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构建高校朋辈心理互助体系的新探索 被引量：13
1
作者 于秀丽 杨文新 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2007年第3期36-38,共3页
朋辈心理互助是高校心理健康教育一种特殊的形式,本文在分析了当前高校构建朋辈心理互助体系的意义的基础上,介绍了朋辈心理互助的特点和功能,探讨了如何在高校建立朋辈心理互助体系,包括队伍体系、目标体系、内容体系、方法体系及培训... 朋辈心理互助是高校心理健康教育一种特殊的形式,本文在分析了当前高校构建朋辈心理互助体系的意义的基础上,介绍了朋辈心理互助的特点和功能,探讨了如何在高校建立朋辈心理互助体系,包括队伍体系、目标体系、内容体系、方法体系及培训体系,以及有待于进一步解决的问题。 展开更多
关键词 高等院校 心理健康教育 朋辈心理互助 互助体系
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研究生心理健康问题及预警机制的建立 被引量：13
2
作者 赵丽琴 吴群利 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第18期43-45,共3页
研究生心理健康是研究生培养的重要内容。当前,我国研究生心理健康问题主要表现为自我效能感低导致自卑、科研压力引发自我否定、导学关系紧张导致焦虑、维系人际关系存在障碍、性与婚恋方面存在障碍、经济来源方面存在困难。建立研究... 研究生心理健康是研究生培养的重要内容。当前,我国研究生心理健康问题主要表现为自我效能感低导致自卑、科研压力引发自我否定、导学关系紧张导致焦虑、维系人际关系存在障碍、性与婚恋方面存在障碍、经济来源方面存在困难。建立研究生心理健康预警机制应该建立研究生心理健康跟踪监控体系、有效利用各培养单位心理资源、促进“导学关系”的良性发展、形成朋辈互助团体生态群、加大研究生生活保障力度。 展开更多
关键词 研究生 心理健康 预警机制 跟踪监控体系 导学关系 朋辈互助
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高校教师教学科研中“同伴互助”实施情况的调查分析 被引量：2
3
作者 张乖利 刘后伟 《广东农工商职业技术学院学报》 2019年第4期29-35,共7页
在高职院校大力推广“同伴互助”的教学和科研团队是高职院校提升教师队伍专业能力和教学科研水平的必然选择,通过“同伴互助”的文献综述和市场调研的统计分析,提出高职院校教学科研中推广“同伴互助”模式的对策及建议。
关键词 同伴互助模式 校本教研 对策
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积极心理学视域下的大学生朋辈互助实效研究 被引量：2
4
作者 李田伟 《大理大学学报》 CAS 2017年第1期73-77,共5页
积极心理学与朋辈互助都是基于人本主义的价值和助人自助的基本理念。以朋辈互助的适应性团体活动为例,采用实验班与对照班的对比研究设计方法,在实验班中开展了6次团体辅导,来提高实验班的适应能力,对照班不做任何干预。在实验干预前... 积极心理学与朋辈互助都是基于人本主义的价值和助人自助的基本理念。以朋辈互助的适应性团体活动为例,采用实验班与对照班的对比研究设计方法,在实验班中开展了6次团体辅导,来提高实验班的适应能力,对照班不做任何干预。在实验干预前和对实验班干预后,均对两班进行适应性测试。结果发现,在实验干预后,实验班在适应性的总分和各维度上均非常显著的提升(P<0.001);实验班较对照班在总分和五个因子上显著提升(P<0.05)。基于积极心理学理念的大学生朋辈互助团体活动对提升新生适应性有显著效果。 展开更多
关键词 大学生 朋辈互助 积极心理学 适应性
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略论朋辈互助和大学生居家求职的耦合与运用 被引量：1
5
作者 张华 《高校学生工作研究》 2020年第2期-,共7页
大学生朋辈互助效应有突出的主体性、强烈的互动性、典型的双向性、显著的广泛性和主题的针对性等特点,与大学生居家求职有高度共生的内在联系,并具有激发主体求职能动性、拓宽求职信息渠道、提升主体求职技能、缓解求职心理困扰等现实... 大学生朋辈互助效应有突出的主体性、强烈的互动性、典型的双向性、显著的广泛性和主题的针对性等特点,与大学生居家求职有高度共生的内在联系,并具有激发主体求职能动性、拓宽求职信息渠道、提升主体求职技能、缓解求职心理困扰等现实意义。在实践运用中,应在组建助力团队中激发互助意识,在线上平台建设中提升求职技能,在及时适时干预中保持良性运行等方面着力,助力大学生居家求职。 展开更多
关键词 朋辈互助 大学生 居家求职
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在高职院校新生中开展朋辈互助的探讨 被引量：1
6
作者 张琦 《时代农机》 2016年第9期129-129,131,共2页
朋辈互助是高职院校开展心理健康教育的新途径。高职院校新生入校的现状决定了有必要在新生中间开展朋辈互助,使他们能够尽快转变角色适应高职院校的学习生活。开展朋辈互助人员要从优秀的学生中培训选拔,真正成为老师的得力助手。
关键词 高职院校 新生 朋辈互助
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同伴互助教学模式在留学生外科学中的应用研究 被引量：4
7
作者 杨文明 张振兴 +4 位作者 张凤香 鲍龙 夏冬剑 苗野 王玲 《中国继续医学教育》 2022年第5期123-127,共5页
目的探讨同伴互助教学模式在外科留学生临床实践中的应用效果。方法选取2018年7月—2019年1月就读于锦州医学院第一附属医院外科的20名五年制医学生,随机分为同伴互助教学模式组和传统教学模式组,本地学生和留学生一对一成为同伴,由相... 目的探讨同伴互助教学模式在外科留学生临床实践中的应用效果。方法选取2018年7月—2019年1月就读于锦州医学院第一附属医院外科的20名五年制医学生,随机分为同伴互助教学模式组和传统教学模式组,本地学生和留学生一对一成为同伴,由相同的教师指导,完成外科临床实习任务,观察实习效果。结果与前面的临床实习相比,实行点对点的同伴互助教学模式后,留学生学生的出勤率从70.0%上升至95.0%,考试成绩也明显改善,而80.0%的五年制学生相信这种新模式将提高他们的外语水平有一定的帮助,老师教也认为,已经减少了他们的教学压力。结论同伴互助教学模式有助于提高留学生的临床实践质量和五年制医学生的外语交流水平,在一定程度上减轻教师的教学压力。 展开更多
关键词 同伴互助教学 留学生 外科学 临床实习 传统教学模式 教学效果评价 教育
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同伴互助式护理干预结合个性化饮食指导在妊娠期糖尿病护理中的应用
8
作者 高亚洁 齐立平 《首都食品与医药》 2024年第17期143-145,共3页
目的 探讨同伴互助式护理干预结合个性化饮食指导在妊娠期糖尿病护理中的应用效果.方法 纳入2022年8月-2023年8月昌平区医院88例妊娠期糖尿病患者,将其按随机数字表法分为观察组和对照组,每组44例,对照组行常规护理干预,观察组接受同伴... 目的 探讨同伴互助式护理干预结合个性化饮食指导在妊娠期糖尿病护理中的应用效果.方法 纳入2022年8月-2023年8月昌平区医院88例妊娠期糖尿病患者,将其按随机数字表法分为观察组和对照组,每组44例,对照组行常规护理干预,观察组接受同伴互助式护理干预结合个性化饮食指导,对比两组血糖控制情况、心理弹性各维度评分、妊娠不良结局发生情况.结果 ①干预前,两组血糖指标无显著差异,P>0.05;干预后,两组血糖指标均显著降低,且观察组空腹血糖(5.0±0.5)mmol/L、餐后2h血糖(7.1±1.6)mmol/L、糖化血红蛋白(5.9±0.4)%显著低于对照组,P<0.05;②干预后,观察组乐观(8.9±2.3)分、坚韧(17.4±3.5)分、自强与控制(28.0±3.2)分、总分(52.4±2.3)分均显著优于对照组,P<0.05;③观察组妊娠不良结局发生率为6.8%,对照组妊娠不良结局发生率为29.5%,P<0.05.结论 在妊娠期糖尿病患者的护理中,同伴互助式护理干预结合个性化饮食指导能显著改善患者血糖指标、负面情绪及妊娠结局. 展开更多
关键词 同伴互助式护理干预 个性化饮食指导 妊娠期糖尿病
原文传递
新生学业领航教育中朋辈互助模式的实效研究
9
作者 石菊红 《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第8期5-7,共3页
朋辈互助模式是提升新生学业领航教育质量的重要途径。新时代背景下,推动朋辈互助教育模式从"自然状态"转变为"有序状态",引导学生自我管理、自我教育、自我服务、自我发展,需要思想政治工作者在具体的工作实践中... 朋辈互助模式是提升新生学业领航教育质量的重要途径。新时代背景下,推动朋辈互助教育模式从"自然状态"转变为"有序状态",引导学生自我管理、自我教育、自我服务、自我发展,需要思想政治工作者在具体的工作实践中不断摸索。以已经实施六年的"党员联系新生宿舍"朋辈互助教育模式为例,通过总结和思考,从具体到一般,在人员选拔、目标确立、互助标准、互助过程等层面加以规范,构建科学的朋辈互助模式。 展开更多
关键词 朋辈互助 学习领航 联系员
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行动研究——职前教师在反思中的成长之路
10
作者 孙乐健 《佳木斯职业学院学报》 2015年第8期264-,共1页
行动研究对在职教师专业发展有极大的促进作用,对于职前教师来说同等重要。笔者采用了反思、写教学日志以及同伴互助的方式,在两个学期的行动研究之后,笔者回顾自己过去一年在教学方法和处理师生关系上取得了很大的进步,也为毕业后正式... 行动研究对在职教师专业发展有极大的促进作用,对于职前教师来说同等重要。笔者采用了反思、写教学日志以及同伴互助的方式,在两个学期的行动研究之后,笔者回顾自己过去一年在教学方法和处理师生关系上取得了很大的进步,也为毕业后正式踏上教学岗位做了很好的铺垫。 展开更多
关键词 职前教师 行动研究 教学日志 同伴互助 反思
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