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基于标准化病人的改良PBL教学模式在康复科护生临床实习带教中的应用 被引量:8
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作者 何东梅 马玲俐 +2 位作者 米秋蓉 何钰涓 龙丹丹 《中国中医药现代远程教育》 2022年第16期1-4,共4页
目的观察基于标准化病人(SP)的改良PBL教学模式在康复科护生临床实习带教中的应用。方法选取2019年6月—2021年6月在德阳市人民医院康复科实习的护生90人作为研究对象。实验组50人,对照组40人。对照组采用传统带教模式,实验组采用基于S... 目的观察基于标准化病人(SP)的改良PBL教学模式在康复科护生临床实习带教中的应用。方法选取2019年6月—2021年6月在德阳市人民医院康复科实习的护生90人作为研究对象。实验组50人,对照组40人。对照组采用传统带教模式,实验组采用基于SP的改良PBL教学模式。观察2组的相关成绩、临床思维能力评价、护生自主学习能力以及自制教学模式满意度调查表。结果在各项成绩方面,实验组出科理论成绩和出科操作成绩,均高于对照组(P<0.05)。在临床思维能力评价方面,实验组3个维度的评分都高于对照组(P<0.05)。在护生自主学习能力比较方面,实验组评分高于对照组(P<0.05)。在教学模式满意度方面,实验组在教学效果和教师评价的评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于SP的改良PBL教学模式,能够提高成绩,增强护生的临床思维能力、自主学习能力,同时护生们对教学效果和教师都给予较高的评价。 展开更多
关键词 标准化病人 改良PBL教学模式 康复科 护生 实习带教
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基于标准化病人的PBL应用于康复科临床教学中对学生临床操作技能、临床思维的影响
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作者 张忠霞 于天英 杨晴 《中国医药科学》 2024年第17期87-90,共4页
目的分析康复科临床教学中应用基于标准化病人(SP)的以问题为基础的教学法(PBL)对学生临床操作技能、临床思维能力的影响。方法选取2020年10月至2022年10月潍坊医学院附属医院康复科实习的88名实习生,回顾性分析实习生资料,以不同教学... 目的分析康复科临床教学中应用基于标准化病人(SP)的以问题为基础的教学法(PBL)对学生临床操作技能、临床思维能力的影响。方法选取2020年10月至2022年10月潍坊医学院附属医院康复科实习的88名实习生,回顾性分析实习生资料,以不同教学方法分为对照组(44名)与研究组(44名),两组均由同组带教教师负责带教,对照组采用传统教学法,研究组采用基于SP的PBL教学法,对比两组考核成绩、自主学习能力、评判性思维能力及临床沟通能力。结果研究组理论考核、技能考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组中文版评判性思维态度倾向性调查表(CTDI-CV)各项评分及总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组学习驱动力、学习目标、控制学习及自我管理能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组临床沟通能力各项评分及总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于SP的PBL教学法应用于康复科教学,可促进学生操作技能提高,有利于临床沟通、思维能力提高。 展开更多
关键词 标准化病人 以问题为基础的教学法 康复科 临床思维能力 临床操作技能
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SBAR沟通方式在预防老年住院患者跌倒中的应用 被引量:4
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作者 陈威 陈一峰 +1 位作者 林如 林丽芳 《中国卫生标准管理》 2018年第15期162-164,共3页
目的探讨SBAR标准化沟通方式在预防老年住院患者跌倒中的应用。方法将382例老年患者随机分对照组与实验组,分别进行常规护理和SBAR加强护理,比较两组的跌倒率和医护人员、患者对护理工作的满意度。结果实验组患者跌倒率(2.6%)明显低于... 目的探讨SBAR标准化沟通方式在预防老年住院患者跌倒中的应用。方法将382例老年患者随机分对照组与实验组,分别进行常规护理和SBAR加强护理,比较两组的跌倒率和医护人员、患者对护理工作的满意度。结果实验组患者跌倒率(2.6%)明显低于对照组(7.3%),实验组医护人员、患者对护理工作的满意度均明显在对照组之上。结论 SBAR沟通方式能明显降低老年住院患者的跌倒率,提升医护人员、患者对护理工作的满意度。 展开更多
关键词 标准化沟通 老年患者 跌倒 预防 满意度 康复科 护理
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康复部门人文环境对患者心理影响因素的调查研究 被引量:1
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作者 胡红岩 骆文最 郑爱明 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2013年第1期43-45,共3页
目的:探讨康复部门人文环境建设对康复患者心理的影响,提出改善医院诊疗和管理的意见。方法:采用调查问卷和现场访谈的方法对南京市4所医疗机构256名康复患者以及96名康复科医护人员进行调查。对调查数据进行统计学描述与分析。结果:在... 目的:探讨康复部门人文环境建设对康复患者心理的影响,提出改善医院诊疗和管理的意见。方法:采用调查问卷和现场访谈的方法对南京市4所医疗机构256名康复患者以及96名康复科医护人员进行调查。对调查数据进行统计学描述与分析。结果:在对医患关系的评价中,医务人员普遍高于患者,医患之间、患者之间的沟通等因素对患者心理影响较大,差异有统计学意义。结论:加强医院内部医护人员之间以及医患之间的沟通,促进医疗服务的观念转变,是改善患者康复心理的重要因素。 展开更多
关键词 康复患者 人文环境 调查研究
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