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大城市边缘城区教育设施规划核心指标研究--以南京市高淳区为例 被引量：1
1
作者 刘明月 叶如海 严铮 《城市建筑》 2021年第11期39-42,共4页
在新型城镇化快速发展的进程中,传统教育规划指标难以适用于与大城市人口组成、设施现状发展差异较大的大城市边缘城区。因此,为了实现特定地区教育设施的科学布局,应结合地区特点制定合理的教育设施规划指标体系,保证其针对性与实用性... 在新型城镇化快速发展的进程中,传统教育规划指标难以适用于与大城市人口组成、设施现状发展差异较大的大城市边缘城区。因此,为了实现特定地区教育设施的科学布局,应结合地区特点制定合理的教育设施规划指标体系,保证其针对性与实用性。本文以南京市高淳区为例,综合考虑不同教育设施规划的要求、高淳区发展现状的特征、人口与城镇建设的特点,从而提出高淳区适应性指标体系,并对其核心指标进行深入研究,最终形成“高淳标准”。 展开更多
关键词 边缘城区 千人指标 生均指标 高淳区
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中国基础教育生均经费支出的公平性研究--基于Gini系数和Theil指数的测算 被引量：10
2
作者 耿乐乐 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第1期60-73,共14页
基础教育生均经费支出的公平性影响着教育过程公平和教育结果公平。文章基于1995—2018年基础教育生均经费支出数据和在校生数据,通过计算Gini系数和Theil指数测算了中国基础教育生均经费支出公平性的变化规律。研究发现,1995—2018年... 基础教育生均经费支出的公平性影响着教育过程公平和教育结果公平。文章基于1995—2018年基础教育生均经费支出数据和在校生数据,通过计算Gini系数和Theil指数测算了中国基础教育生均经费支出公平性的变化规律。研究发现,1995—2018年中国基础教育生均经费支出公平性总体上处于“比较公平”和“相对合理”水平,且整体上更加公平了;基础教育生均经费支出的省际差异大于区域差异;东部地区基础教育生均经费支出省际差异较大,公平程度较低;全国高中生均经费支出的公平性有降低的趋势。基于以上研究发现,文章提出了相关政策建议。 展开更多
关键词 基础教育 生均经费 教育公平 GINI系数 THEIL指数
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三级教育公共支出分配结构的合理性分析 被引量：7
3
作者 李德显 师婕 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2014年第1期71-78,共8页
公共教育支出是各级政府机构用于教育的支出,是教育发展的物质保证。公共教育支出分配结构是否合理,影响着教育经费的使用效率。当前,我国公共教育支出分配结构在其公共性方面逐渐趋于合理,但仍存在许多问题:与世界其他国家相比,我国公... 公共教育支出是各级政府机构用于教育的支出,是教育发展的物质保证。公共教育支出分配结构是否合理,影响着教育经费的使用效率。当前,我国公共教育支出分配结构在其公共性方面逐渐趋于合理,但仍存在许多问题:与世界其他国家相比,我国公共教育产品的公共支出仍然处在比较低的水平,高等教育的生均支出指数仍然偏高。此外,我国高中阶段公共支出与其他阶段相比相对不足,不利于我国劳动力素质的提高和人才结构的优化。促进我国公共教育支出结构的合理化需要在进一步加大对基础教育阶段的投入、巩固义务教育发展的基础上,增加高中阶段的投入,积极促进高等教育投资体制改革。 展开更多
关键词 公共教育支出 生均教育经费 支出指数 中等教育
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高校生均成本评价体系构建研究
4
作者 金月华 方虹 易颜新 《评价与管理》 2024年第2期43-53,共11页
高校生均成本反映了政府向社会提供高等教育服务发生的支出和运行成本等相关财务信息,但至今未有科学的高校生均成本评价体系。本文以D大学为例,在高校生均成本测算中,运用作业成本法进行成本归集和分摊,建立一套科学合理的高校生均成... 高校生均成本反映了政府向社会提供高等教育服务发生的支出和运行成本等相关财务信息,但至今未有科学的高校生均成本评价体系。本文以D大学为例,在高校生均成本测算中,运用作业成本法进行成本归集和分摊,建立一套科学合理的高校生均成本核算体系。基于高校服务公益性和准公共产品属性理论,从标准成本维度等五个维度构建了高校生均成本评价指标体系,结合D高校实践案例进行评价分析,并提出了政策建议。 展开更多
关键词 生均成本 成本核算 评价指标体系
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区域公办中等职业教育投入的差异分析
5
作者 杨婕 《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2011年第4期104-106,共3页
通过分析我国公办中等职业教育预算内生均事业费投入、生均教育经费指数发现,政府投入的力度仍然不够,这表现在近几年一些省份生均经费指数几乎没有增长,个别省份甚至有所下降。不仅东、中、西地区间教育投入不平衡,地区内部,尤其是中... 通过分析我国公办中等职业教育预算内生均事业费投入、生均教育经费指数发现,政府投入的力度仍然不够,这表现在近几年一些省份生均经费指数几乎没有增长,个别省份甚至有所下降。不仅东、中、西地区间教育投入不平衡,地区内部,尤其是中部地区的各省市之间生均教育经费指数的差距要比东部、西部各省市之间的差距更加明显,东部发达地区对中等职业教育的投入力度下降。针对上述问题,依据中等职业教育的特点,有必要为解决我国公办中等职业教育投入的地区差异提出政策建议。 展开更多
关键词 公办中等职业教育 预算内生均事业费 生均教育经费指数 地区差异
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我国教育财政投入努力程度研究——基于生均经费指数的国际比较
6
作者 刘大伟 《大连教育学院学报》 2021年第4期31-34,共4页
以生均教育经费指数作为进行财政投入努力程度国际比较的“纽带”,以人均GDP低于4万美元的高收入国家作为参照对象,发现我国学前教育相比高收入国家存在明显的短板,小学教育居于高收入国家的中游水平,中等教育具备较大的发展优势,高等... 以生均教育经费指数作为进行财政投入努力程度国际比较的“纽带”,以人均GDP低于4万美元的高收入国家作为参照对象,发现我国学前教育相比高收入国家存在明显的短板,小学教育居于高收入国家的中游水平,中等教育具备较大的发展优势,高等教育与其他高收入国家相比差异较小。最后对我国教育财政投入提出几点建议。 展开更多
关键词 财政投入 努力程度 生均经费指数
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江苏省高等院校教育经费配置绩效的现状分析
7
作者 蒋兰陵 《教育教学论坛》 2021年第18期1-4,共4页
近年来,我国各地不同级别的教育经费投入大幅增加,各项指标也得到不断的优化。通过选择全国的教育强省——江苏省作为研究对象,从公共教育支出占GDP的比重、生均投入和生均经费指数三个指标入手,以不同角度剖析了江苏省高等院校教育经... 近年来,我国各地不同级别的教育经费投入大幅增加,各项指标也得到不断的优化。通过选择全国的教育强省——江苏省作为研究对象,从公共教育支出占GDP的比重、生均投入和生均经费指数三个指标入手,以不同角度剖析了江苏省高等院校教育经费投入配置的现状。研究表明,江苏省的公共教育支出占GDP的比重与生均教育经费指数均低于全国水平,揭示了目前江苏省经费配置效率依旧存在的问题,最后从完善教育经费投入机制等角度入手,提出了一些有效提升教育经费配置绩效的合理举措。 展开更多
关键词 教育经费 生均经费指数 配置绩效
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