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基于“肝肾同源”理论的阿尔茨海默病病因病机及治则治法探析 被引量:12
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作者 杨玉芳 何建成 《中华中医药学刊》 CAS 北大核心 2020年第12期52-54,共3页
随着人口老龄化的加剧,阿尔茨海默病发病率逐年攀升,西医疗法至今未有长期有效的治疗药物。中医药学对痴呆的认识载数千年,累积了丰富的临床经验和实用方剂。基于"肝肾同源"理论对阿尔茨海默病的中医治疗在多项临床报道中获... 随着人口老龄化的加剧,阿尔茨海默病发病率逐年攀升,西医疗法至今未有长期有效的治疗药物。中医药学对痴呆的认识载数千年,累积了丰富的临床经验和实用方剂。基于"肝肾同源"理论对阿尔茨海默病的中医治疗在多项临床报道中获得满意疗效。基于古代典籍和现代研究报道,从理论探讨、实验机制、临床研究分析"肝肾同源"理论与阿尔茨海默病的病因病机、治则治法的关联,为"肝肾同源"指导治疗阿尔茨海默病总结理论、实验、临床证据,提出基于该理论指导临床研究仍亟待深入挖掘的机制问题,旨在为临床中阿尔茨海默病的中医药防治方案提供理论参考和更广阔的治疗思路。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 肝肾同源 病因病机 治则治法 临床参考
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高校学分互认的国际经验与启示 被引量:9
2
作者 闫文军 《黑龙江高教研究》 北大核心 2021年第3期29-34,共6页
国际高校间的学分互认可以促进区域间高校学生的有效流动,加速高等教育的国际化进程、优化经济资源的运用效能、提高人才产出质量。基于文本比较的视角,从学分互认机制的运行流程、学分互认的前提条件、学分互认转换的方式及学分互认机... 国际高校间的学分互认可以促进区域间高校学生的有效流动,加速高等教育的国际化进程、优化经济资源的运用效能、提高人才产出质量。基于文本比较的视角,从学分互认机制的运行流程、学分互认的前提条件、学分互认转换的方式及学分互认机制实施的保障措施等四个方面对国际学分互认的运行机制做了全面介绍,结合我国学分互认的实践探索,认为我国学分互认机制的发展要树立"大教育观"的高等教育发展理念、构建实施学分互认的科学理论基础、设置学分制的统一课程标准和信息要求、健全组织机构确保政策保障到位、建立多元化的学分认证评价标准。 展开更多
关键词 学分互认 实践探索 经验借鉴 启示
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中国典型区域低碳创新的模式构建与实践探索 被引量:9
3
作者 李清文 陆小成 资武成 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2018年第22期6-12,共7页
上海、保定、杭州和天津等典型区域重视生态文明建设与低碳发展,构建了彰显地方特色的低碳创新模式。国内典型区域低碳创新实践与探索对中国其他区域的重要启示在于,树立低碳创新理念,完善区域低碳创新政策;加强低碳技术创新,构建低碳... 上海、保定、杭州和天津等典型区域重视生态文明建设与低碳发展,构建了彰显地方特色的低碳创新模式。国内典型区域低碳创新实践与探索对中国其他区域的重要启示在于,树立低碳创新理念,完善区域低碳创新政策;加强低碳技术创新,构建低碳创新共同体;培育低碳创新型产业,加快产业转型升级;重视低碳创新的智力支持,构建多元化投融资机制;鼓励社会参与低碳创新,构建低碳消费模式。 展开更多
关键词 低碳经济 区域低碳创新 实践探索 经验借鉴
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秦巴山区退耕还林实践经验对后续产业发展的启示——基于陕川鄂3省退耕还林效果与后续产业的调查 被引量:8
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作者 何家理 《山地学报》 CSCD 北大核心 2012年第3期257-263,共7页
通过陕、川、鄂3省7县10乡镇调查发现:秦巴山区退耕还林工程在取得生态效益、农户增收、产业结构调整、生态移民、后续产业发展等方面成效的同时,也存在缺乏产业论证、没能持久性解决农民增收、缺乏龙头产业、忽视农田水利建设等问题。... 通过陕、川、鄂3省7县10乡镇调查发现:秦巴山区退耕还林工程在取得生态效益、农户增收、产业结构调整、生态移民、后续产业发展等方面成效的同时,也存在缺乏产业论证、没能持久性解决农民增收、缺乏龙头产业、忽视农田水利建设等问题。通过加强后续产业论证、科技指导、探索经营方式、培育龙头产业、加强农田水利建设等措施可以推动后续产业发展。 展开更多
关键词 退耕还林 实践效果 后续产业 借鉴意义 调查研究
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我国地方层面生态补偿实践经验与借鉴 被引量:5
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作者 王娟娟 杜敏 +2 位作者 周丽璇 万大娟 彭晓春 《环境保护科学》 CAS 2015年第3期132-138,共7页
生态补偿机制的构建,不仅有利于缩小区际间的差距,还原生态以价值,而且还是环境降压的出口,促进环境建设,走可持续发展的道路。文章以生态补偿实践应用的角度为切入点,从流域、省域和地市3个层面系统分析了地方生态补偿的实践经验,在此... 生态补偿机制的构建,不仅有利于缩小区际间的差距,还原生态以价值,而且还是环境降压的出口,促进环境建设,走可持续发展的道路。文章以生态补偿实践应用的角度为切入点,从流域、省域和地市3个层面系统分析了地方生态补偿的实践经验,在此基础上提出了现有的实践经验对我国地方层面生态补偿所带来的借鉴与启示。 展开更多
关键词 地方层面 生态补偿 实践经验 借鉴与启示
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基本公共服务均等化:历史演变与现实借鉴 被引量:5
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作者 李清章 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第2期213-217,共5页
基本公共服务均等化,是中国在新常态下实现社会公平、追求社会平等的价值追求。河北省是京津冀一体化的重要组成部分,其基本公共服务均等化的实现有着积极的现实意义和深远的历史意义。探讨中国古代城乡变化以及新中国成立后"三大... 基本公共服务均等化,是中国在新常态下实现社会公平、追求社会平等的价值追求。河北省是京津冀一体化的重要组成部分,其基本公共服务均等化的实现有着积极的现实意义和深远的历史意义。探讨中国古代城乡变化以及新中国成立后"三大差别"消除的历史,有利于为河北省在京津冀一体化视野下切实实现基本公共服务均等化提供历史借鉴。 展开更多
关键词 基本公共服务均等化 历史演变 现实借鉴 京津冀一体化
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新文科背景下公共管理类新型人才培养实践教学优化 被引量:5
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作者 李玮 《黑龙江教师发展学院学报》 2022年第5期48-50,共3页
“新文科”建设对于公共管理类人才的培养提出了多元化的要求。基于此,从公共管理类人才培养实践环节出发,探究目前人才培养实践教学存在的主要问题,借鉴英美两国在公共管理类人才实践培养中的经验,优化我国公共管理类新型人才培养实践... “新文科”建设对于公共管理类人才的培养提出了多元化的要求。基于此,从公共管理类人才培养实践环节出发,探究目前人才培养实践教学存在的主要问题,借鉴英美两国在公共管理类人才实践培养中的经验,优化我国公共管理类新型人才培养实践教学途径。 展开更多
关键词 新文科 公共管理类 人才培养 实践教学 经验 借鉴
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中央苏区党的政治建设:历史背景、实践探索和经验镜鉴
8
作者 黄敬荣 陈安 《陕西行政学院学报》 2024年第1期65-69,共5页
党的政治建设是党的根本性建设,关乎党的建设的方向和效果。回望历史,在以赣南、闽西为基础的中央苏区创建过程中,中国共产党带领人民进行了局部执政的伟大尝试,也进行了党的政治建设的实践探索,具体包括加强政治理论教育,坚定政治信仰... 党的政治建设是党的根本性建设,关乎党的建设的方向和效果。回望历史,在以赣南、闽西为基础的中央苏区创建过程中,中国共产党带领人民进行了局部执政的伟大尝试,也进行了党的政治建设的实践探索,具体包括加强政治理论教育,坚定政治信仰;加强党的政治领导,改善领导方式;注重政治历练,提升队伍政治能力;严肃党内政治生活,提高队伍战斗力等。这些实践探索既为苏维埃运动的蓬勃发展提供政治保障,又具有历久弥新的时代价值,能为新征程上加强党的政治建设提供历史镜鉴。 展开更多
关键词 中央苏区 党的政治建设 张力 实践探索 经验镜鉴
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路易·艾黎创造性教育对当代职业教育的现实借鉴
9
作者 刘英 《兰州工业学院学报》 2024年第5期157-159,共3页
近年来,中国的职业教育师生人数不断增加,教育规模逐渐扩大。同时,职业教育的生源不理想,办学条件相对较差,产教融合不足。通过分析路易·艾黎创造性职业教育思想,旨在找到当代职业教育可以现实借鉴的方法。
关键词 路易·艾黎 职业教育 现实借鉴
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两年制应用电子技术专业课程设置的比较研究 被引量:2
10
作者 王成安 李福军 《辽宁高职学报》 2005年第1期62-64,共3页
文中对韩国应用电子技术专业的课程设置进行了分析和统计,总结了韩国高职教育课程设置的特点,并与我国现行的专业设置进行了比较,提出了制定两年制《应用电子技术专业》课程设置的五条建议。
关键词 两年制 高职 课程设置 实践技能 比较研究 电子
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梁漱溟乡农学校实践及对乡村教育扶贫的启示 被引量:2
11
作者 李洁 林舒倩 《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2021年第3期26-30,共5页
教育对象与乡村民众融合,教育内容融入乡村社会;推行精神陶炼,注重乡民"智志双扶";重视教育者与乡民文化交往,启迪乡民"价值共融"等是梁漱溟乡农学校的主要特点。分析当前乡村教育扶贫存在的教育对象群体分割与教... 教育对象与乡村民众融合,教育内容融入乡村社会;推行精神陶炼,注重乡民"智志双扶";重视教育者与乡民文化交往,启迪乡民"价值共融"等是梁漱溟乡农学校的主要特点。分析当前乡村教育扶贫存在的教育对象群体分割与教育内容脱离乡土文化;忽视精神扶贫,乡民内生动力不足;乡村教师队伍素质不足,离农向城性倾向严重等问题,借鉴乡农学校的办学实践,提出建立新型乡村社区学校,提升全体农民人力素质;加强思政课程的"精神陶冶"功能建设,扶农民之志;培养"扎根乡土"的乡村教师,实现乡村教育与文化重铸等建议,是巩固乡村教育扶贫成果,助力乡村振兴工作的一项重要课题。 展开更多
关键词 梁漱溟 乡农学校 乡村教育扶贫 实践借鉴
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Practical Security of the Continuous-Variable Quantum Key Distribution with Locally-Generated Local Oscillators
12
作者 Biao Huang Yongjun Zhu +2 位作者 Pu Tang Yongmei Huang Zhenming Peng 《Journal of Applied Mathematics and Physics》 2019年第11期2751-2759,共9页
Continuous-variable quantum key distribution (CVQKD) with the local local oscillator (LLO) is confronted with new security problems due to the reference pulses transmitted together with quantum signals over the insecu... Continuous-variable quantum key distribution (CVQKD) with the local local oscillator (LLO) is confronted with new security problems due to the reference pulses transmitted together with quantum signals over the insecure quantum channel. In this paper, we propose a method of phase attack on reference pulses of the LLO-CVQKD with time-multiplexing. Under this phase attack, the phase drifts of reference pulses are manipulated by eavesdroppers, and then the phase compensation error is increased. Consequently, the secret key rate is reduced due to the imperfect phase compensation for quantum signals. Based on the noise model of imperfect phase compensation, the practical security of LLO-CVQKD under phase attack is analyzed. The simulation results show that the practical security is reduced due to the phase attack, yet it is still tight when system parameters are estimated by training signals. 展开更多
关键词 Continuous-Variable Quantum Key Distribution Local Oscillator reference Pulse practical SECURITY Phase Attack
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社会主义“八荣八耻”荣辱观的意义和特征
13
作者 彭家理 《内江师范学院学报》 2006年第5期5-10,共6页
社会主义“八荣八耻”荣辱观汲取了中华民族的传统精华,有着牢固的根基,具有历史继承性;体现了时代精神,引领时代风尚,具有现实针对性;其内涵深刻,导向鲜明,具有思想导向性;重在明荣知耻,贵在知行合一,具有社会实践性。
关键词 “八荣八耻” 荣辱观 历史继承性 现实针对性 思想导向性 社会实践性
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从说理教学看哲学教育人文元素的现代化表达
14
作者 岳家斌 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第22期17-20,共4页
人文元素是哲学教育的重要传播内容和关键表达路径,当前,哲学人文元素表达存在诉求更迭加速、种属分化严重、性格晋级迟缓、元素生态恶化等众多现实问题,而通过说理教学方式可以明确是非善恶观念、提高矛盾分析能力、加强自我纠偏意识... 人文元素是哲学教育的重要传播内容和关键表达路径,当前,哲学人文元素表达存在诉求更迭加速、种属分化严重、性格晋级迟缓、元素生态恶化等众多现实问题,而通过说理教学方式可以明确是非善恶观念、提高矛盾分析能力、加强自我纠偏意识、凸显人性表达成效,切实改善哲学人文元素的表达。要实现基于说理教学的哲学人文元素的现代化表达,必须坚持个人与集体统一、传承与创新结合、实然与应然衔接的原则,在人性基础上加强实践表述,在历史基础上加强理性分析,在深化挖潜中加强经验借鉴。 展开更多
关键词 说理教学 哲学教育 人文元素 实践表述 理性分析 经验借鉴
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借鉴与移植:高职院校旅游类专业实训教学发展研究
15
作者 何晓铭 《天津职业院校联合学报》 2016年第8期13-16,共4页
实训教学在培养高职院校学生综合素养、职业道德以及创新创业能力方面发挥着至关重要的作用。目前高职院校旅游类专业实训教学过分强调专项能力培养,对学生管理思维、管理能力培养,尤其对创新能力培养明显不足,可充分学习、借鉴经济管... 实训教学在培养高职院校学生综合素养、职业道德以及创新创业能力方面发挥着至关重要的作用。目前高职院校旅游类专业实训教学过分强调专项能力培养,对学生管理思维、管理能力培养,尤其对创新能力培养明显不足,可充分学习、借鉴经济管理类专业实训教学中的优秀经验,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 旅游类专业 实训教学 沙盘 借鉴 移植
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C++中函数的参数传递机制剖析
16
作者 黄国军 《电脑学习》 2009年第3期128-129,共2页
对C++教学和编程过程中普遍存在的函数的参数的值传递、地址传递和引用传递三者之间极易混淆的问题进行了探讨和分析。并通过程序举例和图形化的方式揭示了函数的参数传递机制的本质。
关键词 实际参数 形式参数 地址 引用
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识与鉴:日本实践教育的支持体系
17
作者 夏博文 罗日冬 《鞍山师范学院学报》 2018年第3期91-95,共5页
日本高速度的发展得益于其教育的完善。日本实践教育以公民教育培育素质人才为理念,以培养学生抗挫素质、实践意识、合作能力为目标,逐渐形成了以实践意识培养为内容的家庭教育,以意识到实践转化为目标的产学研或产学官等合作教育为纽... 日本高速度的发展得益于其教育的完善。日本实践教育以公民教育培育素质人才为理念,以培养学生抗挫素质、实践意识、合作能力为目标,逐渐形成了以实践意识培养为内容的家庭教育,以意识到实践转化为目标的产学研或产学官等合作教育为纽带连接家庭和社会等多种社会实践教育模式。基于文献研究和对比分析,认识和借鉴日本实践教育的特点及模式对我国的教育事业乃至国家的发展具有重要意义。 展开更多
关键词 日本 实践教育 支持体系 借鉴
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国外生态补偿的实践及对我国的借鉴与启示 被引量:26
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作者 卢艳丽 丁四保 《世界地理研究》 北大核心 2009年第3期161-168,共8页
近年来,作为解决生态与环境问题的经济手段之一,生态补偿日益受到社会各界的重视和认可。国外关于生态补偿理论和实践的研究,大约已有半个多世纪的历史,有许多成功的范例。本文在探讨生态补偿的概念和基本理论的基础上,分析国外不同领... 近年来,作为解决生态与环境问题的经济手段之一,生态补偿日益受到社会各界的重视和认可。国外关于生态补偿理论和实践的研究,大约已有半个多世纪的历史,有许多成功的范例。本文在探讨生态补偿的概念和基本理论的基础上,分析国外不同领域生态补偿的发展特点,总结不同国家生态补偿的实践、经验与不足,从而为构建我国生态补偿机制提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 生态补偿机制 国外实践经验 市场机制 借鉴与启示
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校企合作共建民航特色实训基地的探索与实践 被引量:17
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作者 黄方遒 《长沙航空职业技术学院学报》 2005年第2期8-10,22,共4页
通过校企合作共建实训基地的优势分析,探讨利用合作办学资源、促进实训建设,校企合作共建实训基地需要解决的问题,总结我院实训基地建设的一些成功经验,以及阐明今后努力的方向。
关键词 校企合作 民航实训基地 产学研项目 教材编写 双师型教师
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基于条件随机场的领域术语识别研究 被引量:14
20
作者 施水才 王锴 +1 位作者 韩艳铧 吕学强 《计算机工程与应用》 CSCD 2013年第10期147-149,155,共4页
领域术语是各个领域的核心词汇,在研究了大量领域文献的基础上,提出了一种识别领域术语的方法。该方法以现有成熟工具为依托,使用条件随机场模型统计领域术语的词性组合概率。在选定特征集后,通过调整特征和窗口的组合,制定一个最优特... 领域术语是各个领域的核心词汇,在研究了大量领域文献的基础上,提出了一种识别领域术语的方法。该方法以现有成熟工具为依托,使用条件随机场模型统计领域术语的词性组合概率。在选定特征集后,通过调整特征和窗口的组合,制定一个最优特征模板,同时通过10倍交叉验证法确定模型训练参数。实验结果表明,通过条件随机场模型分析领域术语的词性组合概率能够有效地识别领域术语。 展开更多
关键词 领域术语 条件随机场 词性组合 特征模板
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