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乡村产业振兴的金融溢出效应:形成机理与现实表征
被引量:
15
1
作者
刘赛红
胡丽辉
孙媛
《农业经济问题》
CSSCI
北大核心
2022年第11期117-130,共14页
作为现代经济核心,金融是全面实现乡村产业振兴的重要引擎,在助力乡村产业发展的同时会产生溢出效应,带动当地及周边地区产业经济的整体性增长,并促进农民就业增收、农业农村现代化、城乡融合发展。为充分发挥金融对乡村产业振兴的正向...
作为现代经济核心,金融是全面实现乡村产业振兴的重要引擎,在助力乡村产业发展的同时会产生溢出效应,带动当地及周边地区产业经济的整体性增长,并促进农民就业增收、农业农村现代化、城乡融合发展。为充分发挥金融对乡村产业振兴的正向溢出效应,本文以湖南省浏阳市的相关案例为基础,运用经典经济学理论,从关联网络、空间辐射、产业中介三个维度对金融溢出效应的形成机理展开剖析;基于宏观公开数据与微观调研数据,分析了乡村产业振兴的金融溢出效应的现实表征。并针对农村金融溢出效应发挥不完全的现状,提出优化金融服务供给层次、推动金融数智化转型、挖掘地区资源禀赋优势、促进资源跨区域流动等对策建议,为金融服务乡村产业振兴提供行之有效的政策与决策制定参考。
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关键词
乡村产业振兴
农村金融
溢出效应
形成机理
现实表征
原文传递
“双减”背景下小学教师工作负担过重的现实表征及消解策略
被引量:
1
2
作者
罗生全
吴晓丽
《当代教师教育》
2024年第1期63-71,共9页
深入当前基础教育场域,多数教师表示,在“双减”政策背景下其工作负担不减反增,学生学业负担的减轻带来的是教师在教学能力、作业设计、课后服务、家校沟通等方面的过重压力。对四位城乡小学教师深度跟踪调查后发现,当前教师工作负担过...
深入当前基础教育场域,多数教师表示,在“双减”政策背景下其工作负担不减反增,学生学业负担的减轻带来的是教师在教学能力、作业设计、课后服务、家校沟通等方面的过重压力。对四位城乡小学教师深度跟踪调查后发现,当前教师工作负担过重具体表征为:专业发展时间短缺,教学能力提升受限;作业设计费时费力,培优补差顾此失彼;家长教育责任转嫁,家校协同难以推进;工作任务繁重琐碎,隐性工作时间过长;工作生活边界模糊,角色冲突不可避免;工作处理能力不足,身心承受双重负担。有效消解教师过重工作负担,应从以下策略着手:推进教育评价改革,优化教师评价机制;划分工作场域边界,助力教师专业发展;作业设计优质合理,课后服务因地制宜;建立多元治理平台,共创教育良好生态;提升时间管理能力,持续强化职业认同;推进教育数字化转型,技术赋能教育教学。
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关键词
“双减”
小学教师
工作负担
调查分析
现实表征
消解策略
原文传递
包班制的发展历程及在农村学校中的现实建设
被引量:
3
3
作者
纪德奎
樊智慧
《当代教育与文化》
北大核心
2019年第2期37-41,共5页
包班制的实施对农村教育发展具有现实意义。包班制经历初始阶段、尝试实践阶段,现正处于深入探索阶段。农村包班教学价值失解、教师工作任务繁重、课程整合能力欠缺和教学评价体系失当等问题逐渐凸现出来。通过吸收先进教育理念深刻认...
包班制的实施对农村教育发展具有现实意义。包班制经历初始阶段、尝试实践阶段,现正处于深入探索阶段。农村包班教学价值失解、教师工作任务繁重、课程整合能力欠缺和教学评价体系失当等问题逐渐凸现出来。通过吸收先进教育理念深刻认识包班价值,建设替代性师资队伍帮助教师减负,采取"现象教学"等方法提升教师课程整合能力,侧重素养考核增强包班教学评价的适切性等途径促进农村包班制更好地发展。
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关键词
包班制
农村学校
现实表征
推进策略
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职称材料
狂欢叙述:余华小说的一种策略
4
作者
陈若蕾
《闽江学院学报》
2014年第1期86-93,共8页
余华在其二十多年的创作历程中,不断更新创作理念和叙述策略,但每个阶段的作品都充满了"狂欢"的精神和叙事特质,整体风格可总结为:八十年代的梦魇、九十年代的戏谑、2005年《兄弟》的魔幻。这些相似叙事特质背后隐藏着余华始...
余华在其二十多年的创作历程中,不断更新创作理念和叙述策略,但每个阶段的作品都充满了"狂欢"的精神和叙事特质,整体风格可总结为:八十年代的梦魇、九十年代的戏谑、2005年《兄弟》的魔幻。这些相似叙事特质背后隐藏着余华始终如一地以"狂欢"的思维方式和叙述策略再现客观现实的创作追求。
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关键词
余华
再现现实
狂欢
叙述策略
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职称材料
语言之病痛再现之危机--论艾丽丝·默多克的语言观
被引量:
9
5
作者
何伟文
《外国文学研究》
CSSCI
北大核心
2008年第2期57-67,共11页
默多克的语言观与她独特的"崇高"小说理论密切相关。当把观照的对象从自然景象换成人类生活的景象时,康德的崇高理论可以转化成艺术理论。对20世纪现实"崇高"特性的认识影响了她对语言的信任。语言是抽象和含混的,...
默多克的语言观与她独特的"崇高"小说理论密切相关。当把观照的对象从自然景象换成人类生活的景象时,康德的崇高理论可以转化成艺术理论。对20世纪现实"崇高"特性的认识影响了她对语言的信任。语言是抽象和含混的,无力表达外部世界的偶合无序和人的独特性。语言又是有限制的,当我们努力扩大语言的边界时,得准备接受它的限制。在思想和语言的边界,当"看见"不能说的事情时,默多克不是沉默,而是采用特别的叙述策略。语言虽然出现指涉能力的危机,但仍然是有意义的。它能通过忠于真实来完成根本任务,赋予无法清晰表述的现实以意义。
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关键词
默多克
语言
真实
再现
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职称材料
虚拟现实技术在工程建设管理中的应用
被引量:
2
6
作者
段红霞
《青岛理工大学学报》
CAS
2012年第3期35-38,共4页
虚拟现实技术是一项多学科集成、综合性极强的前沿信息技术.该技术在工程建设管理中的成功应用,对于拓展虚拟现实技术的应用领域,提高大型复杂交通工程的设计表现理念、辅助工程管理与决策以及全新的工程展示与宣传都有十分重要的价值...
虚拟现实技术是一项多学科集成、综合性极强的前沿信息技术.该技术在工程建设管理中的成功应用,对于拓展虚拟现实技术的应用领域,提高大型复杂交通工程的设计表现理念、辅助工程管理与决策以及全新的工程展示与宣传都有十分重要的价值和作用.
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关键词
虚拟现实
设计表现
实时交互
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职称材料
题名
乡村产业振兴的金融溢出效应:形成机理与现实表征
被引量:
15
1
作者
刘赛红
胡丽辉
孙媛
机构
湖南工商大学财政金融学院
出处
《农业经济问题》
CSSCI
北大核心
2022年第11期117-130,共14页
基金
国家社会科学基金重点项目“乡村产业振兴的金融溢出效应及其实现机制研究”(编号:19AJY019)。
文摘
作为现代经济核心,金融是全面实现乡村产业振兴的重要引擎,在助力乡村产业发展的同时会产生溢出效应,带动当地及周边地区产业经济的整体性增长,并促进农民就业增收、农业农村现代化、城乡融合发展。为充分发挥金融对乡村产业振兴的正向溢出效应,本文以湖南省浏阳市的相关案例为基础,运用经典经济学理论,从关联网络、空间辐射、产业中介三个维度对金融溢出效应的形成机理展开剖析;基于宏观公开数据与微观调研数据,分析了乡村产业振兴的金融溢出效应的现实表征。并针对农村金融溢出效应发挥不完全的现状,提出优化金融服务供给层次、推动金融数智化转型、挖掘地区资源禀赋优势、促进资源跨区域流动等对策建议,为金融服务乡村产业振兴提供行之有效的政策与决策制定参考。
关键词
乡村产业振兴
农村金融
溢出效应
形成机理
现实表征
Keywords
Rural
industry
revitalization
Rural
finance
Spillover
effect
Formation
mechanism
reality
representation
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
F832
原文传递
题名
“双减”背景下小学教师工作负担过重的现实表征及消解策略
被引量:
1
2
作者
罗生全
吴晓丽
机构
西南大学教育学部
出处
《当代教师教育》
2024年第1期63-71,共9页
文摘
深入当前基础教育场域,多数教师表示,在“双减”政策背景下其工作负担不减反增,学生学业负担的减轻带来的是教师在教学能力、作业设计、课后服务、家校沟通等方面的过重压力。对四位城乡小学教师深度跟踪调查后发现,当前教师工作负担过重具体表征为:专业发展时间短缺,教学能力提升受限;作业设计费时费力,培优补差顾此失彼;家长教育责任转嫁,家校协同难以推进;工作任务繁重琐碎,隐性工作时间过长;工作生活边界模糊,角色冲突不可避免;工作处理能力不足,身心承受双重负担。有效消解教师过重工作负担,应从以下策略着手:推进教育评价改革,优化教师评价机制;划分工作场域边界,助力教师专业发展;作业设计优质合理,课后服务因地制宜;建立多元治理平台,共创教育良好生态;提升时间管理能力,持续强化职业认同;推进教育数字化转型,技术赋能教育教学。
关键词
“双减”
小学教师
工作负担
调查分析
现实表征
消解策略
Keywords
"Double
Reduction"
primary
school
teachers
workload
investigation
and
analysis
reality
representation
resolution
strategy
分类号
G655 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
包班制的发展历程及在农村学校中的现实建设
被引量:
3
3
作者
纪德奎
樊智慧
机构
天津师范大学教育科学学院
出处
《当代教育与文化》
北大核心
2019年第2期37-41,共5页
基金
天津师范大学社科重大培育项目"乡村振兴战略与乡土文化教育转型研究"成果
文摘
包班制的实施对农村教育发展具有现实意义。包班制经历初始阶段、尝试实践阶段,现正处于深入探索阶段。农村包班教学价值失解、教师工作任务繁重、课程整合能力欠缺和教学评价体系失当等问题逐渐凸现出来。通过吸收先进教育理念深刻认识包班价值,建设替代性师资队伍帮助教师减负,采取"现象教学"等方法提升教师课程整合能力,侧重素养考核增强包班教学评价的适切性等途径促进农村包班制更好地发展。
关键词
包班制
农村学校
现实表征
推进策略
Keywords
one-teacher-for-all-subjects
system
rural
school
reality
representation
implementation
strategy
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
G773
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职称材料
题名
狂欢叙述:余华小说的一种策略
4
作者
陈若蕾
机构
广东科贸职业学院管理系
出处
《闽江学院学报》
2014年第1期86-93,共8页
文摘
余华在其二十多年的创作历程中,不断更新创作理念和叙述策略,但每个阶段的作品都充满了"狂欢"的精神和叙事特质,整体风格可总结为:八十年代的梦魇、九十年代的戏谑、2005年《兄弟》的魔幻。这些相似叙事特质背后隐藏着余华始终如一地以"狂欢"的思维方式和叙述策略再现客观现实的创作追求。
关键词
余华
再现现实
狂欢
叙述策略
Keywords
Yuhua
reality
representation
carnival
narrative
Strategy
分类号
I247.5 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
语言之病痛再现之危机--论艾丽丝·默多克的语言观
被引量:
9
5
作者
何伟文
机构
上海交通大学外国语学院英语系教授
出处
《外国文学研究》
CSSCI
北大核心
2008年第2期57-67,共11页
基金
国家社会科学基金“默多克小说研究”(编号:04CWW005)阶段性成果之一~~
文摘
默多克的语言观与她独特的"崇高"小说理论密切相关。当把观照的对象从自然景象换成人类生活的景象时,康德的崇高理论可以转化成艺术理论。对20世纪现实"崇高"特性的认识影响了她对语言的信任。语言是抽象和含混的,无力表达外部世界的偶合无序和人的独特性。语言又是有限制的,当我们努力扩大语言的边界时,得准备接受它的限制。在思想和语言的边界,当"看见"不能说的事情时,默多克不是沉默,而是采用特别的叙述策略。语言虽然出现指涉能力的危机,但仍然是有意义的。它能通过忠于真实来完成根本任务,赋予无法清晰表述的现实以意义。
关键词
默多克
语言
真实
再现
Keywords
Murdoch
language
reality
representation
分类号
I561.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
虚拟现实技术在工程建设管理中的应用
被引量:
2
6
作者
段红霞
机构
南京城建项目建设管理有限公司
出处
《青岛理工大学学报》
CAS
2012年第3期35-38,共4页
文摘
虚拟现实技术是一项多学科集成、综合性极强的前沿信息技术.该技术在工程建设管理中的成功应用,对于拓展虚拟现实技术的应用领域,提高大型复杂交通工程的设计表现理念、辅助工程管理与决策以及全新的工程展示与宣传都有十分重要的价值和作用.
关键词
虚拟现实
设计表现
实时交互
Keywords
Virtual
reality
design
representation
real-time
interaction
分类号
TU201.4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡村产业振兴的金融溢出效应:形成机理与现实表征
刘赛红
胡丽辉
孙媛
《农业经济问题》
CSSCI
北大核心
2022
15
原文传递
2
“双减”背景下小学教师工作负担过重的现实表征及消解策略
罗生全
吴晓丽
《当代教师教育》
2024
1
原文传递
3
包班制的发展历程及在农村学校中的现实建设
纪德奎
樊智慧
《当代教育与文化》
北大核心
2019
3
下载PDF
职称材料
4
狂欢叙述:余华小说的一种策略
陈若蕾
《闽江学院学报》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
语言之病痛再现之危机--论艾丽丝·默多克的语言观
何伟文
《外国文学研究》
CSSCI
北大核心
2008
9
下载PDF
职称材料
6
虚拟现实技术在工程建设管理中的应用
段红霞
《青岛理工大学学报》
CAS
2012
2
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职称材料
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