慢性阻塞性肺疾病稳定期干预治疗结果的研究 被引量：6

1

作者 张柏膺 顾学章 《临床肺科杂志》 2007年第5期453-454,共2页

目的 为了减少慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者急性发作的频率和提高患者的生活质量。方法 40例符合COPD诊断标准的患者来自本院门诊病人，随机分为2组。一组进行综合干预（治疗组）包括COPD知识的宣传教育，肺炎疫苗的接种，定期得到医... 目的 为了减少慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者急性发作的频率和提高患者的生活质量。方法 40例符合COPD诊断标准的患者来自本院门诊病人，随机分为2组。一组进行综合干预（治疗组）包括COPD知识的宣传教育，肺炎疫苗的接种，定期得到医生的主动治疗和咨询，同时吸人布地奈德400μg／d，福莫特罗9～18μg／d，必要的家庭氧疗等。另一组维持一般治疗（对照组）。结果干预组的住院率由干预前19％下降为5％有显著性差异（P〈0．05），干预组的急性加重住院时间12±4．4d，较对照组19．24±12．2d，有显著差异（P〈0．05）。干预组戒烟8例（40％），较对照组3例（15％），有显著差异（P〈0．05）。干预组生命质量评分低于对照组，2组比较差异有显著性意义（P〈0．05）。结论 对COPD患者的宣教是有益的，综合干预是阻止疾病进展的关键环节。 展开更多

关键词 慢性阻塞性肺病 综合干预性治疗 肺功能

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护士对病人健康教育认知的问卷调查 被引量：3

2

作者 柳韦华 朱建忠 王目君 《泰山医学院学报》 CAS 2007年第11期890-892,共3页

目的描述护士对病人健康教育角色的认知程度,探讨提高和妨碍教育效果的影响因素。方法随机选择在我校成教学院夜大护理专业本、专科学习的具有护士执照的护士300名,发放问卷调查表。结果95%的护士认为病人健康教育处在护理工作的优先地... 目的描述护士对病人健康教育角色的认知程度,探讨提高和妨碍教育效果的影响因素。方法随机选择在我校成教学院夜大护理专业本、专科学习的具有护士执照的护士300名,发放问卷调查表。结果95%的护士认为病人健康教育处在护理工作的优先地位,是护理实践的一项重要内容。提高教育效果前三位的的影响因素是保证充足的教育时间、护士长对健康教育的重视和丰富的教育资料,妨碍教育效果的重要因素是教育时间缺乏、护士短缺、教育资源不足和病人因素。结论病人健康教育是护理工作的重要内容,但是存在许多影响因素,建议性提出提高教育效果的对策,包括支持护士教育者的角色、促进教育效益和充分利用网上教育资源。 展开更多

关键词 病人教育 问卷调查 影响因素

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提升内分泌研究生的糖尿病患教工作自信心的方法研究 被引量：2

3

作者 王娜娜 李玲 《中国继续医学教育》 2019年第14期43-46,共4页

目的探讨研究生接受糖尿病患者教育培训对临床患教工作的积极意义。方法选取25名一年级的内分泌硕士研究生作为研究对象,将其随机分成两组。其中,实验组16人接受专门的糖尿病患教培训,对照组9人不接受该项培训。比较两组学生参与患教工... 目的探讨研究生接受糖尿病患者教育培训对临床患教工作的积极意义。方法选取25名一年级的内分泌硕士研究生作为研究对象,将其随机分成两组。其中,实验组16人接受专门的糖尿病患教培训,对照组9人不接受该项培训。比较两组学生参与患教工作的情况,并采用调查问卷方式调查学生在患教工作中的自信程度。结果实验组学生参与了更多的患教活动(P=0.032)。问卷调查显示实验组学生在糖尿病饮食(P=0.030)、胰岛素注射(P=0.039)和糖尿病足(P=0.029)这几个问题上与患者进行沟通时自信评分与对照组学生自信评分对比,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论对内分泌专业研究生进行专门的患教培训的方法能够增强学生在面对患者时患教的自信心,提高学生参与患教工作的积极性。 展开更多

关键词 自信心 内分泌 硕士研究生 糖尿病 患者教育 问卷调查

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社交媒体对整形外科的影响:机遇与挑战

4

作者 刘派 韩岩 《中国美容整形外科杂志》 CAS 2021年第5期319-320,I0004,I0005,共4页

社交媒体的出现和发展改变了人们获取信息、沟通交流的方式,整形外科医师、患者、学术组织及医疗机构均已广泛地参与其中。通过社交媒体进行整形外科相关活动推动了专业发展,但也存在着法律、伦理以及商业性与专业性边界等问题,如果社... 社交媒体的出现和发展改变了人们获取信息、沟通交流的方式,整形外科医师、患者、学术组织及医疗机构均已广泛地参与其中。通过社交媒体进行整形外科相关活动推动了专业发展,但也存在着法律、伦理以及商业性与专业性边界等问题,如果社交媒体被整形外科专业充分地理解并恰当使用,不仅仅有利于整形美容相关业务的推广,还可以在患者教育、临床研究及学术交流等方面提供有力的杠杆作用。 展开更多

关键词 整形外科 社交媒体 患者教育 学术交流 业务推广 医学伦理

原文传递

新冠肺炎疫情期间脱敏治疗管理的建议及经验

5

作者 周穗子 邱前辉 《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》 2021年第3期223-226,共4页

在新冠病毒肺炎大流行期间,为保证脱敏治疗的开展,国内外的过敏领域专家迅速实施应对策略。本文通过复习最新文献及分享研究经验,总结新冠疫情期间在不同人群开展脱敏治疗的方案、对脱敏治疗延迟的建议、患者教育与远程医疗的应用,为疫... 在新冠病毒肺炎大流行期间,为保证脱敏治疗的开展,国内外的过敏领域专家迅速实施应对策略。本文通过复习最新文献及分享研究经验,总结新冠疫情期间在不同人群开展脱敏治疗的方案、对脱敏治疗延迟的建议、患者教育与远程医疗的应用,为疫情期间开展脱敏治疗的各位同道提供参考依据。 展开更多

关键词 新冠肺炎 脱敏治疗 延迟 患者教育 远程医疗

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糖尿病门诊对患者自我管理的作用

6

作者 严秀芳 《齐鲁护理杂志》 2004年第12期908-909,共2页

目的 :帮助糖尿病患者提高自我管理水平 ,减少并发症的发生。方法 :开设糖尿病门诊 ,指导患者治疗 ,自我监测 ,预防等 ,并对接受门诊指导的 12 6例患者的自我管理知识 ,指导效果进行初步评价。结果 :通过开展健康教育指导 ,12 6例患者... 目的 :帮助糖尿病患者提高自我管理水平 ,减少并发症的发生。方法 :开设糖尿病门诊 ,指导患者治疗 ,自我监测 ,预防等 ,并对接受门诊指导的 12 6例患者的自我管理知识 ,指导效果进行初步评价。结果 :通过开展健康教育指导 ,12 6例患者不同程度地掌握了糖尿病的相关知识及自我监控的能力。结论 展开更多

关键词 糖尿病 咨询门诊 病人教育

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不同教育程度妇科患者对下肢深静脉血栓的认知情况及健康宣教需求 被引量：25

7

作者 王娜卿 刘秀红 +1 位作者 李湛 李春燕 《护士进修杂志》 北大核心 2011年第12期1094-1096,共3页

目的了解不同教育程度妇科患者对下肢深静脉血栓相关知识的认知情况及健康宣教需求,以便对患者进行有针对性的健康宣教。方法对2009年4～10月妇科收治的170例妇科疾病患者住院第一天进行问卷调查。结果妇科患者对DVT发生的相关因素;DVT... 目的了解不同教育程度妇科患者对下肢深静脉血栓相关知识的认知情况及健康宣教需求,以便对患者进行有针对性的健康宣教。方法对2009年4～10月妇科收治的170例妇科疾病患者住院第一天进行问卷调查。结果妇科患者对DVT发生的相关因素;DVT的症状、诊断及并发症;DVT的预防;DVT的治疗及护理的认知分别为:1.84±0.98、1.86±1.09、2.06±1.17、1.83±1.06,不同教育程度的患者对DVT相关知识的认知存在差异。27.6%的患者非常想接受DVT相关知识的健康宣教;90.1%的患者希望医护人员可以作为健康宣教人员;入院当日是患者最希望的健康宣教时间;发放健康宣教资料是患者最易接受的教育方式。结论妇科患者下肢深静脉血栓的认知现状不容乐观,在开展健康宣教时,要结合患者对健康宣教知识需求的特点,有针对性地宣教。 展开更多

关键词 下肢深静脉血栓 妇科患者 健康教育

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健康教育对HIV/AIDS病人ART依从性干预效果的Meta分析 被引量：9

8

作者 李萌 冯一冰 +3 位作者 张夏燕 步凯 陈方方 王璐 《中国艾滋病性病》 CAS 北大核心 2015年第4期297-300,共4页

目的系统评价健康教育对艾滋病病毒（HIV）感染者／艾滋病（AIDS）病人抗病毒治疗（ART）依从性的影响。方法应用相应检索策略搜索并获取相关研究的文献，根据纳入排除标准纳入15篇文献，对其进行数据提取，并建立数据库。之后采用定性... 目的系统评价健康教育对艾滋病病毒（HIV）感染者／艾滋病（AIDS）病人抗病毒治疗（ART）依从性的影响。方法应用相应检索策略搜索并获取相关研究的文献，根据纳入排除标准纳入15篇文献，对其进行数据提取，并建立数据库。之后采用定性描述以及Meta分析的系统评价方法进行分析。结果15篇文献中判断是否依从的标准不尽相同；干预方式为多种形式的健康教育，如：宣传手册、一对一访谈、同伴教育、集体授课、电话咨询、开展专题活动等；干预随访时间3个月、6个月、12个月及以上不等。Meta分析发现，与一般护理或宣教相比，实施健康教育干预可使HIV感染者／AIDS病人ART依从性提高至1．20倍[95％可信区间（CI）：1．15～1．25]，干预组与对照组ART依从性良好的比例比较，差异有统计学意义（P〈0．01）。总体上15篇文献不存在发表偏倚。结论以健康教育为核心的干预手段是一项经济有效的干预措施，建议进一步标准化流程并深入实施。 展开更多

关键词 艾滋病病毒感染者/艾滋病病人 健康教育 抗病毒治疗 依从性 META分析

原文传递

性病患者健康教育需求分析 被引量：7

9

作者 王英 李冰 张孔来 《中国性病艾滋病防治》 2000年第1期30-32,共3页

目的 通过分析性病患者对预防STD/HIV健康教育的需求,阐明需求分析对有的放失进行健康教育的重要性。方法 采用个人访谈,从1996年1～10月调查不同性病防治所和综合医院皮肤性病科性病患者445人,运用Logistic回归分析探讨影响健教需求的... 目的 通过分析性病患者对预防STD/HIV健康教育的需求,阐明需求分析对有的放失进行健康教育的重要性。方法 采用个人访谈,从1996年1～10月调查不同性病防治所和综合医院皮肤性病科性病患者445人,运用Logistic回归分析探讨影响健教需求的因素。结果 有53％的患者认为需要健康教育提高STD/HIV预防知识,他们最需要了解的内容是传播途径、其次为临床症状、治疗方法、如何使用避孕套;上述内容获取途径以读书为主。多因素分析提示:女性患者及性病预防知识得分低者较男性和知识得分高者乐意接受健康教育。结论 宣传教育应以受众的心理特点、需求和现有知识水平为依据,按他们最欢迎的方式和最需要的内容进行宣传教育会提高教育工作的效果。 展开更多

关键词 性病 患者 健康教育 需求

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康复科患者及家属健康教育需求调查分析 被引量：5

10

作者 金娟 周莉 丁慧 《中国现代医药杂志》 2012年第4期55-56,共2页

目的评估和分析康复科患者对健康教育的需求,通过对患者及家属有目的的教育活动,促进康复患者对康复理论﹑康复治疗方法的了解和掌握,提高患者和家属的康复意识,促进其积极参与康复全过程。方法以问卷形式对本病区住院的48名患者及家属... 目的评估和分析康复科患者对健康教育的需求,通过对患者及家属有目的的教育活动,促进康复患者对康复理论﹑康复治疗方法的了解和掌握,提高患者和家属的康复意识,促进其积极参与康复全过程。方法以问卷形式对本病区住院的48名患者及家属进行调查,调查内容包括健康教育的内容、形式、时间及对健康教育者的需求。结果健康教育内容方面,康复治疗方法需求最大(需求率90%);健康教育形式方面,个别指导和教育手册需求最大(需求率分别为50%、48%);健康教育时间方面,入院后3天内需求最大(需求率60%);75%的患者希望治疗师作为健康教育实施者。结论医生、护士、治疗师团队共同协作,以个别指导和教育手册的形式在患者入院后前3天施行健康教育的方案较佳。 展开更多

关键词 康复患者 健康教育 需求

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强化健康教育对老年心力衰竭患者近期预后的影响研究 被引量：1

11

作者 向可翠 杨梅 《西南军医》 2006年第4期30-32,共3页

目的探讨强化健康教育对老年心力衰竭患者近期预后的影响。方法将125例老年心力衰竭患者随机分为常规组和强化组。强化组在常规健康教育基础上加强了心力衰竭诱因的控制、家属教育、服药依从性、出院指导及就诊指导方面的内容,并对教育... 目的探讨强化健康教育对老年心力衰竭患者近期预后的影响。方法将125例老年心力衰竭患者随机分为常规组和强化组。强化组在常规健康教育基础上加强了心力衰竭诱因的控制、家属教育、服药依从性、出院指导及就诊指导方面的内容,并对教育效果进行评估。观察比较出院后6个月内再入院率及死亡率。结果出院评估和随访评估显示强化组的健康教育效果明显优于常规组;强化组6个月内再入院率(24.2%vs 48.3%,P<0.01)和死亡率(8.1%vs 13.8%,P<0.05)显著低于常规组。结论强化健康教育有助于改善老年心力衰竭患者近期预后。 展开更多

关键词 心力衰竭 老年患者 健康教育

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眼角膜病患者健康教育需求探讨 被引量：1

12

作者 刘淑贤 唐丹 《护士进修杂志》 2013年第6期509-512,共4页

目的通过对眼角膜病患者健康教育需求的调查与分析,了解该类患者健康教育知识的需求程度、需求方向和需求重点,探讨适时、合理、科学的健康教育指导对策。方法根据研究目的和方案自行设计问卷调查表,由专业人员发放和回收,并采用百分比... 目的通过对眼角膜病患者健康教育需求的调查与分析,了解该类患者健康教育知识的需求程度、需求方向和需求重点,探讨适时、合理、科学的健康教育指导对策。方法根据研究目的和方案自行设计问卷调查表,由专业人员发放和回收,并采用百分比进行数据统计和资料分析。结果100份调查问卷全部有效并按时回收,运用百分比进行数据统计和资料分析得出结论,符合研究目的和方案,眼角膜病患者对健康教育知识有不同程度需求。结论全面了解并分析眼角膜病患者在健康教育需求方面的内容及特点,并进行经验总结,体现了专科护理特色,避免了护士工作中的盲目性,减少了不必要的医疗纠纷,大大提高了患者的满意度。 展开更多

关键词 角膜病患者 健康教育需求 对策

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健康教育对原发性肾病综合征的积极效应

13

作者 宋新霞 叶晓燕 《基层医学论坛》 2008年第33期967-968,共2页

目的对原发性肾病综合征患者进行系统的健康教育,从而提高疾病的治疗缓解率、降低疾病的复发率。方法对一定时期的原发性肾病综合征患者进行健康教育,包括疾病知识、预防治疗知识、护理条例知识、心理辅导。结果健康教育的患者治疗缓解... 目的对原发性肾病综合征患者进行系统的健康教育,从而提高疾病的治疗缓解率、降低疾病的复发率。方法对一定时期的原发性肾病综合征患者进行健康教育,包括疾病知识、预防治疗知识、护理条例知识、心理辅导。结果健康教育的患者治疗缓解率高于未进行健康教育的患者,而且降低疾病复发率。结论原发性肾病综合征患者进行系统的健康教育,提高对诊疗的依从性和能动性,达到减少病情复发,提高治愈率的目的。 展开更多

关键词 原发性肾病综合征 患者 健康教育

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健康教育与2型糖尿病患者血糖控制和自我护理行为的相关性研究 被引量：30

14

作者 赵芳 袁丽 +5 位作者 楼青青 沈犁 孙子林 张明霞 邢秋玲 郭晓蕙 《中华糖尿病杂志》 CAS CSCD 2013年第10期598-603,共6页

目的了解我国糖尿病健康教育现状，探讨健康教育及其全面程度与2型糖尿病患者血糖控制及自我护理行为的相关性。方法2010年4至7月招募来自50个医学中心的5200例2型糖尿病患者，采用问卷和糖尿病自护行为量表（SDSCA）进行调查。根据其... 目的了解我国糖尿病健康教育现状，探讨健康教育及其全面程度与2型糖尿病患者血糖控制及自我护理行为的相关性。方法2010年4至7月招募来自50个医学中心的5200例2型糖尿病患者，采用问卷和糖尿病自护行为量表（SDSCA）进行调查。根据其是否接受过糖尿病健康教育及接受教育的全面程度将患者分为：未接受过教育者（971例）、接受过1～2方面教育的患者（532例）、接受过3～4方面教育的患者（1001例）、接受过5—6方面教育的患者（2696例）。应用方差分析检验4组问计量资料的差异。结果四组患者的年龄（F=7．75，P〈0．05）、病程（F=32．86，P〈0．05）及部分并发症发生率存在显著差异。四组患者的血糖水平与血糖达标率均存在显著差异，其中接受5—6方面教育者空腹血糖（47．62％比36．81％，x^2=30．05，P〈0．05）、餐后2h血糖（49．03％比37．76％，x^2=29．40，P〈0．05）及糖化血红蛋白（34．94％比26．65％，x^2=11．82，P〈0．05）的达标率均显著高于未接受教育者。四组患者的自我护理行为评分存在显著差异，其中接受5～6方面教育者在饮食控制（4．5±1．5比3．6±1．7，t=0．818，P〈0．05）、运动锻炼（4．5±2．5比3．4±2．6，t=1．082，P〈0．05）、自我血糖监测（3．2±2．6比2．5±2．7，t：0．672，P〈0．05）、足部护理（4．8±1．8比3．7±1．8，t=1．033，P〈0．05）、用药方案（6．3±1．5比5．8±2．0，t=0．556，P〈0．05）自我护理评分均显著高于未接受教育者。结论我国糖尿病健康教育范围狭窄、内容欠全面。接受全面的糖尿病健康教育可能会帮助2型糖尿病患者控制血糖并形成更好的糖尿病自护行为习惯。 展开更多

关键词 糖尿病 2型 病人教育 自我护理

原文传递

患者教育及个性化运动治疗在膝关节骨关节炎患者中的应用 被引量：29

15

作者 王锴 刘强 +9 位作者 林剑浩 邢星 安思兰 侯云飞 高姗 陈逸凡 杨子逸 李红新 张瑞涛 李瑶 《中华医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第27期2152-2156,共5页

目的评价患者教育及个性化运动治疗在膝关节骨关节炎（OA）患者中的应用效果。方法北京大学人民医院关节病诊疗中心从2016年5月起以连续入组方式对185例膝关节OA患者进行健康教育及为期6周有指导的、成小组的、个性化运动锻炼治疗，并... 目的评价患者教育及个性化运动治疗在膝关节骨关节炎（OA）患者中的应用效果。方法北京大学人民医院关节病诊疗中心从2016年5月起以连续入组方式对185例膝关节OA患者进行健康教育及为期6周有指导的、成小组的、个性化运动锻炼治疗，并对患者进行纵向随访。患者教育内容包括OA的基础知识和预防治疗措施；运动治疗以神经肌肉训练为主体。于基线、3个月、6个月对患者进行访视，测量结果包括疼痛视觉模拟评分（VAS，0～100）、膝关节损伤与OA评分（KOOS）、EQ－5D－VAS生活质量评分、30 s椅子坐起试验、40 m快走试验、止痛药使用情况及患者对治疗的满意度。使用单因素方差分析比较基线、3个月及6个月随访时的结果变化。结果142例患者完成了6个月随访。随访3个月、6个月时，患者的VAS疼痛评分、KOOS评分、EQ－5D－VAS生活质量评分、30 s椅子坐起试验、40 m快走试验均较基线有明显改善（F＝22.9、8.4、3.4、4.1、3.8，均P〈0.05）。患者2周内服用止痛药的比例亦有所下降（基线43.2%比半年18.9%，P〈0.001）。入组患者71.1%（101/142）对该治疗项目＂非常满意＂，28.9%患者（41/142）对该项目＂满意＂。结论本研究显示对膝关节OA患者进行健康教育及运动治疗可缓解膝关节疼痛，改善膝关节的功能以及提高患者的生活质量。 展开更多

关键词 骨关节炎 运动 患者教育 疼痛 功能

原文传递

临床药师对肾病综合症患者教育后对药物治疗影响的随机对照研究 被引量：18

16

作者 邱婷婷 张弨 +2 位作者 郑丹丹 陈诗狄 赵红薇 《中国临床药理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第17期1621-1623,1628,共4页

目的观察患者教育对肾病综合征患者对疾病及药物治疗认知程度的影响,以及其能否提高患者对临床药师的满意度。方法将84例肾病综合征患者随机分为对照组40例和试验组44例。对照组予以肾病综合征的常规治疗,试验组在常规治疗的基础上,予... 目的观察患者教育对肾病综合征患者对疾病及药物治疗认知程度的影响,以及其能否提高患者对临床药师的满意度。方法将84例肾病综合征患者随机分为对照组40例和试验组44例。对照组予以肾病综合征的常规治疗,试验组在常规治疗的基础上,予以临床药师个体化的患者教育。随访3个月,用调查问卷法,比较2组患者对疾病及药物治疗认知程度有无差异,并比较试验组在患者教育前后对临床药师满意程度有无差异。结果患者教育后,试验组和对照组对疾病及药物治疗基本知识得分分别为(2.37±0.72),(1.59±0.64)分,差异有统计学意义(P<0.05)。患者教育后,听说过临床药师的患者百分数为95.35%、对临床药师工作职责有所了解的患者百分数为56.10%、认为临床药师对自身病情有帮助的患者百分数为90.00%,均明显高于患者教育前的13.95%,2.44%和27.50%,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析显示,年龄增加、学历高为降低糖皮质激素依从性的危险因素。结论临床药师患者教育能提高肾病综合征患者对疾病及药物治疗的认识程度,同时提高患者对临床药师的满意度。 展开更多

关键词 患者教育 肾病综合征 临床药师 随机对照研究

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运用IKAP理论对高血压脑出血患者进行健康教育 被引量：13

17

作者 杨桂芹 李俊美 赵建玲 《齐鲁护理杂志》 2003年第7期495-496,共2页

目的 :总结运用IKAP理论对高血压脑出血患者进行健康教育的疗效。方法 :随机将 10 4例高血压脑出血患者分为两组 ,实验组用IKAP理论进行健康教育 ,即信息 (Information)—知识 (Knowledge)—信念 (Attitude)—行为 (Practice)模式 ,对... 目的 :总结运用IKAP理论对高血压脑出血患者进行健康教育的疗效。方法 :随机将 10 4例高血压脑出血患者分为两组 ,实验组用IKAP理论进行健康教育 ,即信息 (Information)—知识 (Knowledge)—信念 (Attitude)—行为 (Practice)模式 ,对照组用传统健康教育方式。结果 :实验组患者在知识、态度、信念、行为及满意度方面明显高于对照组 ,患者在肺部感染、褥疮、泌尿系感染、废用综合征等并发症的发生上明显低于对照组。结论 展开更多

关键词 IKAP理论 高血压 脑出血 健康教育 并发症 护理

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糖尿病健康教育的研究现状 被引量：12

18

作者 周志敏 李建军 《中华护理教育》 2007年第1期39-41,共3页

随着我国人民生活水平的提高、劳动强度的减少及生活方式的改变，糖尿病病人也日趋增加。很多病人因为缺乏对糖尿病的正确认识，使糖尿病的控制受到了极大的影响。而如果能够对病人实施正确的健康教育，将对减轻或避免糖尿病并发症、提... 随着我国人民生活水平的提高、劳动强度的减少及生活方式的改变，糖尿病病人也日趋增加。很多病人因为缺乏对糖尿病的正确认识，使糖尿病的控制受到了极大的影响。而如果能够对病人实施正确的健康教育，将对减轻或避免糖尿病并发症、提高病人生活质量具有重要意义。现将最新的糖尿病健康教育研究现状综述如下。 展开更多

关键词 糖尿病 病人教育 护理

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对心房颤动病人实施全程个体化健康教育的效果 被引量：10

19

作者 沈莹 白海燕 +4 位作者 袁晓静 朱云 徐晶 李爱华 胡雪梅 《中华护理教育》 2007年第5期227-230,共4页

目的了解心房颤动（AF）病人掌握疾病相关知识的程度，探讨实施健康教育效果。方法采用3份自行设计的调查表对156例AF病人进行调查，针对存在问题进行全程个体化健康教育与自护技能培训。结果与健康教育前相比，健康教育后本组AF相关知... 目的了解心房颤动（AF）病人掌握疾病相关知识的程度，探讨实施健康教育效果。方法采用3份自行设计的调查表对156例AF病人进行调查，针对存在问题进行全程个体化健康教育与自护技能培训。结果与健康教育前相比，健康教育后本组AF相关知识与自护技能的掌握程度均有显著提高（P〈0．01或〈0、005）。结论全程个体化健康教育有助于提高AF病人的治疗效果。 展开更多

关键词 心房颤动 病人教育 问卷调查 护理

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对哮喘患者进行教育管理的内容和方法 被引量：6

20

作者 马艳良 《医学与哲学（B）》 2010年第10期12-13,共2页

目前尚不能根治哮喘,然而长期管理有助于达到哮喘控制,哮喘教育是其重要组成部分。哮喘教育内容应包括哮喘的诊断、预防及治疗相关的知识、技能。应当采取个体化、循序渐进的教育方式,集体教育是个体化教育重要的补充。

关键词 支气管哮喘 患者教育 管理

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