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“后评估时代”公共图书馆的战略重点与发展方向
被引量:
46
1
作者
柯平
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第7期1-12,共12页
随着第六次全国公共图书馆评估定级工作的结束,公共图书馆进入“后评估时代”。“后评估时代”的突出特征是新环境、大事业和高标准。文章从七个方面阐述“后评估时代”公共图书馆的战略重点与发展方向:一是依法办馆,提高公共图书馆法...
随着第六次全国公共图书馆评估定级工作的结束,公共图书馆进入“后评估时代”。“后评估时代”的突出特征是新环境、大事业和高标准。文章从七个方面阐述“后评估时代”公共图书馆的战略重点与发展方向:一是依法办馆,提高公共图书馆法治化水平;二是科学创新,注重服务品牌滋补;三是从建设绩效导向转向服务成效导向;四是空间与资源融合转型;五是重视现代技术应用,促进图书馆智慧化;六是制订情景规划,为“十四五”图书馆战略规划做准备;七是培育新一代馆员与组织文化。
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关键词
公共图书馆
后评估时代
图书馆建设
图书馆发展
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职称材料
后评估时代智慧图书馆发展与评估研究
被引量:
20
2
作者
胡娟
柯平
+1 位作者
王洁
卢晓彤
《情报资料工作》
CSSCI
北大核心
2021年第4期28-37,共10页
[目的/意义]我国公共图书馆事业在第六次全国公共图书馆评估定级工作的推动下,取得了实质性进步。后评估时代,我国学者对智慧图书馆的研究日益深入,实践工作也取得了一定成果。智慧图书馆评估研究对当前智慧图书馆建设中的自评和下一次...
[目的/意义]我国公共图书馆事业在第六次全国公共图书馆评估定级工作的推动下,取得了实质性进步。后评估时代,我国学者对智慧图书馆的研究日益深入,实践工作也取得了一定成果。智慧图书馆评估研究对当前智慧图书馆建设中的自评和下一次全国性公共图书馆评估具有重要的理论与实践意义。[方法/过程]文章通过文献回顾归纳了智慧图书馆的概念和要素,梳理了智慧图书馆相关研究成果和实践工作,总结出当前我国公共图书馆智慧化发展的三种模式,并对智慧图书馆评估问题展开了讨论。[结果/结论]在总结智慧图书馆概念、核心要素和相关研究的基础上,归纳了智慧图书馆实践发展的三种模式,并讨论了智慧图书馆的评估环境、评估维度与原则以及评估要点。
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关键词
图书馆评估
后评估时代
智慧图书馆
评估创新
原文传递
后评估时代提升公共图书馆服务效能之路径
被引量:
14
3
作者
刘宇
《图书馆研究》
2020年第1期69-73,共5页
"后评估时代"强调以服务效能为中心。图书馆是提升服务效能的保障基础,馆员是提升服务效能的有效载体,读者需求是提升服务效能的衡量标准。通过对这三大要素的分析,提出提升公共图书馆服务效能的路径。
关键词
后评估时代
公共图书馆
服务效能
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职称材料
后评估时代公共图书馆评估环境研究
被引量:
10
4
作者
柯平
袁珍珍
+1 位作者
彭亮
胡曼曼
《情报资料工作》
CSSCI
北大核心
2021年第4期6-13,共8页
[目的/意义]第六次评估后,我国公共图书馆事业进入"后评估"的新时代。国家环境与政策支撑是图书馆评估工作实施的大方向,对公共图书馆评估理论的发展、评估标准创新、评估实践的推进均有着重要影响。[方法/过程]文章对后评估...
[目的/意义]第六次评估后,我国公共图书馆事业进入"后评估"的新时代。国家环境与政策支撑是图书馆评估工作实施的大方向,对公共图书馆评估理论的发展、评估标准创新、评估实践的推进均有着重要影响。[方法/过程]文章对后评估时代的公共图书馆评估的相关环境进行了整理分析,从法治化、管理多元化、转型立体化与行业融合化等环境把握公共图书馆评估新动向,并梳理相关政策,明确后评估时代公共图书馆评估工作开展的新变化。[结果/结论]文章基于后评估时代的公共图书馆评估环境,反思前评估时代公共图书馆评估存在的薄弱环节,聚焦关键问题,提出从数智新技术、文旅融合、区域协同和国际合作等方面谋划未来发展,推进公共图书馆评估进程,助力第七次全国公共图书馆评估定级。
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关键词
图书馆评估
后评估时代
公共图书馆
评估环境
原文传递
“后评估时代”高校图书馆文献资源建设的思考
被引量:
9
5
作者
李晓霞
《大学图书情报学刊》
2010年第6期50-53,共4页
随着最新一轮的普通高等学校本科教学水平评估工作的结束,图书馆的发展已进入"后评估时代"。然而在本科教学水平评估背景下,高校图书馆文献资源建设产生许多问题,这些问题背离了评估的宗旨和目的。针对这种情况,文章探讨了评...
随着最新一轮的普通高等学校本科教学水平评估工作的结束,图书馆的发展已进入"后评估时代"。然而在本科教学水平评估背景下,高校图书馆文献资源建设产生许多问题,这些问题背离了评估的宗旨和目的。针对这种情况,文章探讨了评估后高校图书馆文献资源建设的策略,目的在于使文献资源建设跟上时代发展的步伐,确保文献资源建设更科学、更合理、更规范,从而更好地服务于高校的教学和科研。
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关键词
后评估时代
高校图书馆
文献资源建设
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职称材料
评估后时代基层公共图书馆应对策略
6
作者
赵诗武
《当代图书馆》
2023年第3期69-72,共4页
历经半年多的第七次公共图书馆评估定级工作虽告一段落,但对基层公共图书馆来说,这个时候不仅不可以松懈躺平、马放南山,相反,更应该趁热打铁,好好总结、认真反思,将专家反馈的问题和本馆自查的漏洞短板疏理归纳,制定短期和远期有效解...
历经半年多的第七次公共图书馆评估定级工作虽告一段落,但对基层公共图书馆来说,这个时候不仅不可以松懈躺平、马放南山,相反,更应该趁热打铁,好好总结、认真反思,将专家反馈的问题和本馆自查的漏洞短板疏理归纳,制定短期和远期有效解决问题的方案与措施,以更新理念、守正创新、做在平时的总体策略,来应对评估后时代各项工作,努力使本馆服务水平和等级更上新台阶。
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关键词
评估后时代
基层图书馆
应对策略
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职称材料
评估后时代:中国广播电视大学的历史转型和发展战略
被引量:
2
7
作者
张亚斌
《天津电大学报》
2008年第3期11-16,共6页
当前,中国广播电视大学面临着一次新的历史转型,面对新形势,全国广播电视大学有必要制定新的远程教育发展战略。本文认为,评估后,使得我国广播电视大学的开放教育不得不走上"提升办学品格"的可持续发展之路。跳到评估的局外,...
当前,中国广播电视大学面临着一次新的历史转型,面对新形势,全国广播电视大学有必要制定新的远程教育发展战略。本文认为,评估后,使得我国广播电视大学的开放教育不得不走上"提升办学品格"的可持续发展之路。跳到评估的局外,我国电大发现了参与学习型国家、学习型社会、学习型城市、学习社区、学习型农村的可能性,因此,电大的跨越式发展问题,又摆在了我们的面前。与此同时,随着高职高专教育的"洗牌",全国电大又一次面临系统办学重组的挑战,制定新的高职高专内涵式发展战略,势在必行。痛苦的转型,伟大的转型,已经将我国电大推上了反思过去、批判传统、创新未来的天路之旅。
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关键词
评估后时代
广播电视大学
历史转型
发展战略
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职称材料
后评估时代高校二级学院持续建设质量文化的路径研究
被引量:
2
8
作者
陈翠微
《科教文汇》
2020年第34期14-16,19,共4页
如何以质量文化的持续建设来提升教育质量成为后评估时代新建本科院校二级学院的一个新课题。该文针对新建本科院校二级学院的质量文化建设主体意识被削弱、教学保障体系不够科学及教学管理形式单一的现状,用实证研究的科学方法,通过明...
如何以质量文化的持续建设来提升教育质量成为后评估时代新建本科院校二级学院的一个新课题。该文针对新建本科院校二级学院的质量文化建设主体意识被削弱、教学保障体系不够科学及教学管理形式单一的现状,用实证研究的科学方法,通过明确质量文化目标、提升建设质量文化的自觉性、持续完善教学质量保障体系机制等途径,达到质量文化持续建设的目的。
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关键词
后评估时代
二级学院
质量文化
教学质量保障体系
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职称材料
浅析民办高职院校图书馆“后评估时代”的转型发展
被引量:
1
9
作者
李健
肖芬
《保险职业学院学报》
2014年第6期91-94,共4页
文章针对民办高职院校图书馆评估后出现的新问题及其产生的原因进行了分析,提出了规范投资行为,加强图书馆管理,整合馆内、外资源,建设特色文献信息资源等途径,以此促进图书馆向电子文献收集、学科馆员、现代化信息服务等方面转型发展。
关键词
民办高校
高职院校图书馆
后评估时代
发展
转型
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职称材料
机遇与挑战:“后评估时代”应用型大学建设的若干思考
10
作者
陈东生
曹华
《江西服装学院论丛》
2020年第2期1-6,共6页
当前,大多数应用型本科高校已进入“后评估时代”。针对后评估时代的高校建设和后评估时代的大学发展面临的新形势,提出了后评估时代应用型本科高校的建设策略,旨在使应用型本科高校建设跟上时代发展的步伐,确保后评估时代的本科高校建...
当前,大多数应用型本科高校已进入“后评估时代”。针对后评估时代的高校建设和后评估时代的大学发展面临的新形势,提出了后评估时代应用型本科高校的建设策略,旨在使应用型本科高校建设跟上时代发展的步伐,确保后评估时代的本科高校建设“上水平、上层次、上质量”,从而更好地服务于区域和行业经济社会发展。
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关键词
后评估时代
应用型本科
高校建设
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职称材料
“后评估时代”民办高职院校图书馆经费问题的探讨
被引量:
2
11
作者
李健
《高校图书馆工作》
CSSCI
2014年第4期44-46,共3页
针对民办高职院校图书馆后评估时代存在的问题及产生这些问题的根本原因,即经费问题进行了分析。探求从国家给予好的政策、法规,规范举办者的投资行为,扩大和促使经费到位;内部加强管理,提高资金的使用效率等方法,来加强图书馆经费建设。
关键词
民办
高职院校图书馆
后评估时代
经费研究
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职称材料
题名
“后评估时代”公共图书馆的战略重点与发展方向
被引量:
46
1
作者
柯平
机构
南开大学商学院
南开大学图书情报专业学位教育中心(MLIS)
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第7期1-12,共12页
文摘
随着第六次全国公共图书馆评估定级工作的结束,公共图书馆进入“后评估时代”。“后评估时代”的突出特征是新环境、大事业和高标准。文章从七个方面阐述“后评估时代”公共图书馆的战略重点与发展方向:一是依法办馆,提高公共图书馆法治化水平;二是科学创新,注重服务品牌滋补;三是从建设绩效导向转向服务成效导向;四是空间与资源融合转型;五是重视现代技术应用,促进图书馆智慧化;六是制订情景规划,为“十四五”图书馆战略规划做准备;七是培育新一代馆员与组织文化。
关键词
公共图书馆
后评估时代
图书馆建设
图书馆发展
Keywords
public
libraries
post
-
evaluation
era
library
construction
library
development
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
后评估时代智慧图书馆发展与评估研究
被引量:
20
2
作者
胡娟
柯平
王洁
卢晓彤
机构
南开大学商学院信息资源管理系
出处
《情报资料工作》
CSSCI
北大核心
2021年第4期28-37,共10页
基金
国家社会科学基金重点项目“基于绩效和成效集成的公共图书馆评估理论与评估标准创新研究”(项目编号:19ATQ002)的研究成果。
文摘
[目的/意义]我国公共图书馆事业在第六次全国公共图书馆评估定级工作的推动下,取得了实质性进步。后评估时代,我国学者对智慧图书馆的研究日益深入,实践工作也取得了一定成果。智慧图书馆评估研究对当前智慧图书馆建设中的自评和下一次全国性公共图书馆评估具有重要的理论与实践意义。[方法/过程]文章通过文献回顾归纳了智慧图书馆的概念和要素,梳理了智慧图书馆相关研究成果和实践工作,总结出当前我国公共图书馆智慧化发展的三种模式,并对智慧图书馆评估问题展开了讨论。[结果/结论]在总结智慧图书馆概念、核心要素和相关研究的基础上,归纳了智慧图书馆实践发展的三种模式,并讨论了智慧图书馆的评估环境、评估维度与原则以及评估要点。
关键词
图书馆评估
后评估时代
智慧图书馆
评估创新
Keywords
library
evaluation
post
-
evaluation
era
smart
library
evaluation
innovation
分类号
G250.7 [文化科学—图书馆学]
G258.2
原文传递
题名
后评估时代提升公共图书馆服务效能之路径
被引量:
14
3
作者
刘宇
机构
深圳图书馆
出处
《图书馆研究》
2020年第1期69-73,共5页
文摘
"后评估时代"强调以服务效能为中心。图书馆是提升服务效能的保障基础,馆员是提升服务效能的有效载体,读者需求是提升服务效能的衡量标准。通过对这三大要素的分析,提出提升公共图书馆服务效能的路径。
关键词
后评估时代
公共图书馆
服务效能
Keywords
post
-
evaluation
era
public
library
service
effectiveness
分类号
G250.71 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
后评估时代公共图书馆评估环境研究
被引量:
10
4
作者
柯平
袁珍珍
彭亮
胡曼曼
机构
南开大学商学院信息资源管理系
出处
《情报资料工作》
CSSCI
北大核心
2021年第4期6-13,共8页
基金
国家社会科学基金重点项目“基于绩效和成效集成的公共图书馆评估理论与评估标准创新研究”(项目编号:19ATQ002)的研究成果。
文摘
[目的/意义]第六次评估后,我国公共图书馆事业进入"后评估"的新时代。国家环境与政策支撑是图书馆评估工作实施的大方向,对公共图书馆评估理论的发展、评估标准创新、评估实践的推进均有着重要影响。[方法/过程]文章对后评估时代的公共图书馆评估的相关环境进行了整理分析,从法治化、管理多元化、转型立体化与行业融合化等环境把握公共图书馆评估新动向,并梳理相关政策,明确后评估时代公共图书馆评估工作开展的新变化。[结果/结论]文章基于后评估时代的公共图书馆评估环境,反思前评估时代公共图书馆评估存在的薄弱环节,聚焦关键问题,提出从数智新技术、文旅融合、区域协同和国际合作等方面谋划未来发展,推进公共图书馆评估进程,助力第七次全国公共图书馆评估定级。
关键词
图书馆评估
后评估时代
公共图书馆
评估环境
Keywords
library
evaluation
post
-
evaluation
era
public
library
evaluation
environment
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
“后评估时代”高校图书馆文献资源建设的思考
被引量:
9
5
作者
李晓霞
机构
安徽大学
出处
《大学图书情报学刊》
2010年第6期50-53,共4页
文摘
随着最新一轮的普通高等学校本科教学水平评估工作的结束,图书馆的发展已进入"后评估时代"。然而在本科教学水平评估背景下,高校图书馆文献资源建设产生许多问题,这些问题背离了评估的宗旨和目的。针对这种情况,文章探讨了评估后高校图书馆文献资源建设的策略,目的在于使文献资源建设跟上时代发展的步伐,确保文献资源建设更科学、更合理、更规范,从而更好地服务于高校的教学和科研。
关键词
后评估时代
高校图书馆
文献资源建设
Keywords
post
-
evaluation
era
university
library
lit
era
ture
resources
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G253
下载PDF
职称材料
题名
评估后时代基层公共图书馆应对策略
6
作者
赵诗武
机构
白河县图书馆
出处
《当代图书馆》
2023年第3期69-72,共4页
文摘
历经半年多的第七次公共图书馆评估定级工作虽告一段落,但对基层公共图书馆来说,这个时候不仅不可以松懈躺平、马放南山,相反,更应该趁热打铁,好好总结、认真反思,将专家反馈的问题和本馆自查的漏洞短板疏理归纳,制定短期和远期有效解决问题的方案与措施,以更新理念、守正创新、做在平时的总体策略,来应对评估后时代各项工作,努力使本馆服务水平和等级更上新台阶。
关键词
评估后时代
基层图书馆
应对策略
Keywords
post
evaluation
era
Grass-roots
Library
Coping
Strategy
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
评估后时代:中国广播电视大学的历史转型和发展战略
被引量:
2
7
作者
张亚斌
机构
北京广播电视大学
出处
《天津电大学报》
2008年第3期11-16,共6页
文摘
当前,中国广播电视大学面临着一次新的历史转型,面对新形势,全国广播电视大学有必要制定新的远程教育发展战略。本文认为,评估后,使得我国广播电视大学的开放教育不得不走上"提升办学品格"的可持续发展之路。跳到评估的局外,我国电大发现了参与学习型国家、学习型社会、学习型城市、学习社区、学习型农村的可能性,因此,电大的跨越式发展问题,又摆在了我们的面前。与此同时,随着高职高专教育的"洗牌",全国电大又一次面临系统办学重组的挑战,制定新的高职高专内涵式发展战略,势在必行。痛苦的转型,伟大的转型,已经将我国电大推上了反思过去、批判传统、创新未来的天路之旅。
关键词
评估后时代
广播电视大学
历史转型
发展战略
Keywords
post
-
evaluation
era
RTVU
historic
transformation
development
strategy
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
后评估时代高校二级学院持续建设质量文化的路径研究
被引量:
2
8
作者
陈翠微
机构
武夷学院人文与教师教育学院
出处
《科教文汇》
2020年第34期14-16,19,共4页
文摘
如何以质量文化的持续建设来提升教育质量成为后评估时代新建本科院校二级学院的一个新课题。该文针对新建本科院校二级学院的质量文化建设主体意识被削弱、教学保障体系不够科学及教学管理形式单一的现状,用实证研究的科学方法,通过明确质量文化目标、提升建设质量文化的自觉性、持续完善教学质量保障体系机制等途径,达到质量文化持续建设的目的。
关键词
后评估时代
二级学院
质量文化
教学质量保障体系
Keywords
post
-
evaluation
era
secondary
colleges
quality
culture
teaching
quality
assurance
system
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析民办高职院校图书馆“后评估时代”的转型发展
被引量:
1
9
作者
李健
肖芬
机构
湖南税务高等专科学校
湖南外国语职业学院图书馆
出处
《保险职业学院学报》
2014年第6期91-94,共4页
基金
湖南省教育厅资助科研项目:民办高职院校图书馆"后评估时代"发展转型问题研究(13C605)
文摘
文章针对民办高职院校图书馆评估后出现的新问题及其产生的原因进行了分析,提出了规范投资行为,加强图书馆管理,整合馆内、外资源,建设特色文献信息资源等途径,以此促进图书馆向电子文献收集、学科馆员、现代化信息服务等方面转型发展。
关键词
民办高校
高职院校图书馆
后评估时代
发展
转型
Keywords
Civivian
-
run
colleges
Private
college
library
post
-
evaluation
era
Development
Transi-
tion
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
机遇与挑战:“后评估时代”应用型大学建设的若干思考
10
作者
陈东生
曹华
机构
江西服装学院
出处
《江西服装学院论丛》
2020年第2期1-6,共6页
基金
江西省教育科学“十三五”规划2018年度课题(18YB290)。
文摘
当前,大多数应用型本科高校已进入“后评估时代”。针对后评估时代的高校建设和后评估时代的大学发展面临的新形势,提出了后评估时代应用型本科高校的建设策略,旨在使应用型本科高校建设跟上时代发展的步伐,确保后评估时代的本科高校建设“上水平、上层次、上质量”,从而更好地服务于区域和行业经济社会发展。
关键词
后评估时代
应用型本科
高校建设
Keywords
post
-
evaluation
era
applied
undergraduate
university
construction
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“后评估时代”民办高职院校图书馆经费问题的探讨
被引量:
2
11
作者
李健
机构
湖南外国语职业学院
出处
《高校图书馆工作》
CSSCI
2014年第4期44-46,共3页
基金
湖南省教育厅资助科研项目"民办高职院校图书馆‘后评估时代’发展转型问题研究"(13C605)研究成果之一
文摘
针对民办高职院校图书馆后评估时代存在的问题及产生这些问题的根本原因,即经费问题进行了分析。探求从国家给予好的政策、法规,规范举办者的投资行为,扩大和促使经费到位;内部加强管理,提高资金的使用效率等方法,来加强图书馆经费建设。
关键词
民办
高职院校图书馆
后评估时代
经费研究
Keywords
Private.
College
library.
post
Occupancy
evaluation
era
.
Funds
research.
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“后评估时代”公共图书馆的战略重点与发展方向
柯平
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2019
46
下载PDF
职称材料
2
后评估时代智慧图书馆发展与评估研究
胡娟
柯平
王洁
卢晓彤
《情报资料工作》
CSSCI
北大核心
2021
20
原文传递
3
后评估时代提升公共图书馆服务效能之路径
刘宇
《图书馆研究》
2020
14
下载PDF
职称材料
4
后评估时代公共图书馆评估环境研究
柯平
袁珍珍
彭亮
胡曼曼
《情报资料工作》
CSSCI
北大核心
2021
10
原文传递
5
“后评估时代”高校图书馆文献资源建设的思考
李晓霞
《大学图书情报学刊》
2010
9
下载PDF
职称材料
6
评估后时代基层公共图书馆应对策略
赵诗武
《当代图书馆》
2023
0
下载PDF
职称材料
7
评估后时代:中国广播电视大学的历史转型和发展战略
张亚斌
《天津电大学报》
2008
2
下载PDF
职称材料
8
后评估时代高校二级学院持续建设质量文化的路径研究
陈翠微
《科教文汇》
2020
2
下载PDF
职称材料
9
浅析民办高职院校图书馆“后评估时代”的转型发展
李健
肖芬
《保险职业学院学报》
2014
1
下载PDF
职称材料
10
机遇与挑战:“后评估时代”应用型大学建设的若干思考
陈东生
曹华
《江西服装学院论丛》
2020
0
下载PDF
职称材料
11
“后评估时代”民办高职院校图书馆经费问题的探讨
李健
《高校图书馆工作》
CSSCI
2014
2
下载PDF
职称材料
已选择
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