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现代校对的专业素质与自我培养 被引量:6
1
作者 魏雪萍 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2015年第12期92-94,共3页
校对的专业素质直接影响着图书的质量,也影响着出版业的生命力。随着数字出版的发展,校对的职能发生了新的改变,对校对的专业素质也相应地有了新的要求。现代校对应具备较高的专业理论水平、较强的语言文字功底、广博的知识积累、良好... 校对的专业素质直接影响着图书的质量,也影响着出版业的生命力。随着数字出版的发展,校对的职能发生了新的改变,对校对的专业素质也相应地有了新的要求。现代校对应具备较高的专业理论水平、较强的语言文字功底、广博的知识积累、良好的心理素质、不断提高的创新能力等专业素质。校对素质的提升贯穿于校对工作者的整个职业生涯,需广大校对工作者通过不断更新已有知识、增强科研意识、提高科研能力、注重实践中的积累与反思等自我培养途径,实现其专业素质的不断提升。 展开更多
关键词 校对 校对职能 专业素质 自我提升
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现代藏文文本校对设计方案研究 被引量:3
2
作者 刘文香 《西藏大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2012年第5期66-69,共4页
文章在win8操作系统支持下,设计并实现了基于音节的现代藏文文本校对功能。通过分析和研究藏文音节的拼写规则,对传统藏语中的音节拼写规则进行了详细的形式化描述。采用统计方法对藏语音节的搭配规则做了探索性的研究,创建了音节搭配... 文章在win8操作系统支持下,设计并实现了基于音节的现代藏文文本校对功能。通过分析和研究藏文音节的拼写规则,对传统藏语中的音节拼写规则进行了详细的形式化描述。采用统计方法对藏语音节的搭配规则做了探索性的研究,创建了音节搭配规则知识库,以这些知识库为基础进行音节模式匹配查错,创建了音节规则校对模型,运用音节规则模型实现现代藏文文本的音节级校对功能。 展开更多
关键词 藏文 校对 模型 音节
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浅论校对工作及校对工作者素质 被引量:1
3
作者 淡小荣 《攀登(哲学社会科学版)》 2008年第4期207-209,共3页
在新闻报纸出版流程中,校对处在编辑工作完成之后,印刷开机之前的特殊环节。编辑工作的疏漏,可以由校对来补充和完善,而校对工作的失检,则会造成报纸成品中无可挽回的错误。故作为校对工作者,要对自己的工作有一个明确的方向和准确的定... 在新闻报纸出版流程中,校对处在编辑工作完成之后,印刷开机之前的特殊环节。编辑工作的疏漏,可以由校对来补充和完善,而校对工作的失检,则会造成报纸成品中无可挽回的错误。故作为校对工作者,要对自己的工作有一个明确的方向和准确的定位,不断优化、更新自己的知识结构,提高业务素质,从而更好地胜任本职工作。 展开更多
关键词 报刊校对 校对工作者 素质
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科技期刊审稿及方法 被引量:1
4
作者 许建礼 《西安科技大学学报》 CAS 北大核心 2007年第1期168-170,共3页
文章论述了审稿对科技期刊的作用及对审稿人的要求,提出了审稿的途径以及审稿的方法。通过快速遴选审稿人缩短审稿时间,提高审稿效率;为稿件能快速刊登做好准备工作。
关键词 科技期刊 审稿 审稿人
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日本《影弘仁本〈文馆词林〉》与《全晋文》
5
作者 林家骊 何玛丽 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期118-128,159,共12页
日本《影弘仁本〈文馆词林〉》收晋代文章57篇,另存目一篇,具有重要的文献史料价值。与严可均《全上古三代秦汉三国六朝文》之《全晋文》对勘,有整篇可补入《全晋文》之文,亦可补足严氏所录残章断句之文,并可与严氏所录互为校勘,以正文... 日本《影弘仁本〈文馆词林〉》收晋代文章57篇,另存目一篇,具有重要的文献史料价值。与严可均《全上古三代秦汉三国六朝文》之《全晋文》对勘,有整篇可补入《全晋文》之文,亦可补足严氏所录残章断句之文,并可与严氏所录互为校勘,以正文字之误。日本《影弘仁本〈文馆词林〉》所存两晋文章,兼及颂、碑、诏、教、敕等多种文体,其中如曹毗《伐蜀颂》一首,是重要历史事件下的文学创作,价值重大。又如东晋张望《江州都督庾翼碑铭》、伏滔《徐州都督王坦之碑铭》,并是其他文献无见的东晋名臣碑铭,孙绰《江州都督庾冰碑铭》虽曾见录,但体例不完,赖《词林》得见东晋碑文名家手笔,难能可贵,均值得引起重视并进一步深入考索。 展开更多
关键词 《文馆词林》 《全晋文》 校勘 文献价值
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论学报校对人员工作要点
6
作者 赵国惠 《大连教育学院学报》 2021年第4期73-74,共2页
根据新闻出版署“三审三校”要求,学报将建立校对人员队伍。从编辑转过来的校对人员要打破“编校合一”的思维,熟知校对要求,培养校对思维,抓住校对重点,与编辑一起促进学报质量提升。
关键词 学报 校对人员 校对要求 校对意识 校对重点
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西方校勘学的原则、方法及流派探析——以《西方校勘学论著选》为主要研究对象
7
作者 郭育艳 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2015年第6期98-102,共5页
西方学术界在文本校勘、考证等方面都积累了十分丰富的经验,中国学术界对其却鲜有介绍。《西方校勘学论著选》选取西方校勘学领域中七篇代表性论著进行精心翻译和编排。通过对《西方校勘学论著选》的研读,归纳西方校勘学的原则、方法与... 西方学术界在文本校勘、考证等方面都积累了十分丰富的经验,中国学术界对其却鲜有介绍。《西方校勘学论著选》选取西方校勘学领域中七篇代表性论著进行精心翻译和编排。通过对《西方校勘学论著选》的研读,归纳西方校勘学的原则、方法与流派,分析其异同,以供我国校勘学定量研究借鉴。 展开更多
关键词 西方校勘学 校勘学家 流派
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日本《影弘仁本〈文馆词林〉》与《全梁文》《全陈文》
8
作者 林家骊 邓成林 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第7期115-123,160,共10页
日本《影弘仁本〈文馆词林〉》存南朝梁、陈文共78篇,其文献史料价值有三:一,补严氏所辑《全梁文》《全陈文》之所未收;二,补足严氏所辑残章断句之篇;三,与严氏所辑之文互为校勘。《影弘仁本〈文馆词林〉》所收梁、陈文,可以进一步明晰... 日本《影弘仁本〈文馆词林〉》存南朝梁、陈文共78篇,其文献史料价值有三:一,补严氏所辑《全梁文》《全陈文》之所未收;二,补足严氏所辑残章断句之篇;三,与严氏所辑之文互为校勘。《影弘仁本〈文馆词林〉》所收梁、陈文,可以进一步明晰其作者归属问题;其所辑梁元帝之文,基本作于侯景之乱期间,展现了萧绎的复杂个性,对深入了解当时错综复杂的历史有重要的参考价值。同时,梁、陈时期大量的公文资料不仅有助于还原诸多历史场景,还能推进南朝公牍文的发展脉络,值得深入研究。 展开更多
关键词 《文馆词林》 《全梁文》 《全陈文》 校勘 文献价值
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也谈校对制约因素
9
作者 李严 《株洲工学院学报》 1998年第3期116-118,共3页
分析影响校对环节的因素:作者与编者的默契程度;编辑加工水平及文稿“齐、清、定”与否;校对人员的责任心、素质及校对技巧,以期有的放矢提高校对质量乃至刊物的质量。
关键词 校对 质量 编辑 出版业
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中国古人对图书校勘的理论认识
10
作者 陈涛 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第3期169-170,共2页
为了总结前人图书校勘理论,通过对相关历史文献的分析,将古人的校书理论总结为六个方面:一、充分认识到图书校勘的重要性;二、认为图书校勘的前提之一是校勘者具专门之学;三、指出校勘的原则是不可以对原书妄加修改;四、总结出校对有死... 为了总结前人图书校勘理论,通过对相关历史文献的分析,将古人的校书理论总结为六个方面:一、充分认识到图书校勘的重要性;二、认为图书校勘的前提之一是校勘者具专门之学;三、指出校勘的原则是不可以对原书妄加修改;四、总结出校对有死校和活校两种方法,认为活校是校对的最后目的;五、主张校书时要总结、分析书籍出错原因,并建议校书者应该久任;六、认识到校书是一项无止境的工作。了解这些理论认识对今天的图书校对工作有不少有益的启示。 展开更多
关键词 图书校勘 理论认识 校勘者
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郭沫若《盐铁论读本》校语引书考
11
作者 于潇怡 《成都工业学院学报》 2020年第3期108-111,共4页
《盐铁论》含有丰富的史料价值,20世纪50年代郭沫若对其整理校勘,出版《盐铁论读本》。该书考据详实,引文繁富,是整理研究《盐铁论》的代表性著作。全书共218个注,采用7个本子,参考10位前人研究成果,引用经、史、子、集共53种文献,153... 《盐铁论》含有丰富的史料价值,20世纪50年代郭沫若对其整理校勘,出版《盐铁论读本》。该书考据详实,引文繁富,是整理研究《盐铁论》的代表性著作。全书共218个注,采用7个本子,参考10位前人研究成果,引用经、史、子、集共53种文献,153次引用。引书、引文亦存有商榷之处,引书有书名篇名不统一、漏标误标书名,引文有异文、句读讹舛、节引原文等情况。 展开更多
关键词 《盐铁论读本》 校语 引书引文
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数字出版时代图书校对员面临的新问题及对策 被引量:9
12
作者 那欣 李彬 《出版科学》 CSSCI 2010年第1期26-27,共2页
分析数字出版时代图书校对中出现的困惑、问题及面临的机遇与挑战,从校对人员需要掌握和提高技能、出版单位组织管理两方面提出应对策略。
关键词 数字出版 校对员 校对技术
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日编汉语读本《官话指南》的取材与编排 被引量:2
13
作者 王澧华 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第3期66-72,共7页
《官话指南》系日本驻清朝公使馆翻译生在中国教师的帮助下将平日课本整理而成。其语音教学浅显简略;其口语对话,既注重实用,又兼顾趣味;其课文组织,既有日常应对,又有公务交涉。情景逼真,语料丰富,句型生动,口吻酷肖。其所不足,在于... 《官话指南》系日本驻清朝公使馆翻译生在中国教师的帮助下将平日课本整理而成。其语音教学浅显简略;其口语对话,既注重实用,又兼顾趣味;其课文组织,既有日常应对,又有公务交涉。情景逼真,语料丰富,句型生动,口吻酷肖。其所不足,在于外语会话读物而无母语或通用语对照;趣味阅读的偏重,带来了生词稍多、用词稍难、句型复杂、篇幅稍大等问题。从而在正反两方面留下了足资借鉴的宝贵经验。 展开更多
关键词 日编汉语 《官话指南》 编者校者 取材 编排 成就 不足
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编校合一时代的校对工作初探 被引量:4
14
作者 肖建洲 邓德红 黄登怀 《武汉科技大学学报(社会科学版)》 2006年第5期129-131,共3页
编辑和校对有着形分实合、殊途同归的辩证关系。身兼编辑和校对两项工作的编辑人员面临不断在编辑和校对之间进行角色转换的难题,面临大小通吃的严峻挑战。从校编关系、校对心理、工作方法和人员管理等方面入手,就编辑如何兼顾好校对工... 编辑和校对有着形分实合、殊途同归的辩证关系。身兼编辑和校对两项工作的编辑人员面临不断在编辑和校对之间进行角色转换的难题,面临大小通吃的严峻挑战。从校编关系、校对心理、工作方法和人员管理等方面入手,就编辑如何兼顾好校对工作进行了阐述。 展开更多
关键词 编校合一 编校关系 分类校对 校对心理 能动管理
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多芯电缆对号方法智能化研究 被引量:2
15
作者 葛非 王先培 +2 位作者 胡书屏 汤滢 孙东 《武汉大学学报(工学版)》 CAS CSCD 北大核心 2001年第5期36-38,共3页
对电缆对号方法进行了智能化研究 ,提出了一种通过测量电缆芯线间电压、不需要基准芯的对号方法 。
关键词 单片机 电压 电缆对线 智能化 对号器
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学报责任总校对的设置及操作 被引量:2
16
作者 任海生 《工会理论与实践》 北大核心 2001年第2期88-90,共3页
设置学报总校对是弥补编校合一方法之不足 ,进一步提高学报校对质量的有效方法。责任总校对的任务除消灭校样残留的错误外 ,还要发现和改正原稿中的疏漏 ,统一整期学报的版式、体例。为保证总校质量 ,可采用适当延长总校时间 ,增加分项... 设置学报总校对是弥补编校合一方法之不足 ,进一步提高学报校对质量的有效方法。责任总校对的任务除消灭校样残留的错误外 ,还要发现和改正原稿中的疏漏 ,统一整期学报的版式、体例。为保证总校质量 ,可采用适当延长总校时间 ,增加分项校次 ,建立审读机制等措施。 展开更多
关键词 学报 责任总校对 原稿疏漏 分项校对 校对质量 审读机制
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《江藩集》校勘质疑 被引量:1
17
作者 高明峰 《新世纪图书馆》 CSSCI 2014年第4期72-77,80,共7页
漆永祥整理的《江藩集》资料详备,校点审慎,是江藩乃至清代学术史研究的重要文献。但由于种种原因,也存在不少问题。今就文本校勘方面的疑误提出商榷,计讹误29处,脱误33处,衍误10处,倒误2处,以期有利于《江藩集》的利用和修订。
关键词 《江藩集》 校勘 商榷
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点校本《六书略》校录疏误举正
18
作者 余柯君 《励耘语言学刊》 CSSCI 2016年第2期210-219,共10页
中华书局1995年出版的《通志二十略》是该书目前唯一的点校本.本文通过对校、他校等校勘方法,纠正了该书《六书略》中的一些字形校录方面的疏误,包括手民之误、当校失校及误校两类.
关键词 《六书略》 点校本 校录疏误
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點校本《肯綮録》勘正
19
作者 余柯君 《历史语言学研究》 CSSCI 2017年第1期340-346,共7页
由大象出版社出版,戴建國、趙龍點校的《肯綮録》是目前該書的唯一一個點校本。本文發現該點校本在校勘方面還存在不少疏失,包括失校、誤校、當注而失注三類。
关键词 《肯綮録》 點校本 勘正
原文传递
《俞楼杂纂》点校札记
20
作者 倪永明 王华宝 卞丽芳 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第9期111-117,共7页
清末大儒俞樾先生所著之《俞楼杂纂》,自光绪六年(1880年)九月成书以来,至今尚未出现完整的整理点校本。笔者在进行全面点校、整理的过程中,重点对该书中文字错讹、文义不当、引文失误等问题出校数十条,同时也指出了一些先行研究者在引... 清末大儒俞樾先生所著之《俞楼杂纂》,自光绪六年(1880年)九月成书以来,至今尚未出现完整的整理点校本。笔者在进行全面点校、整理的过程中,重点对该书中文字错讹、文义不当、引文失误等问题出校数十条,同时也指出了一些先行研究者在引述该书有关内容时,出现的标点错误、失校致误之处。 展开更多
关键词 《俞楼杂纂》 点校 札记
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