20世纪60年代初起就受到长期错误批判的政策。“文革”结束之后,被万里实践于安徽省的农村改革,取得了良好的绩效。从1978年中央工作会议上邓小平提出工农业“责任制”的问题之后,“包产到户”便成为农村改革的政策... “包产到户”是一项20世纪60年代初起就受到长期错误批判的政策。“文革”结束之后,被万里实践于安徽省的农村改革,取得了良好的绩效。从1978年中央工作会议上邓小平提出工农业“责任制”的问题之后,“包产到户”便成为农村改革的政策性突破环节。前后经过四年时间的宣传、试验、推广,终于克服了以“农业学大寨”推动农村发展的旧思路,而成为国家的主流农业政策。这个过程生动地证明了当代中国的农村改革是一场自上而下的改革,是中国农村集体化体制下农民愿望的必然反映,而观念的改变和强有力的改革执行力是成功的关键。 展开更多

关键词 包产到户 农村改革 权力重构 观念 政策 执行力

下载PDF 职称材料

教学理论的概念重构与本体承诺追问 被引量：2

16

作者 毛红芳 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第34期60-64,共5页

对教学理论本体内涵的理解既涉及"教学理论是什么",也包含"什么是教学理论",还渗透着"教学理论承诺了什么"的问题。按照概念界定的逻辑理路对教学理论的属概念和种差进行深入分析可知,教学理论是指人们... 对教学理论本体内涵的理解既涉及"教学理论是什么",也包含"什么是教学理论",还渗透着"教学理论承诺了什么"的问题。按照概念界定的逻辑理路对教学理论的属概念和种差进行深入分析可知,教学理论是指人们通过研究和辩理对促进学生整体性发展的教学现象、教学事实和教学存在形成系统化的理性认识,旨在构建解释、规范、批判和引导教学实践的知识体系。理论内含约定或承诺,教学理论的本体承诺是教学理论之所以为教学理论的质的规定性,即坚守伦理关怀、承载实践理性、依循科学逻辑。 展开更多

关键词 教学理论 概念重构 知识体系 教学实践 本体承诺 伦理关怀 实践理性

下载PDF 职称材料

国家民航总局办公楼加固改造设计 被引量：2

17

作者 喻远鹏 许忠芹 《建筑结构》 CSCD 北大核心 2006年第9期11-14,共4页

民航总局办公楼建于60年代初,分别由14,11和9层的三个装配整体式框架结构组成。唐山地震时各单体建筑曾发生过相互碰撞。尽管使用年限长久,局部有损伤,但经技术鉴定和方案论证,该楼通过改造加固,可以满足现行规范的抗震和正常使用等方... 民航总局办公楼建于60年代初,分别由14,11和9层的三个装配整体式框架结构组成。唐山地震时各单体建筑曾发生过相互碰撞。尽管使用年限长久,局部有损伤,但经技术鉴定和方案论证,该楼通过改造加固,可以满足现行规范的抗震和正常使用等方面的要求。加固改造采用加设剪力墙、基础和梁柱加大断面或粘钢、板粘碳纤维的加固方法,将弱框架结构改造成框剪结构体系,效果良好。 展开更多

关键词 旧楼 改造 检测 加固 概念设计

下载PDF 职称材料

“城市双修”理念在道路改造工程中的应用 被引量：2

18

作者 焦守法 郭铭 《城市道桥与防洪》 2017年第12期15-16,共2页

以淄博市金晶大道改造工程为工程实例,通过分析现状道路存在的问题,结合国家相关政策,在道路改造过程中贯彻了"城市双修"的设计理念。在道路实施过程中,通过建设公交专用道、新建慢行一体路面、改造店前铺装、建设停车位、完... 以淄博市金晶大道改造工程为工程实例,通过分析现状道路存在的问题,结合国家相关政策,在道路改造过程中贯彻了"城市双修"的设计理念。在道路实施过程中,通过建设公交专用道、新建慢行一体路面、改造店前铺装、建设停车位、完善交通设施等措施以完善城市功能,通过建设绿化带、透水路面等措施,改善行道树的生存环境,实现生态修复。 展开更多

关键词 城市双修 道路改造 设计理念 城市修补 生态修复

下载PDF 职称材料

武神旅游公路的设计理念和创新设计 被引量：2

19

作者 夏齐勇 《交通科技》 2011年第4期75-77,81,共4页

结合武神旅游公路提出的"安全舒美、创新和谐"设计理念,阐述了景区旅游公路设计路线、路基、桥涵及生态景观等专业设计的特点。

关键词 旅游公路 改扩建 设计理念 设计特点

下载PDF 职称材料

帝国大厦改建及新能源概念 被引量：2

20

作者 周有芒 水润宇 《建筑创作》 1999年第2期65-67,共3页

本文主要介绍了世界著名建筑师福斯特在德国帝国大厦改建工作中对玻璃穹顶的设计思考及在能源再生利用方面的独特设计。

关键词 改建 玻璃穹窿 能源概念 议会大厦

下载PDF 职称材料