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1
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我国42所世界一流大学建设高校中外合作办学机构与专业项目发展研究 |
朱飞
黄英杰
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2020 |
13
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2
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翻译专业教师翻译实践能力发展的瓶颈与对策 |
戴雷
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《翻译界》
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2018 |
5
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大学生职业生涯规划的思想政治功能及其运用初探 |
宁曼荣
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《山东青年政治学院学报》
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2006 |
23
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高职园林专业教学项目设计与实践探究 |
郭玲
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《辽宁高职学报》
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2017 |
2
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5
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师范生的教师职业态度与专业学习的关系研究——基于四川省三所高校师范类英语专业学生的抽样调查研究 |
尹国杰
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《绵阳师范学院学报》
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2015 |
1
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6
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专业学位教学案例库建设:内涵、价值与要点 |
张新平
冯晓敏
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2020 |
44
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师范性·发展性·开放性——《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》的创新 |
王耀华
万丽君
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《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
41
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8
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美国幼儿教师专业准备标准述评 |
邵小佩
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
22
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9
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初中数学教师新课程实施情况及影响因素研究——以成都市龙泉驿区导学讲评式教学为例 |
赵文君
莫雅慈
曹一鸣
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
17
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10
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人力资源诊断系统在医院绩效管理中的应用 |
韩玉珍
申宝忠
王琨
武之更
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《中华医院管理杂志》
北大核心
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2007 |
10
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强专业性学科硕士生培养对策研究——以临床医学专业为例 |
王钦文
徐佳
李丽萍
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《宁波大学学报（教育科学版）》
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2021 |
9
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12
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“一带一路”高校专业国际认证的中国策略 |
包万平
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
8
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13
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美国大学学生事务专业人才培养的历程、经验与启示 |
李永山
杨善林
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
6
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14
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服务地方经济发展的高职数控技术专业建设研究与探讨 |
张福荣
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《中国现代教育装备》
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2012 |
5
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15
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如何提高我国博士生培养质量——来自世界银行青年专家项目选拔的启示 |
闫温乐
张民选
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《研究生教育研究》
CSSCI
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2014 |
6
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国外图书馆行业组织LIS教育认证标准及其质量控制要素研究 |
王素芳
刘杰
黎娇
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《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
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2014 |
6
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应用型地方本科院校学分制专业培养方案的现状与思考——以大理学院为例 |
周琬謦
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《大理学院学报（综合版）》
CAS
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2013 |
4
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专业学位研究生教育与学科建设关系的内涵探析 |
魏腾展
张聪惠
陈政
刘礼才
姬晓琴
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《教育教学论坛》
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2020 |
3
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19
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农业高职教育专业人才培养方案的系统化构建 |
宋连喜
荆宇
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《职业技术教育》
北大核心
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2010 |
4
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20
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卓越工程师教育培养计划——材料科学与工程专业培养方案探讨 |
唐敏
张德拉
陈新
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《海南广播电视大学学报》
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2015 |
3
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