例谈如何命制考查学生建模及论证能力的习题

1

作者 刘春琴 《物理通报》 CAS 2021年第S02期28-31,共4页

从2019年高考考试说明的变化和最新高考评价体系对学生能力的考查要求出发,以两道原创题为例阐述了如何命制能够考查学生建模及论证能力的习题,教师可以通过此类习题教学提高学生的问题解决能力,同时给高三教师提供参考.

关键词 命题 问题解决 物理情境 建模及论证能力

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情景教学法与提出问题能力教学模式研究 被引量：10

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作者 陈明其 雷启华 陈明伦 《贵州教育学院学报》 2004年第2期30-31,共2页

通过实验进行情景教学法与提出问题能力关系的研究 ,并采用最新测评技术对实验结果进行测评。

关键词 研究性学习 情景教学 SPSS 10.0软件

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“三自主”选课下大学生体质状况与干预策略研究 被引量：4

3

作者 杨玲 王伟明 戴绍斌 《湖北体育科技》 2011年第1期59-61,共3页

通过对"三自主"学习环境下大学生四年的体质变化进行观察分析,结果发现:四年体质测试总成绩为曲线变化,二年级时成绩最好,三四年级呈持续下降状况,且上肢力量明显好于下肢力量。分析原因,"三自主"教学在课程设置、... 通过对"三自主"学习环境下大学生四年的体质变化进行观察分析,结果发现:四年体质测试总成绩为曲线变化,二年级时成绩最好,三四年级呈持续下降状况,且上肢力量明显好于下肢力量。分析原因,"三自主"教学在课程设置、选课指导及课内外一体化等方面存在问题,提出了科学设置课程、实施"配餐制"、拓展课程类型等策略办法。 展开更多

关键词 体质健康 课程改革 大学体育

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物理的情景教学 被引量：3

4

作者 王乐意 《阜阳师范学院学报（自然科学版）》 2003年第3期81-82,共2页

本文通过对物理情景的含义,教学的意义和方法的阐释,说明物理情景教学的重要性。

关键词 物理教学 情景教学 物理实验 图表 电化教育 习题

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情境与习作,相得益彰

5

作者 林晓斌 《天津教育》 2021年第4期137-138,共2页

习作中的情境教学,是指教师在指导学生动笔习作的过程中,根据习作内容、习作体裁的需要、结合作文指导课堂实际,创设生动活泼场景和轻松的学习氛围的教学,其丰富了学生的情感。情境与习作两者相辅相成,相得益彰,从而有效地提高学生的习... 习作中的情境教学,是指教师在指导学生动笔习作的过程中,根据习作内容、习作体裁的需要、结合作文指导课堂实际,创设生动活泼场景和轻松的学习氛围的教学,其丰富了学生的情感。情境与习作两者相辅相成,相得益彰,从而有效地提高学生的习作能力。 展开更多

关键词 实物情境 模拟情境 分享情境 游戏情境

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从拓展运动视角分析学生体质健康状况——以天津市15所高校天津籍大学一年级新生为例 被引量：1

6

作者 张剑峰 高绪秀 《哈尔滨体育学院学报》 2013年第2期93-96,共4页

文章从拓展运动视角对2011-2012年度天津市高校天津籍大学一年级学生的健康体质测试数据进行数理统计与比较分析,找出天津市各高校学生体质健康测试存在的主要问题,提出针对性建议。为天津各级教育主管部门提供体质测试的原始统计数据,... 文章从拓展运动视角对2011-2012年度天津市高校天津籍大学一年级学生的健康体质测试数据进行数理统计与比较分析,找出天津市各高校学生体质健康测试存在的主要问题,提出针对性建议。为天津各级教育主管部门提供体质测试的原始统计数据,使其了解全市高中学生健康体质的基本情况,为进一步贯彻、实施教育部和国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准》提供可参考的依据。 展开更多

关键词 天津籍 体质 健康状况 整体分析

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浅谈物理教学中学生创新意识的培养 被引量：1

7

作者 李兴平 《甘肃高师学报》 2010年第5期75-76,共2页

创新意识是创造性思维和活动的基本前提和条件.一个人如果没有创新欲望和动机,就不可能去进行创新性思维和创新活动.没有创新意识和创新热情,任何创造性活动都不能进行.因此,教师在教学活动中要有意识地培养学生的创新意识,激发学生的... 创新意识是创造性思维和活动的基本前提和条件.一个人如果没有创新欲望和动机,就不可能去进行创新性思维和创新活动.没有创新意识和创新热情,任何创造性活动都不能进行.因此,教师在教学活动中要有意识地培养学生的创新意识,激发学生的创新热情. 展开更多

关键词 物理教学 创新意识 师生情感 物理情境 评价机制

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构建合理的物理情景与物理模型教学

8

作者 路少军 《科教文汇》 2013年第18期135-136,共2页

在高中物理教学中,情景教学和模型教学一直占有重要的地位,对情景和模型进行深刻的研究和分析,掌握模型的基本规律后,就相当于掌握了一个模块,利用一个一个这样的模块,就可以构建复杂的物理问题,反之,复杂的物理问题也可以由此解决。长... 在高中物理教学中,情景教学和模型教学一直占有重要的地位,对情景和模型进行深刻的研究和分析,掌握模型的基本规律后,就相当于掌握了一个模块,利用一个一个这样的模块,就可以构建复杂的物理问题,反之,复杂的物理问题也可以由此解决。长期以来,情景教学和模型教学一直是中学物理教学的重要内容之一,它对提高课堂效率、培养学生能力起到重要的作用。 展开更多

关键词 物理情景 物理模型 物理教学

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贵州小花苗族成年人体质现状研究

9

作者 周庆萍 祝富贵 沈玉霞 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2015年第8期141-144,共4页

小花苗族属苗族花苗的小花支系,运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对贵州省小花苗族成人体质健康状况进行研究,结果显示:小花苗族身高较矮,机能指标良好,在身体素质方面整体略差,影响其体质状况的因素与婚姻状况、当地经济、居住... 小花苗族属苗族花苗的小花支系,运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对贵州省小花苗族成人体质健康状况进行研究,结果显示:小花苗族身高较矮,机能指标良好,在身体素质方面整体略差,影响其体质状况的因素与婚姻状况、当地经济、居住环境、饮食习惯、医疗情况等有关。 展开更多

关键词 小花苗族 成年人 体质现状

原文传递

大学毕业生如何尽快适应高中物理教学

10

作者 成世英 于文艳 《通化师范学院学报》 2003年第6期100-101,共2页

高中物理抽象且学习活动复杂 ,给刚步入工作岗位的大学生尽快适应高中物理教学带来困难 程序教学法和建立物理情景可以把学生引入物理殿堂。

关键词 师范大学 毕业生 高中 物理教学 程序教学法 情景教学法

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物理情境下高职数学微课程的设计与应用

11

作者 谢歆鑫 《黑龙江科学》 2019年第15期4-6,共3页

基于建构主义理论,并结合高职学生的学情,将物理情境融入到高职数学微课程的设计与应用中,借助微课程完成了对数学知识、数学方法和数学思想的传授。以广义积分为例,对微课程的设计、实施与评价等环节进行深入探讨,以期促进高职数学的... 基于建构主义理论,并结合高职学生的学情,将物理情境融入到高职数学微课程的设计与应用中,借助微课程完成了对数学知识、数学方法和数学思想的传授。以广义积分为例,对微课程的设计、实施与评价等环节进行深入探讨,以期促进高职数学的信息化教学改革,使学生能够将物理知识作为解决数学问题的切入点。 展开更多

关键词 物理情境 高职数学 微课程 设计

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浅谈隐含条件的挖掘

12

作者 龚国辉 《湖州师范学院学报》 2000年第S1期34-35,39,共3页

高考对学生能力的考查，要求学生能敏锐捕捉解题信息，寻找思维突破口．在物理教学中，要培养学生仔细审题的良好习惯，掌握从基本常识、临界状态、物理情景等方面去挖掘隐含条件，解决物理问题的能力，从而达到掌握科学方法，提高物理... 高考对学生能力的考查，要求学生能敏锐捕捉解题信息，寻找思维突破口．在物理教学中，要培养学生仔细审题的良好习惯，掌握从基本常识、临界状态、物理情景等方面去挖掘隐含条件，解决物理问题的能力，从而达到掌握科学方法，提高物理素质，培养能力的目的． 展开更多

关键词 隐含条件 素质教育 科普常识 飞跃 思维 物理情景

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谈数学教学与物理情境的联系

13

作者 石业娇 《辽宁高职学报》 2011年第10期45-46,82,共3页

数学是为解决问题而产生的。数学教学的过程是针对不同的数学主题展开讨论的过程,将它载于一定的问题情境中,才能取得应有的效果。鉴于数学与物理学在发展过程中相互影响、相互联系的独特关系,恰当地选择并运用物理情境辅助数学教学,可... 数学是为解决问题而产生的。数学教学的过程是针对不同的数学主题展开讨论的过程,将它载于一定的问题情境中,才能取得应有的效果。鉴于数学与物理学在发展过程中相互影响、相互联系的独特关系,恰当地选择并运用物理情境辅助数学教学,可以使数学教学具体、生动、形象,进而达到启发应用和培养学生综合素质的目的。 展开更多

关键词 数学教学 物理情境 联系

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天坛公园土壤研究Ⅲ、古树生长区围栏效果分析 被引量：15

14

作者 刘克锋 龚学 +1 位作者 袁跃云 张玉新 《北京农学院学报》 1994年第1期15-21,共7页

天坛公园对古树集中生长区的土壤进行围栏保护已有多年，本文对围栏效果进行了土壤物理状况及养分状况分析，证实了压实土壤围栏不单是保护土壤的措施，同时对改善土壤的理化状况、培肥土壤有较好效果及较佳生态效益。

关键词 围栏 土壤物理状况 土壤养分 古树复壮

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浅谈核心素养下中学物理情境教学的策略 被引量：6

15

作者 刘康 《科教文汇》 2019年第17期140-141,共2页

随着物理学科核心素养的提出,如何培养学生的核心素养成了教育研究的主要方向。笔者在研究过程中,发现情景教学作为一种灵活多变的教学方式与核心素养的培养不谋而合。笔者结合自身的实践经历提出了四种情境教学的策略。

关键词 核心素养 物理情境教学 策略

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对学校体育教学的新思考 被引量：2

16

作者 刘朝军 《山西科技》 2009年第5期31-32,共2页

文章通过对学校体育教育现状和体育教学模式改革的分析,提出了新的学校体育教学理念,从而进一步拓展学校体育教学。

关键词 体育教学现状 体育教学模式 体育教学理念

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对通辽市部分高中足球运动开展的现状调查与分析 被引量：1

17

作者 崔海龙 张志伟 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2010年第4期479-480,共2页

足球运动是一项有着全面健身价值的群众性体育活动,特别是深受中学生的喜爱和欢迎.因此,许多学校都把足球课作为学校体育课的一个重要的组成部分.然而,如何使足球成为一种教学手段,还要取决于足球运动自身的特点和教学效果.而本文正是... 足球运动是一项有着全面健身价值的群众性体育活动,特别是深受中学生的喜爱和欢迎.因此,许多学校都把足球课作为学校体育课的一个重要的组成部分.然而,如何使足球成为一种教学手段,还要取决于足球运动自身的特点和教学效果.而本文正是通过对通辽市高中足球课的现状进行调查,以检验足球教学的效果. 展开更多

关键词 足球课 教学现状 高中生 身心

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安徽省中学体育教学现状调查与分析 被引量：25

18

作者 万朝阳 魏登云 《安徽体育科技》 2001年第2期56-61,共6页

中学体育是学校体育的重要组成部分 ,也是全民健身体育及竞技体育的基础。为此 ,笔者对安徽省部分中学的体育教学现状进行了调查 ,在调查过程中 ,发现安徽省有相当比例的中学 ,体育教学质量令人担忧 ,这不仅与各校体育教师的师资结构有... 中学体育是学校体育的重要组成部分 ,也是全民健身体育及竞技体育的基础。为此 ,笔者对安徽省部分中学的体育教学现状进行了调查 ,在调查过程中 ,发现安徽省有相当比例的中学 ,体育教学质量令人担忧 ,这不仅与各校体育教师的师资结构有关 ,而且教学目的、教学态度、教学方式等诸方面也存在着不容忽视的问题 ,其中还有体育设施、体育器材上的不足所造成的影响。针对所存在的弊病 ,笔者提出了粗浅的看法 ,希望能为改善安徽中学体育教学现状提供参考依据。 展开更多

关键词 中学体育教学 安徽省 体育教学质量 体育器材 学校体育 体育教师 现状调查 忽视 参考依据 影响

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徐州市区老年人体育锻炼现状的调查与分析 被引量：7

19

作者 储亚娟 《安徽体育科技》 2004年第3期87-89,共3页

通过文献资料、问卷调查等方法 ,对徐州市区老年人参加体育锻炼的现状进行调查 ,对影响老年人体育锻炼的因素进行了较为全面的、客观的分析。为进一步推进全民健身计划的实施 ,培养老年人健康的生活方式 ,实现对老年人体育锻炼的有效管... 通过文献资料、问卷调查等方法 ,对徐州市区老年人参加体育锻炼的现状进行调查 ,对影响老年人体育锻炼的因素进行了较为全面的、客观的分析。为进一步推进全民健身计划的实施 ,培养老年人健康的生活方式 ,实现对老年人体育锻炼的有效管理、指导和决策 ,提供了一定的参考。 展开更多

关键词 徐州市 老年人 体育锻炼 现状 调查分析 生活方式 场地设施 健身价值

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我国体育学硕士研究生培养现状及对策研究 被引量：6

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作者 许金芝 张俊丽 展利民 《安徽体育科技》 2007年第2期79-81,89,共4页

通过文献资料、访谈和数理统计等方法,从研究方向、课程设置、学制与培养方式等方面对中国体育学硕士研究生培养现状进行了分析,剖析了体育学硕士研究生培养过程中存在的质量问题,据此提出了加强硕士研究生课程与教学的管理对策。

关键词 体育学硕士研究生 现状 问题 对策

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