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创新创业教育与专业教育深度融合的高校课程体系重构——基于理论与实践角度的分析 |
赵亮
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2020 |
155
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2
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构建开放、多元、立体的高职教育质量评价体系 |
周建松
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
29
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3
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高校通识教育课程有效教学的困境与对策 |
陈欣
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2019 |
27
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4
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中国规划设计专业教育的根本问题 |
李建伟
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《中国园林》
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2007 |
26
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5
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图书馆古籍修复人才需求与古籍修复人才就业需求 |
钟小宇
钟东
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《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
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2011 |
25
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6
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关于中国专业体育院校发展定位的思考--兼论体育院校的改革发展 |
池建
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《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
24
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7
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交通运输专业人才培养模式改革探索 |
彭其渊
马驷
文超
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《西南交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2011 |
22
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8
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高职院校通识教育课程新体系的构建 |
鲍贤杰
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《职业技术教育》
北大核心
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2015 |
21
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9
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创新创业教育与物理学专业教育深度融合的探究 |
邓玉福
刘玲
张浩华
张礼庆
吴丽娟
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《沈阳师范大学学报（自然科学版）》
CAS
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2017 |
21
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10
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高职行业英语教师专业发展的模式选择与实践创新 |
熊倪
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《职业技术教育》
北大核心
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2013 |
18
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11
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面向大数据管理与应用专业的数据素养教育研究 |
杨丽
徐绪堪
李一铭
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《情报理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2020 |
17
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12
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新工科背景下与专业教育融合的学科竞赛体系研究 |
徐容
柳军剑
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《重庆交通大学学报（社会科学版）》
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2020 |
16
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13
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高职教育实行导师制的探索与实践 |
杨群祥
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《广东技术师范学院学报》
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2003 |
15
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“CEE”三位一体创新创业教育课程体系的构建——基于高职会计专业的思考 |
多淑杰
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《天津职业大学学报》
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2014 |
13
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15
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高职物流管理专业课程体系改革探索——基于工作过程的学习领域开发 |
靳荣利
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《物流技术》
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2009 |
13
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16
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系统论视角下的国家高等职业教育发展政策研究 |
周建松
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
13
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17
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实施ISO9000标准构建高等职业院校质量管理体系 |
徐公仁
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《天津成人高等学校联合学报》
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2005 |
11
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构建适应中国特色军事变革的军事医学任职教育学科体系 |
罗长坤
张宁
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《高等教育研究学报》
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2008 |
12
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改革开放40年我国高校教师队伍建设政策的变迁逻辑 |
王鹏炜
李莹
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《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2019 |
11
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20
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高职教育校企合作机制的探索与实践 |
马艳芳
王壮伟
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《天津职业院校联合学报》
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2011 |
11
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