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题名体育课堂教学心理气氛的优化
被引量：4
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作者
吴小媚
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机构
温州师范学院第一初等教育学院
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出处
《浙江师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2003年第2期214-216,共3页
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文摘
良好的体育课堂教学心理气氛 ,有助于改善教学集体成员的认知、操作倾向 ,取得事半功倍的教学效果 ;反之 ,则会加重心理负担 ,产生消极后果 ,从而影响体育教学的可接受性 .分析了体育课堂教学心理气氛的内涵和优化体育课堂教学心理气氛的动力效应 ,及如何优化体育课堂教学的心理气氛 ,提出了可操作的方法途径 .
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关键词
体育课堂教学
心理气氛
善教
体育教学
方法途径
心理负担
教学效果
影响
可接受性
认知
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Keywords
P.E teaching
psychology atmosphere in class
teachers
improved effect
approaches
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
G807
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈中等职业学校良好课堂心理气氛的营造
- 2
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作者
黄建华
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机构
广西机电工程学校
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出处
《大众科技》
2012年第7期249-250,共2页
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文摘
课堂教学的效果不仅取决于教师怎样教,学生怎样学,而且还取决于课堂心理气氛。教师、学生和教学情境三者之间形成的动态交互过程决定了课堂教学的效果,文章从教师方面入手浅谈如何营造良好的课堂心理气氛。
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关键词
课堂心理气氛
教学效果
课堂规范
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Keywords
classroom psychology atmosphere
The teaching effect
class standard
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名探讨影响高中生学习投入的情境因素
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作者
范金刚
门金泽
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机构
安徽师范大学教育科学学院
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出处
《襄樊职业技术学院学报》
2010年第6期138-140,共3页
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文摘
目的:探讨影响高中生学习投入的情境因素。方法:采用整群随机抽样的方法,抽取芜湖市及滁州市两所中学375名学生为被试,用学习投入量表、我的班级问卷和家庭心理气氛问卷进行调查。结果:高中生对班级和家庭心理气氛的知觉与其学习投入总体上成正相关(r=0.322,0.335),高中生知觉的班级和家庭心理气氛是预测他们学习投入程度的重要变量。结论:高中生知觉的班级和家庭心理气氛是影响其学习投入的重要情境因素。
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关键词
高中生
学习投入
班级心理气氛
家庭心理气氛
情境因素
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Keywords
high school students
learning inputs
psychological atmosphere in the class
family mental atmosphere
situational factors
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
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题名课堂教学心理气氛及其影响创设因素
被引量：1
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作者
郑航
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机构
青岛大学师范学院教育心理教研室
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出处
《唐山师专学报》
2000年第1期45-47,共3页
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文摘
我国的素质教育把营造良好的课堂教学心理气氛作为一个重要的实践课题。创设良好的课堂教学心理气氛受多方面因素的影响,本文以为这些因素有:主导因素、主体因素、环境因素,这些因素相互作用,影响课堂教学效果。
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关键词
课堂教学
心理气氛
影响因素
主导因素
主体因素
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Keywords
psychological atmosphere for class teaching
influencing factors
establish-ment
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分类号
G441
[哲学宗教—心理学]
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