项目驱动式教学在《Linux服务器管理》课程中的应用研究 被引量：23

1

作者 董黎明 孟昭文 郭新 《北京城市学院学报》 2008年第1期64-67,52,共5页

本文结合Linux教学方式探讨的实践,并在总结不同年级特别是高年级《Linux服务器管理》教学实际经验的基础上,分析了《Linux服务器管理》课程特点,对项目驱动式教学方式进行说明,并对基于混合教学思想下项目驱动式《Linux服务器管理》课... 本文结合Linux教学方式探讨的实践,并在总结不同年级特别是高年级《Linux服务器管理》教学实际经验的基础上,分析了《Linux服务器管理》课程特点,对项目驱动式教学方式进行说明,并对基于混合教学思想下项目驱动式《Linux服务器管理》课程教学过程进行介绍,以期为相关教学研究人员提供借鉴。 展开更多

关键词 混合教学思想 项目驱动教学模式 Linux服务器管理

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基于多元互动的大学英语项目式教学模式构建与实践 被引量：6

2

作者 周一书 严厉 辛铜川 《高教学刊》 2023年第13期100-104,共5页

基于多元互动的大学英语项目式教学模式充分利用当今信息技术与网络资源普及的优势,涵盖“分级+分类”教学指导、“必修+选修”课程构架、“线上+线下”项目式教学、“课内+课外”教学实践及“过程+结果”多元评价机制等五个方面。经过... 基于多元互动的大学英语项目式教学模式充分利用当今信息技术与网络资源普及的优势,涵盖“分级+分类”教学指导、“必修+选修”课程构架、“线上+线下”项目式教学、“课内+课外”教学实践及“过程+结果”多元评价机制等五个方面。经过在大学英语课程的实践,该模式教学效果良好,实现语言教学与信息技术的深度融合,体现以学习者为中心的教学精髓,对大学英语教学效果的提升有重要的现实意义。 展开更多

关键词 多元互动 项目式教学 大学英语 信息技术 模式构建

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项目驱动式教学模式在高校计算机教学中的问题分析 被引量：4

3

作者 黄蓝会 《无线互联科技》 2018年第17期101-102,共2页

当前我们所处的时代是一个信息化的时代,计算机网络技术在各行各业的发展当中获得了越来越广泛的应用。计算机技术在不断发展完善,在这样的大背景下,传统的教学方式已经难以满足高校计算机教学的需求,改革刻不容缓。在高校计算机教学当... 当前我们所处的时代是一个信息化的时代,计算机网络技术在各行各业的发展当中获得了越来越广泛的应用。计算机技术在不断发展完善,在这样的大背景下,传统的教学方式已经难以满足高校计算机教学的需求,改革刻不容缓。在高校计算机教学当中采取项目驱动式教学模式可以有效地将理论教学与具体实践进行融合,文章针对项目驱动式教学模式在高校计算机教学改革中的应用进行探讨,对于其中所存在的关键性问题进行分析,并寻求有效的解决方案,从而有效促进高校计算机教学改革的良性发展。 展开更多

关键词 项目驱动式教学模式 计算机 教学改革 问题分析

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“项目驱动式”教学模式改革研究及重要性——以南京工程学院动画专业为例 被引量：3

4

作者 王永强 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2019年第35期126-127,共2页

本文从南京工程学院动画专业的角度出发,对传统的人才培养模式和"项目驱动式"人才培养模式进行对比分析,总结目前动画专业教学方式的局限性和项目驱动式教学的特点和优势,以培养应用型、创新型动漫人才为目标,研究如何利用项... 本文从南京工程学院动画专业的角度出发,对传统的人才培养模式和"项目驱动式"人才培养模式进行对比分析,总结目前动画专业教学方式的局限性和项目驱动式教学的特点和优势,以培养应用型、创新型动漫人才为目标,研究如何利用项目驱动式教学方式进行动画专业的教学工作,以满足动漫行业市场对高水平人才的迫切需求,为高校动漫人才培养模式提供有效参考。 展开更多

关键词 项目驱动式教学 人才培养模式 应用型教育

原文传递

高职医学英语项目驱动教学模式的实践 被引量：2

5

作者 陈倩 《湖北函授大学学报》 2017年第12期129-130,共2页

随着高等职业教育的不断发展,医学英语的重要性也逐渐突显出来。传统的教学方式已不再适合医学英语学习,需要引入项目驱动教学来提升学习和教学实效。本文从教师、学生和项目三方面阐述了高职院校中运用项目驱动教学模式来进行医学英语... 随着高等职业教育的不断发展,医学英语的重要性也逐渐突显出来。传统的教学方式已不再适合医学英语学习,需要引入项目驱动教学来提升学习和教学实效。本文从教师、学生和项目三方面阐述了高职院校中运用项目驱动教学模式来进行医学英语授课的原则,并以检验专业大一学生为研究对象开展调研。在具体实践方面,首先通过访谈了解学生对医学英语的需求,再结合学生的生源情况和英语水平,确定项目内容,实施项目。通过此次研究,可以看出项目驱动教学模式适合于高职院校中的医学英语教学,其不但培养学生自主学习的能力,调动学生医学英语学习的积极性,也能提高医学英语教师的教学水平,丰富教学手段。 展开更多

关键词 高职 医学英语 项目驱动教学模式

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公共基础课项目驱动教学模式的问题与对策 被引量：2

6

作者 孟璀 吴培群 《高教学刊》 2016年第10期100-101,103,共3页

项目驱动教学模式是实现高校科教融合的有效途径,作者多年进行公共基础课中的项目驱动教学实践,通过把传统课程适当改造和建设成理论课与实验(实践)课并行的多学科交叉课程、利用教师或教师团队跨学科学术资源、精心设计用于驱动教学的... 项目驱动教学模式是实现高校科教融合的有效途径,作者多年进行公共基础课中的项目驱动教学实践,通过把传统课程适当改造和建设成理论课与实验(实践)课并行的多学科交叉课程、利用教师或教师团队跨学科学术资源、精心设计用于驱动教学的项目和问题等,就可以在公共基础课教学中成功实施该教学模式,这是作者多年在公共基础课中应用项目驱动模式的经验。 展开更多

关键词 项目驱动教学 公共基础课 课程改造与建设 项目 实践探索

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独立学院计算机应用基础项目驱动式教学实践 被引量：1

7

作者 周立岩 《计算机时代》 2014年第1期69-71,共3页

针对独立学院计算机基础教育面临的问题及现状进行了分析,并结合当今计算机发展趋势,秉承独立学院为社会培养实用型人才的办学宗旨,深入地探讨了知识与实践技能相兼顾的多元化计算机应用基础教学模式,给出以项目驱动式教学设计改进方案... 针对独立学院计算机基础教育面临的问题及现状进行了分析,并结合当今计算机发展趋势,秉承独立学院为社会培养实用型人才的办学宗旨,深入地探讨了知识与实践技能相兼顾的多元化计算机应用基础教学模式,给出以项目驱动式教学设计改进方案,对项目驱动式教学手段作了详细地阐述。经过实践教学检验,该教学手段收到了良好的教学效果,能有效地提高学生的信息文化素质和应用信息技术解决实际问题的能力。 展开更多

关键词 计算机应用基础 独立学院 项目驱动式教学 多元化教学模式

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高职数据结构精品课程教学模式的研究与探索

8

作者 庄越 《现代计算机》 2009年第5期97-99,共3页

教学模式改革是精品课程建设的重要内容。基于高职《数据结构》精品课程的建设实践,从基于工作过程导向的课程设计、项目驱动教学、启发式教学、发现式学习等方面对《数据结构》课程教学模式改革做出有益的探索。

关键词 数据结构 教学模式 项目驱动教学 启发式教学

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项目驱动式教学模式构想与实践策略——以《环境陶艺》课程为例

9

作者 方愉 《景德镇学院学报》 2019年第2期119-123,共5页

项目驱动式教学模式是以项目为核心的新型教学模式,具有开放性、实践性特点,由项目对象、过程、结果构成,对于学生主体、教学内容及社会需求均具有重要意义,主要可以采取实训基地式、双导师式、模块式、工作室式等模式类型,需要在项目... 项目驱动式教学模式是以项目为核心的新型教学模式,具有开放性、实践性特点,由项目对象、过程、结果构成,对于学生主体、教学内容及社会需求均具有重要意义,主要可以采取实训基地式、双导师式、模块式、工作室式等模式类型,需要在项目计划、选择、实施、评价等教学实践中采取切实策略。以《环境陶艺》课程为例,对项目驱动式教学模式进行分析。 展开更多

关键词 项目驱动式教学模式 意义 构想 策略 《环境陶艺》课程

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《影视模型》课程教学改革与探索

10

作者 宋灵香 《兰州文理学院学报（自然科学版）》 2016年第2期116-119,共4页

《影视模型》课程是动漫专业影视模型制作方向培养影视模型师的专业核心课程.在课程的教学过程中要时刻关注社会就业岗位的需求,结合学校的实际情况、人才培养目标和课程自身的特点不断探索、不断改进,构建出一套合理的课程体系、科学... 《影视模型》课程是动漫专业影视模型制作方向培养影视模型师的专业核心课程.在课程的教学过程中要时刻关注社会就业岗位的需求,结合学校的实际情况、人才培养目标和课程自身的特点不断探索、不断改进,构建出一套合理的课程体系、科学的教学方法和完善的教学模式,从而培养出适应市场需求的应用型人才.在教学过程中对《影视模型》课程的教学改革主要从教学内容、教学设计、教学方法、教学模式、考核方式和教材编写等几个方面进行探索和研究. 展开更多

关键词 影视模型 影视道具 影视场景 影视角色 项目驱动教学模式

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递进项目驱动式教学模式在环境设计专业课程中的应用 被引量：1

11

作者 贾伟 《工业设计》 2022年第5期38-40,共3页

高校环境设计专业教学模式的不断创新已成为高校教育改革和发展的必然趋势。任务驱动式案例教学是以建构主义学习理论为基础,在吸收了案例教学、任务驱动教学两者优点下提出的教学模式。文章通过将递进型与项目式学习法的结合,全面培养... 高校环境设计专业教学模式的不断创新已成为高校教育改革和发展的必然趋势。任务驱动式案例教学是以建构主义学习理论为基础,在吸收了案例教学、任务驱动教学两者优点下提出的教学模式。文章通过将递进型与项目式学习法的结合,全面培养及提升在校生的综合学习能力和实践能力,并结合教学现状,提出递进项目驱动式教学模式在环境设计专业课程中的应用,以促进其快速找准定位,在创新创业中实现自我价值。 展开更多

关键词 递进项目驱动式教学模式 环境设计专业课程 应用

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项目驱动教学模式在DCS课程中的应用 被引量：3

12

作者 乔俊福 刘志成 郭晋秦 《电气电子教学学报》 2018年第3期115-118,共4页

本文针对"集散控制系统"与应用型专门人才培养能力要求不相适应问题进行了教学改革尝试。首先结合各方调研结果制定了课程教学目标,在此基础上重新修订了教学大纲,然后进行了教学方法的改革,把"项目驱动教学模式"... 本文针对"集散控制系统"与应用型专门人才培养能力要求不相适应问题进行了教学改革尝试。首先结合各方调研结果制定了课程教学目标,在此基础上重新修订了教学大纲,然后进行了教学方法的改革,把"项目驱动教学模式"应用到"集散控制系统"课程中,并设计了可操作性较强的课程考核制度和评价体系。在教学实践中取得了显著效果。 展开更多

关键词 集散控制系统 教学改革 项目驱动教学模式

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基于PBI的《网页设计与制作》课程实践教学改革

13

作者 刘小园 曾菊员 《现代计算机（中旬刊）》 2013年第7期39-41,60,共4页

针对《网页设计与制作》课程教学中普遍存在的职业能力培养不足等问题,以实践教学改革为切入点,根据项目驱动教学模式的特点,结合《网页设计与制作》课程的实践教学经验,分案例观摩、项目任务确定及小组分工、项目实施及过程指导、综合... 针对《网页设计与制作》课程教学中普遍存在的职业能力培养不足等问题,以实践教学改革为切入点,根据项目驱动教学模式的特点,结合《网页设计与制作》课程的实践教学经验,分案例观摩、项目任务确定及小组分工、项目实施及过程指导、综合评价、教学效果分析等五个步骤综述改革的实施情况,并指出项目驱动教学法实施中应注意的问题。 展开更多

关键词 项目驱动教学模式 实践教学改革 网页设计与制作

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核心胜任力本位项目驱动教学模式在护理学基础教学中的应用 被引量：19

14

作者 洪芳芳 张萍萍 +2 位作者 陈才 李运梅 赵嘉 《护士进修杂志》 北大核心 2011年第18期1651-1653,共3页

目的探讨项目驱动教学模式对学生护理核心胜任力的培养效果。方法在护理学基础教学中,对照组(06级护理学专业五年制本科班)采用传统教学模式;实验组(07级护理学专业五年制本科班)采用护理核心胜任力本位的项目驱动教学模式。通过课堂理... 目的探讨项目驱动教学模式对学生护理核心胜任力的培养效果。方法在护理学基础教学中,对照组(06级护理学专业五年制本科班)采用传统教学模式;实验组(07级护理学专业五年制本科班)采用护理核心胜任力本位的项目驱动教学模式。通过课堂理论知识测验、综合实践能力考核、护理专题汇报和学生问卷调查,比较两种教学模式对学生护理核心胜任力的培养效果。结果实验组的护理核心胜任力综合评分明显高于对照组,差异有显著意义(P<0.05)。结论项目驱动教学模式能明显提高学生的护理核心胜任力。 展开更多

关键词 核心胜任力 护理学基础 项目驱动 教学模式

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基于项目驱动的《数据库程序设计》课程教学改革研究 被引量：6

15

作者 罗平 朱珍 朱扬清 《软件导刊》 2015年第11期186-188,共3页

在《数据库程序设计》课程教学改革中,应用项目驱动教学模式把理论教学与实践应用相结合,有利于提高学生解决实际问题的能力。详细介绍了项目驱动教学模式。根据《数据库程序设计》课程的教学内容,应用项目驱动教学模式,对相关教学环节... 在《数据库程序设计》课程教学改革中,应用项目驱动教学模式把理论教学与实践应用相结合,有利于提高学生解决实际问题的能力。详细介绍了项目驱动教学模式。根据《数据库程序设计》课程的教学内容,应用项目驱动教学模式,对相关教学环节和活动进行相应改革,对《数据库程序设计》课程的教学任务进行相关设计,给出了详细的实施步骤。 展开更多

关键词 项目驱动教学模式 教学设计 教学改革

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计算机网络实验的项目驱动式教学模式设计及应用 被引量：3

16

作者 张永良 《佳木斯职业学院学报》 2017年第1期424-,共1页

本文首先对计算机网络实验课程以及项目驱动式教学模式进行了阐述,接着对项目驱动模式在计算机网络实验课程中的应用做了具体分析,最后提出了项目驱动在计算机网络实验课程中应用时应注意的地方。

关键词 计算机网络实验 设计 应用 项目驱动式教学模式

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