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材料物理专业定位及课程体系设置的探索 被引量:14
1
作者 方道来 童六牛 +3 位作者 夏爱林 吕耀辉 胡锦莲 孙雅馨 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2011年第3期104-105,共2页
材料物理专业办学定位应立足于服务钢铁行业,同时兼顾高新功能材料行业;课程体系设置应强调物理学理论与材料工程技术类课程高度融合,以材料分析测试技术、磁性材料、光电子材料和薄膜技术及应用为专业特色课程。实践证明,这样的办学定... 材料物理专业办学定位应立足于服务钢铁行业,同时兼顾高新功能材料行业;课程体系设置应强调物理学理论与材料工程技术类课程高度融合,以材料分析测试技术、磁性材料、光电子材料和薄膜技术及应用为专业特色课程。实践证明,这样的办学定位和课程设置是科学的,并已取得了显著的效果。 展开更多
关键词 材料物理 专业定位 课程体系
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对双语教学的探索与实践 被引量:11
2
作者 张竹林 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2004年第3期94-96,共3页
双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求 ,也是我国高校教育改革与发展的必然趋势。本文在分析了高校开展和推进“双语教学”必要性的基础上 ,结合笔者对于数理专业基础课双语教学的实践研究 ,就双语教学的教材。
关键词 高等教育 双语教学 物理专业
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从师范生教育实习的现状看教师职业技能训练的重要性 被引量:5
3
作者 王宏 《铜仁学院学报》 2009年第6期116-119,共4页
通过对物理专业师范生多年教育实习情况的分析,总结了实习生由于教师职业技能的缺乏,直接影响了教育实习的效果。同时,分析了实习生教师职业技能缺乏的原因,找到了提高师范生教师职业技能的途径。
关键词 教育实习 职业技能 师范生 物理专业
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信息科学大类招生下物理专业人才培养方案改革 被引量:5
4
作者 范志强 姚静 《高教学刊》 2018年第20期70-72,共3页
文章对近年来物理专业的人才需求状况及物理专业发展现状进行分析,结合长沙理工大学在信息科学大类招生下物理专业人才培养的实际情况,阐明了信息科学大类招生下分类培养的必要性,对应用型本科物理专业人才培养模式、培养方案进行了有... 文章对近年来物理专业的人才需求状况及物理专业发展现状进行分析,结合长沙理工大学在信息科学大类招生下物理专业人才培养的实际情况,阐明了信息科学大类招生下分类培养的必要性,对应用型本科物理专业人才培养模式、培养方案进行了有益的研究与探索,可以为今后工科院校物理专业人才培养的改革与实践提供有益借鉴。 展开更多
关键词 应用型本科 大类招生 物理专业 培养方案
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地方工科高校物理学科与专业一体化建设初探
5
作者 杨雪 邹亚囡 +1 位作者 王海燕 刘文彦 《吉林化工学院学报》 CAS 2024年第6期10-12,共3页
结合吉林化工学院应用物理学专业和学科现状,对地方工科高校物理学科与专业一体化建设进行初步探索,提出一体化建设的主要内容和关键问题以及研究方案和落实措施,据此建设后取得了一定的研究成果。
关键词 物理学专业 物理学科 地方工科高校 一体化建设
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浅析物理类专业高等数学教学中的难点与策略
6
作者 沈明广 《科技风》 2024年第4期46-48,共3页
高等数学是理工科非数学类专业的重要基础课,是其他专业课的先行课程。高等数学内容涉及广泛、重难点突出、教学难度高。物理类专业对高等数学课程的要求则尤为显著,究其原因,主要体现在其专业课难度方面。本文简要分析了物理类专业课... 高等数学是理工科非数学类专业的重要基础课,是其他专业课的先行课程。高等数学内容涉及广泛、重难点突出、教学难度高。物理类专业对高等数学课程的要求则尤为显著,究其原因,主要体现在其专业课难度方面。本文简要分析了物理类专业课程关于数学运用方面的重难点,主要包含概念多、概念抽象、控制方程复杂等方面,提出了相应的高等数学教学策略,主要包含借助物理实例阐释数学概念、借助计算技术可视化数学概念等手段,以期推动学生对复杂概念的理解与掌握。 展开更多
关键词 高等数学教学 物理类专业 流体力学
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在材料类专业大学物理教学中引入新材料概念 被引量:4
7
作者 王萍 《科技信息》 2010年第01X期112-113,共2页
本文综述了在材料类专业大学物理课程教学中,引入部分新材料的基本概念和发展情况,包括超导材料、半导体发光材料、新能源材料、金属基复合材料和纳米材料等。
关键词 大学物理 新材料 分类教学
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水中铬含量测定实验的改进 被引量:3
8
作者 谭大志 郝思媛 +1 位作者 宿艳 张玲玉 《实验室科学》 2018年第2期35-37,共3页
水中铬含量测定实验对实验者操作技能要求很高。物理专业学生没有接受过基础化学实验训练,难以规范地使用多种化学分析仪器,准确地检测出溶液中铬离子浓度比较困难,学习效果不理想。对传统的教学方案进行了调整,适当地降低了实验的操作... 水中铬含量测定实验对实验者操作技能要求很高。物理专业学生没有接受过基础化学实验训练,难以规范地使用多种化学分析仪器,准确地检测出溶液中铬离子浓度比较困难,学习效果不理想。对传统的教学方案进行了调整,适当地降低了实验的操作难度,用移液枪替代微量滴定管,增加平行实验次数,并且用计算机辅助分析实验数据。改进的实验方法帮助学生更好地理解实验的要点,加深对化学知识的理解,提高了实验的训练效果。 展开更多
关键词 铬含量测定 普通化学实验 物理专业 ORIGIN
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大众化高等教育时代地方院校物理学专业面临的办学危机与对策探索 被引量:3
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作者 丁持坤 肖月华 《湖南人文科技学院学报》 2014年第1期107-110,共4页
大众化高等教育时代背景下,地方本科院校由物理教育专业经过升本改造后的物理学专业,面临着招生每况愈下的办学危机。产生危机的原因在于升本后的办学目标不明确和就业市场的变化。要通过明确办学方向、制定合理的培养规格和课程体系、... 大众化高等教育时代背景下,地方本科院校由物理教育专业经过升本改造后的物理学专业,面临着招生每况愈下的办学危机。产生危机的原因在于升本后的办学目标不明确和就业市场的变化。要通过明确办学方向、制定合理的培养规格和课程体系、不断改革创新、谋划申报专业学位硕士点等途径,使传统专业焕发生机活力。 展开更多
关键词 大众化高等教育 物理学专业 地方本科院校
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“三性融合”的应用型人才培养模式研究与实践——以成都师范学院物理学师范专业为例 被引量:2
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作者 李斌 杨祖念 +1 位作者 张容 吴显云 《成都师范学院学报》 2014年第7期48-52,共5页
教师教育改革与发展的今天,新建地方师范本科院校应积极创新未来教师的培养模式以培养高质量的未来教师。文章结合我院实际情况,主要从课程体系的建设、课程内容的改革、教学模式与方法的变革以及评价体系的重新建构这几方面论述了物理... 教师教育改革与发展的今天,新建地方师范本科院校应积极创新未来教师的培养模式以培养高质量的未来教师。文章结合我院实际情况,主要从课程体系的建设、课程内容的改革、教学模式与方法的变革以及评价体系的重新建构这几方面论述了物理学师范专业"三性融合"的应用型人才培养模式的实践。以期对物理师范本科生的培养提供借鉴,实现教育质量的提高。 展开更多
关键词 物理学专业 人才培养 “三性融合” 地方师范
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加州理工学院物理专业研究生课程设置特点 被引量:2
11
作者 戴宏毅 陈平形 黄明球 《高等教育研究学报》 2014年第2期57-60,共4页
本文回顾了美国加州理工学院物理学专业的发展壮大和崛起过程,详细介绍了加州理工学院物理专业研究生课程设置,研究了加州理工学院物理专业研究生课程设置特点:坚持小而精的办学理念,严进严出的办学标准;精心设置课程,与工程实践联系紧... 本文回顾了美国加州理工学院物理学专业的发展壮大和崛起过程,详细介绍了加州理工学院物理专业研究生课程设置,研究了加州理工学院物理专业研究生课程设置特点:坚持小而精的办学理念,严进严出的办学标准;精心设置课程,与工程实践联系紧密,重视基础课程;注重开课质量,重视自学能力的培养;注重科研前沿和多学科交叉。 展开更多
关键词 加州理工学院 研究生课程 物理专业 课程设置
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设立培养中等学校物理教师的本科物理学专业的思考 被引量:2
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作者 秦任甲 《百色学院学报》 2009年第6期61-64,共4页
文章首先阐明设立此专业是我国教育发展、培养中等学校物理教师和提高教学质量的需要,进而介绍专业培养目标和所开设的课程体系,最后从就业前景、质量保障和学生的作用三个方面论证设立此专业的可行性。
关键词 物理学专业 中等学校 物理教师 课程体系
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地方高师院校物理学专业学生就业现状与对策 被引量:2
13
作者 吴晓莉 《汉江师范学院学报》 2018年第3期128-134,共7页
针对当前地方高师院校物理学专业学生就业难题,深入分析了地方高师院校物理学专业学生的就业现状,并从学校和学生这两个层面提出了相应的对策,为地方高师院校物理学专业以及其它师范类专业的办学提供了参考.
关键词 地方高师院校 物理学专业 就业现状与对策
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应用型本科院校的大学物理课程开放式教学改革探索 被引量:2
14
作者 杨圆 《教育教学论坛》 2018年第30期104-105,共2页
为适应应用型本科院校工科专业的应用型人才培养目标,对大学物理课程教学进行了改革实践。基于专业培养方案修订课程教学大纲,调整课堂授课内容与进度,增加学生教学参与度和自主学习机会,将教师科研项目与学生创新竞赛活动融入教学过程... 为适应应用型本科院校工科专业的应用型人才培养目标,对大学物理课程教学进行了改革实践。基于专业培养方案修订课程教学大纲,调整课堂授课内容与进度,增加学生教学参与度和自主学习机会,将教师科研项目与学生创新竞赛活动融入教学过程。通过开放式教学改革,提高了课程教学质量,激发了学生的学习兴趣,为专业能力培养打下基础。 展开更多
关键词 大学物理 开放式教学 学习兴趣 工科专业
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提高大学物理有效教学效率的探讨 被引量:2
15
作者 杨波 倪江利 《科教文汇》 2019年第7期85-86,共2页
由于大学物理中涉及很多重要但难以理解的公式,同时还有较多微积分的计算,从而导致课堂教学遇到很多困难。本文针对如何提高大学物理的教学效率,提出了在教学过程中适时增加师生互动,同时在讲解知识点前引入物理学史的介绍,培养学生的... 由于大学物理中涉及很多重要但难以理解的公式,同时还有较多微积分的计算,从而导致课堂教学遇到很多困难。本文针对如何提高大学物理的教学效率,提出了在教学过程中适时增加师生互动,同时在讲解知识点前引入物理学史的介绍,培养学生的科学素养。并且针对不同的专业,可以多举一些与专业和生活相关的例子,从而提高学生的学习兴趣,进一步提高大学物理的有效教学效率。 展开更多
关键词 教学效率 互动 物理学史 专业
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物理学专业生命科学导论公选课的教学探索与实践 被引量:1
16
作者 张凤秋 李涛 《教育教学论坛》 2019年第52期138-139,共2页
众所周知,物理学理论和技术手段的进步将极大地促进生命科学的发展,但只有将两者融合渗透,才能互惠互利。我校物理学专业中开设这门课程的目的是使学生了解生命科学发展的全貌和新动态,以及生命科学与物理学科间交叉融合的必然趋势,争... 众所周知,物理学理论和技术手段的进步将极大地促进生命科学的发展,但只有将两者融合渗透,才能互惠互利。我校物理学专业中开设这门课程的目的是使学生了解生命科学发展的全貌和新动态,以及生命科学与物理学科间交叉融合的必然趋势,争取对学生跨学科的创新思维起到一定的启迪作用。 展开更多
关键词 生命科学导论 物理学专业 交叉融合
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物理师范生教育实习中教学设计的特点与案例研习 被引量:1
17
作者 李松岭 李明雪 《科教文汇》 2017年第32期86-87,共2页
归纳总结物理师范生教育实习中教学设计出现的问题,分析物理师范生教育实习中教学设计的特点和流程,针对性地给出物理师范生教育实习中教学设计的案例研习。
关键词 物理师范生 教育实习 教学设计 特点 案例研习
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科研训练作为一种教学方式的探究与实践 被引量:1
18
作者 纪登辉 史少辉 +5 位作者 封顺珍 李金花 李梅 张聪敏 赵玉一 王现忠 《物理通报》 CAS 2021年第6期5-9,共5页
相对于国家重点高校,地方性高校科研条件较差,学生参与科研训练机会较少,这在一定程度上影响了学生创新思维的培养.通过调研石家庄学院学生的科研训练参与情况发现,大多数学生都有很强的科研训练兴趣,这与学校有限的科研资源存在较大矛... 相对于国家重点高校,地方性高校科研条件较差,学生参与科研训练机会较少,这在一定程度上影响了学生创新思维的培养.通过调研石家庄学院学生的科研训练参与情况发现,大多数学生都有很强的科研训练兴趣,这与学校有限的科研资源存在较大矛盾.针对此问题,我们尝试性地构建了半导体功能材料仿真科研小组,经过两年的发展,已经形成了“导-高-低”三级阶梯式科研培养模式,不仅取得了一定的科研成果,而且使学生获得了良好的科研训练体验,提升了学生的创新能力. 展开更多
关键词 地方性高校 物理学专业 阶梯式科研训练模式 导-高-低
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构建物理学专业应用型人才培养课程体系的探索——以琼州学院为例 被引量:1
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作者 冯浩 李长伟 《科教文汇》 2014年第4期56-57,共2页
以琼州学院为例,分析物理学专业课程体系现状,结合物理学专业的学科特点和自己的办学优势,从优化课程设置,构建应用模块课程,促进学生个性化发展,注重产学研合作教育和实践教学几个方面构建适合应用型人才培养的课程体系。
关键词 物理学专业 应用型人才 课程体系
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师范类物理专业教学能力培养模式的探究 被引量:1
20
作者 朱丽丽 《大学物理实验》 2021年第6期131-133,共3页
随着教育的不断改革,物理师范生作为未来的人民教师,作为学生物理学科的启蒙者,社会对其提出的要求和标准越来越高,对其培养的关注度也越来越高。这就要求高等师范类院校对物理师范生教学能力的培养和综合素质有着更高的标准与提升。
关键词 师范类 物理专业 教学能力
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