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同伴侵害对青少年问题性网络游戏使用的影响:一个有调节的中介模型 被引量:15
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作者 陈圆圆 张卫 +3 位作者 朱键军 喻承甫 张一波 卢镇辉 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2016年第6期733-744,共12页
采用问卷法对1401名青少年进行调查研究,考察了同伴侵害对青少年问题性网络游戏使用(Problematic online game use,POGU)的影响,同时考察了学业自我效能感在其中的中介作用,以及该过程是否受到父母知情的调节。结果发现:(1)在控制了性... 采用问卷法对1401名青少年进行调查研究,考察了同伴侵害对青少年问题性网络游戏使用(Problematic online game use,POGU)的影响,同时考察了学业自我效能感在其中的中介作用,以及该过程是否受到父母知情的调节。结果发现:(1)在控制了性别、年龄和家庭社会经济地位(SES)后,同伴侵害仍可显著正向预测青少年POGU;(2)同伴侵害不仅可以直接正向预测青少年POGU,还可以通过影响学业自我效能感进而间接预测青少年POGU;(3)父母知情显著调节同伴侵害影响青少年POGU的直接效应,较高的父母知情可以缓冲同伴侵害的负面效应;(4)父母知情显著调节中介模型的后半段(学业自我效能感→POGU),即低水平的父母知情放大了低学业自我效能感对青少年POGU的风险效应。 展开更多
关键词 青少年 同伴侵害 问题性网络游戏使用 学业自我效能感 父母知情
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Parental Knowledge of Pre-Hospital Management of Avulsed Permanent Tooth in Children at Kath
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作者 Ama Agyeibea Amuasi Samuel K. Addo Solomon Obiri-Yeboah 《Open Journal of Stomatology》 2024年第2期87-102,共16页
BACKGROUND: Permanent tooth avulsion is one of the severe forms of dental traumatic injuries. The immediate action taken at the site of the accident is crucial to the prognosis of the tooth. Replantation is considered... BACKGROUND: Permanent tooth avulsion is one of the severe forms of dental traumatic injuries. The immediate action taken at the site of the accident is crucial to the prognosis of the tooth. Replantation is considered as the treatment of choice. OBJECTIVE: The study was undertaken to assess the knowledge of parents who accompany their children to the pediatric dental clinic, KATH on the pre-hospital management of avulsed permanent tooth in children. METHODS: A researcher administered structured questionnaire was used to collect data on the knowledge of pre-hospital management of avulsed permanent tooth from 83 parents who accompanied their wards to the pediatric dental clinic at KATH. RESULTS: A total of 83 parents were involved in the study. 30 (36%) were males while 53 (64%) were females. The majority of the parents (57%) were either university trained or had attended college of education. Only 32 parents (39%) were aware of the possibility of replantation. Majority of the parents chose non-physiologic media as the transport media of choice and only 10% would attempt self-replantation before seeking professional help. 76 parents (92%) had no previous education on pre-hospital management of avulsed tooth. CONCLUSION: The results obtained from this study indicate that parental knowledge on pre-hospital management of avulsed permanent tooth is low hence the need for massive public educational campaigns. 展开更多
关键词 parental knowledge Tooth Avulsion Pre-Hospital Management Permanent Tooth
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综合干预对儿童视屏时间影响的研究
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作者 王璐 段宇祺 +3 位作者 岳芷涵 吕瑾莨 王辉 王海俊 《中国妇幼健康研究》 2024年第7期12-16,共5页
目的分析综合干预项目(DECIDE-children)对儿童视屏时间的影响及可能的中介因素,为控制儿童视屏时间提供依据。方法于2018年9月至2019年6月,在北京、山西、新疆的24所小学进行整群分层随机抽样,纳入1392名四年级学生,以1∶1的比例分为... 目的分析综合干预项目(DECIDE-children)对儿童视屏时间的影响及可能的中介因素,为控制儿童视屏时间提供依据。方法于2018年9月至2019年6月,在北京、山西、新疆的24所小学进行整群分层随机抽样,纳入1392名四年级学生,以1∶1的比例分为干预组或对照组,干预组儿童开展为期一学年的饮食运动行为综合干预,对照组参加常规教学。使用基线和终期随访问卷调查儿童视屏时长和运动与视屏知识、家长对儿童视屏时间的限制相关指标。使用线性回归及广义线性回归模型进行关联研究,非参数百分位Bootstrap法检验中介效应,调整基线调查的年龄和性别。结果在1392名调查对象中,基线调查时视屏时间≥2h/d的儿童有289人(20.8%)。与基线结果相比,终期干预组中家长限制儿童视屏时间不超过2h/d的比例、儿童的运动与视屏知识满分率增加大于对照组(OR_(adj)=1.64、2.27);儿童视屏时间≥2h/d的比例减少大于对照组(OR_(adj)=0.57)(均P<0.05)。中介效应检验结果显示,家长限制儿童视屏时间不超过2h/d的中介效应占总效应比例为4.01%,儿童运动与视屏知识满分的中介效应占比为11.40%(均P<0.05)。结论该综合干预项目可以增加儿童视屏时间达到指南标准的比例,其中家长限制儿童视屏时间不超过2h/d和儿童的运动和视屏知识满分发挥了部分中介作用。 展开更多
关键词 视屏时间 家长限制 儿童知识 干预 中介效应
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抚育经历与知识重构:作为家长的教师实践性知识的生成逻辑
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作者 常亚慧 《现代教育论丛》 2023年第3期15-24,共10页
角色经验关乎教师实践性知识的生成。作为家长的教师不仅在学校制度空间获得了教师角色经验,还在家庭生活场域积累了家长角色经验。研究藉由知识社会学视角,通过半结构化访谈,基于教师生活史耙梳其实践性知识的生成逻辑。研究发现,作为... 角色经验关乎教师实践性知识的生成。作为家长的教师不仅在学校制度空间获得了教师角色经验,还在家庭生活场域积累了家长角色经验。研究藉由知识社会学视角,通过半结构化访谈,基于教师生活史耙梳其实践性知识的生成逻辑。研究发现,作为家长的教师在角色内部对话中完成了实践性知识的主体性建构,家长角色的抚育经验为实践性知识的建构提供了多向支持,生成了专属的教师实践性知识结构。在家长角色经验的渗溢下,作为家长的教师的实践性知识完成了从整饰到移情、从规训到协商及从割裂到共鸣的转化,分别实现了情绪知识的调整、策略知识的转换与情境知识的转向。 展开更多
关键词 作为家长的教师 社会角色 抚育 实践性知识 知识社会学
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二孩时代孕产妇对育婴知识的知晓及需求情况的调查分析 被引量:3
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作者 芮芳 徐嵘嵘 +1 位作者 董智敏 张磊 《九江学院学报(自然科学版)》 CAS 2019年第4期72-76,共5页
目的了解孕产妇对育婴知识的知晓情况、影响因素及需求情况,为教学工作、健康宣教及育婴师培训提供依据。方法利用自行设计调查问卷调查随机抽取1072名孕产妇,获取其对婴幼儿日常生活护理、预防接种与常见疾病识别及护理等知识的知晓与... 目的了解孕产妇对育婴知识的知晓情况、影响因素及需求情况,为教学工作、健康宣教及育婴师培训提供依据。方法利用自行设计调查问卷调查随机抽取1072名孕产妇,获取其对婴幼儿日常生活护理、预防接种与常见疾病识别及护理等知识的知晓与需求情况,多因素Logistic回归分析影响知晓率的影响因素。结果1072名孕产妇对育婴知识的总知晓率为61.77%,仅11.94%人能正确回答所有问题。“知晓”组612人,“不足”组460人。多因素Logistic回归分析表明,不同胎次(3胎及以上OR=6.44、2胎OR=2.023)和接受过知识宣传(OR=3.351)是知晓率的影响因素。两组人群获取育婴知识的需求途径主要为医护人员(医院)和知识讲座。结论孕产妇对育婴知识的知晓度不高,倾向于通过医护人员(医院)和知识讲座获取。教学应结合孕产妇对育婴知识的知晓与需求的情况,并运用到实际工作。 展开更多
关键词 二孩时代 孕产妇 育婴知识 知晓率
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系统性健康教育对初产妇并发症和育儿知识的影响及护理体会 被引量:3
6
作者 李现峰 《中国医药导刊》 2014年第9期1257-1258,共2页
目的:探讨系统性健康教育对初产妇并发症和育儿知识的影响及护理体会。方法:随机抽取2013年4月~2013年6月本院接诊的116例分娩的足月初产妇作为研究对象,将其随机分为观察组、对照组,每组各58例,观察组患者由责任护士进行系统性... 目的:探讨系统性健康教育对初产妇并发症和育儿知识的影响及护理体会。方法:随机抽取2013年4月~2013年6月本院接诊的116例分娩的足月初产妇作为研究对象,将其随机分为观察组、对照组,每组各58例,观察组患者由责任护士进行系统性健康教育,对照组患者有不同班次护士进行一般健康教育。比较两组查复健康教育的效果以及并发症的发生情况。结果:观察组产妇对母乳喂养、健康指导、营养护理、心理护理、新生儿护理方面知识的知晓情况显著优于对照组,且二者差异显著(P<0.05);观察组患者在乳头皲裂、乳房胀痛、吐奶现象、会阴感染、脐部感染等并发症的发生率均显著优于对照组,组间比较差异显著(P<0.05)。结论:系统性健康教育对降低初产妇并发症的发生率,促进其掌握育儿知识具有重要意义,是提高护理水平的有效途径。 展开更多
关键词 产妇并发症 健康教育 育儿知识
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家校互动提高学生的综合素质
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作者 陈志丽 《天津教育》 2020年第27期183-184,共2页
学生所受的教育来自三个方面,即学校教育、家庭教育和社会教育,学校教育是主阵地,家庭教育和社会教育是次要的。在学校教育中,教师培养学生德智体美劳全面地发展,学生把学校里学到的科学文化知识,再用于指导实际生活,这样理论知识和实... 学生所受的教育来自三个方面,即学校教育、家庭教育和社会教育,学校教育是主阵地,家庭教育和社会教育是次要的。在学校教育中,教师培养学生德智体美劳全面地发展,学生把学校里学到的科学文化知识,再用于指导实际生活,这样理论知识和实践活动相结合,能够提高学生的实际能力,帮助学生更好地掌握科学文化知识,全面提高综合能力,为他们将来从事现代化建设奠定扎实的基础。 展开更多
关键词 家长联合 综合能力 科学知识 实践活动
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哮喘儿童父母知识知晓率、用药依从性及影响因素分析 被引量:17
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作者 王相庚 王静 +2 位作者 屈伟光 蓝艳辉 韩斌 《现代生物医学进展》 CAS 2019年第17期3271-3274,共4页
目的:了解哮喘儿童父母的对疾病知识的掌握情况以及儿童的服药依从情况和影响因素,为提高哮喘儿童的控制率提供参考依据。方法:选择2015年1月-2015年12月于上海市第十人民医院儿科门诊诊治的支气管哮喘儿童93例,调查其哮喘控制情况、哮... 目的:了解哮喘儿童父母的对疾病知识的掌握情况以及儿童的服药依从情况和影响因素,为提高哮喘儿童的控制率提供参考依据。方法:选择2015年1月-2015年12月于上海市第十人民医院儿科门诊诊治的支气管哮喘儿童93例,调查其哮喘控制情况、哮喘服药依从性和父母基本情况与相关知识。依从性与知识知晓率的比较采用双向有序的检验,影响因素采用有序结果的累积优势Logistic回归分析。结果:本次调查93例哮喘儿童中,哮喘完全控制率为23.7%,儿童服药依从性好的比率为25.8%,哮喘儿童父母相关知识知晓率高的比率为25.8%,儿童哮喘控制率与服药依从性之间存在相关性(P=0.029),哮喘儿童服药依从性与哮喘儿童父母相关知识知晓率之间存在相关性(P=0.035)。哮喘儿童的服药依从性受到儿童性别(OR=1.153,95%CI:1.04-1.96)、家族史(OR=1.402,95%CI:1.20-2.33)、知识知晓率(OR=1.828,95%CI:1.05-3.17)和病程(OR=0.758,95%CI:0.35-0.97)等因素的影响(P<0.05)。结论:哮喘儿童的服药依从性受到儿童性别、家族史、知识知晓率和病程等因素的影响,要充分发挥儿童父母的作用,从医院内干预逐渐进入家庭干预,通过对父母或者监护人的认知或用药知识的提高,切实提高哮喘儿童的用药依从性和哮喘的控制率。 展开更多
关键词 哮喘儿童 父母知识知晓率 依从性 影响因素
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多途径健康教育对家长相关知识掌握率及儿童饮食行为的影响 被引量:14
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作者 陈琨 《中国妇幼保健》 CAS 2017年第6期1131-1133,共3页
目的对家长和儿童予以多途径健康教育,分析家长相关知识掌握程度及儿童的饮食行为情况。方法 2016年3月选取北京市幼儿园儿童120名,家长140名参与本次实验,按照随机数字表法将儿童和家长均分成对照组和研究组,两组儿童和家长各为60例和7... 目的对家长和儿童予以多途径健康教育,分析家长相关知识掌握程度及儿童的饮食行为情况。方法 2016年3月选取北京市幼儿园儿童120名,家长140名参与本次实验,按照随机数字表法将儿童和家长均分成对照组和研究组,两组儿童和家长各为60例和70例。将传统灌输式健康教育和多途径健康教育分别应用于对照组和研究组,对比分析两组家长相关知识掌握程度和儿童饮食行为改变情况。结果与对照组比较,研究组家长相关知识掌握率更高,差异有统计学意义(P<0.05),研究组儿童不健康饮食行为均明显下降、进餐行为均明显改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对家长及儿童进行多途径健康教育,能够从根本上丰富家长对儿童健康饮食相关知识的了解,提高其相关知识掌握率,同时还能够改善儿童的饮食行为,对儿童未来身心健康发展具有重要意义。 展开更多
关键词 多途径健康教育 家长知识掌握率 儿童饮食行为
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家长参与式护理模式在早产儿护理中的应用效果 被引量:7
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作者 任红娟 张苏红 《临床医学研究与实践》 2018年第20期164-165,共2页
目的分析家长参与式护理模式在早产儿护理中的应用效果。方法选择我院2015年8月至2016年8月收治的64例早产儿作为对照组,以2016年9月至2017年9月收治的64例早产儿作为观察组。对照组采用常规护理模式,观察组采用家长参与式护理模式。比... 目的分析家长参与式护理模式在早产儿护理中的应用效果。方法选择我院2015年8月至2016年8月收治的64例早产儿作为对照组,以2016年9月至2017年9月收治的64例早产儿作为观察组。对照组采用常规护理模式,观察组采用家长参与式护理模式。比较两组患者的护理效果。结果观察组家长的基本护理知识评分为(84.35±5.05)分、护理技能评分为(87.96±4.78)分,高于对照组的(70.98±4.62)、(71.66±3.86)分(P<0.05)。观察组早产儿的体重、头围及身长的生长指标均优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论早产儿采用家长参与式护理模式可有效提升家长的护理技能,促进早产儿的健康成长,值得临床推广。 展开更多
关键词 家长参与式护理模式 早产儿护理 基本护理知识评分 护理技能评分
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家长参与型护理在支气管肺炎恢复期患儿中的应用效果
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作者 李英丽 《中国民康医学》 2024年第3期187-189,共3页
目的:观察家长参与型护理在支气管肺炎恢复期患儿中的应用效果。方法:回顾性分析2021年6月至2022年10月该院收治的85例支气管肺炎患儿的临床资料,按照护理方案不同将其分为对照组(n=42)和观察组(n=43)。对照组采用常规护理,观察组在对... 目的:观察家长参与型护理在支气管肺炎恢复期患儿中的应用效果。方法:回顾性分析2021年6月至2022年10月该院收治的85例支气管肺炎患儿的临床资料,按照护理方案不同将其分为对照组(n=42)和观察组(n=43)。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用家长参与型护理,比较两组治疗依从优良率、家长健康知识知晓率和护理前后家长照顾能力[照顾者照顾能力测量表(FCTI)]评分。结果:观察组治疗依从优良率为83.72%(36/43),高于对照组的59.52%(25/42),差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长健康知识知晓率为86.05%(37/43),高于对照组的61.90%(26/42),差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组FCTI评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用家长参与型护理可提高支气管肺炎恢复期患儿治疗依从率和家长健康知识知晓率,降低FCTI评分,效果优于单纯常规护理效果。 展开更多
关键词 家长参与型护理 支气管肺炎 恢复期 儿童 依从性 健康知识知晓 照顾能力
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健康课堂对提高0~12月龄婴幼儿家长保健知识水平的探讨 被引量:3
12
作者 刘雅静 吕福英 《首都公共卫生》 2014年第2期63-65,共3页
目的 探讨社区健康课堂对提高0 ~12月龄婴幼儿家长幼儿保健知识水平的效果,为建立起更具操作性的幼儿保健体系打下基础.方法 采用随机抽样方法,于2012年1 ~12月对北京市房山区某镇辖区内的186名0 ~12月龄婴幼儿童家长,开展多种模式... 目的 探讨社区健康课堂对提高0 ~12月龄婴幼儿家长幼儿保健知识水平的效果,为建立起更具操作性的幼儿保健体系打下基础.方法 采用随机抽样方法,于2012年1 ~12月对北京市房山区某镇辖区内的186名0 ~12月龄婴幼儿童家长,开展多种模式的健康课堂教育,并以调查问卷的形式,对Ⅰ、Ⅱ类疫苗接种、婴幼儿常见病、婴幼儿喂养及婴幼儿生长发育监测4类12项育儿保健知识教育前后的知识知晓率进行比较.结果 4类12项知识总知晓率教育前后分别为40.95%和87.19%,差异有统计学意义(P<0.01).其中婴幼儿常见病类知识教育后知晓率为98.66%,达到预估测≥95%目标,其余三类知识知晓率均与预期水平有一定差距.值得注意的是,婴幼儿喂养知识知知晓率仅达到78.85%.结论 社区健康课堂对提高婴幼儿家长育儿保健知识水平值得肯定,但各类知识提高水平不平衡,有待进一步提高,待教育模式成熟、总结经验后,可考虑推广. 展开更多
关键词 社区健康课堂 育儿保健知识 0 ~12月龄儿童家长
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父母视力健康知识对子女寻求视力健康服务的影响 被引量:3
13
作者 朱嘉琦 杨田丽 +2 位作者 杜康 关宏宇 李莉莉 《中华眼视光学与视觉科学杂志》 CAS CSCD 2020年第10期721-727,共7页
目的:通过研究父母视力知识的认知水平对其为子女寻求视力健康服务的影响,为有效防控学生视力不良提供科学依据。方法:横断面调查研究。基于陕西省、甘肃省共252所农村小学5236名学生的调研数据,采用多元Logistic回归模型分析父母认知... 目的:通过研究父母视力知识的认知水平对其为子女寻求视力健康服务的影响,为有效防控学生视力不良提供科学依据。方法:横断面调查研究。基于陕西省、甘肃省共252所农村小学5236名学生的调研数据,采用多元Logistic回归模型分析父母认知水平对子女寻求视力健康服务的影响,并采用倾向匹配对结果进行稳健性检验。结果:从5236个全样本学生看来,样本地区学生近视率高达46.31%,其中74.54%的学生没有进行视力检查。在2425个近视样本中,只有15.09%的学生配戴眼镜。父母对视力问题的认知存在较大的误区,全样本和近视样本中父母对视力健康知识的正确回答率都较低。多元Logistic分析结果显示父母视力健康知识的掌握情况对是否带子女进行视力检查和是否给视力不良孩子配戴眼镜均存在显著影响:近视及其成因(OR=1.15,95%CI:1.00~1.33,P=0.043;OR=1.20,95%CI:1.03~1.41,P=0.023)、戴眼镜会使得视力越来越差(OR=1.23,95%CI:1.06~1.46,P=0.007)、学生应该经常检查视力(OR=1.40,95%CI:1.15~1.69,P=0.001)以及小学生不应该戴眼镜(OR=1.05,95%CI:0.91~1.22,P<0.001)均对父母是否带孩子去检查眼睛具有显著的影响;父母知道近视是看不清远处东西(OR=1.35,95%CI:1.04~1.76,P=0.024)、近视不戴眼镜会影响学习(OR=1.54,95%CI:1.16~2.05,P=0.003)以及小学生不应该戴眼镜(OR=1.61,95%CI:1.23~2.10,P=0.001)均对孩子戴镜行为有显著的影响。结论:在我国农村地区,学生的视力不良已成为一个严重的问题,且父母对视力问题的认识存在较大的误区。作为孩子行为的决策者,父母对视力健康知识的认知会影响他们对孩子的视力检查及配镜等视力健康寻求行为的决策。 展开更多
关键词 父母视力知识 视力不良 视力检查 配戴眼镜
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塑造理想母亲:变迁社会中育儿知识的建构 被引量:60
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作者 陶艳兰 《妇女研究论丛》 CSSCI 北大核心 2016年第5期25-37,共13页
理想化的母亲形象的塑造是贯穿于中国现代性方案中的一条重要线索。文章通过对流行育儿杂志《父母必读》1980年以来相关文本的话语分析,探究了改革开放以来关于母亲角色的育儿知识的话语建构。结果发现,不同历史阶段,理想化的母亲形象... 理想化的母亲形象的塑造是贯穿于中国现代性方案中的一条重要线索。文章通过对流行育儿杂志《父母必读》1980年以来相关文本的话语分析,探究了改革开放以来关于母亲角色的育儿知识的话语建构。结果发现,不同历史阶段,理想化的母亲形象的媒体再现不同。20世纪80年代杂志提倡父母共同育儿以及祖辈与父辈共同育儿。90年代强调母亲素质,好母亲应该提高自身素质以培养适应竞争社会的高素质儿童。21世纪以来,杂志中的母亲角色变得多元化,好母亲应该增进理性,遵从专家,利用育儿商品和服务,养育快乐的孩子。建构理想母亲的话语从20世纪80年代的国家话语、90年代的素质话语转变为当前的多元话语并存,在国家话语和素质话语之外,专家话语、商品话语以及性别话语都在不同程度上参与了当前母亲角色的建构,传播了专业技术主义、消费主义以及后女性主义的意识形态。 展开更多
关键词 母职 性别 育儿知识 话语建构
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中国农村贫困地区儿童早期认知发展现状及影响因素研究 被引量:26
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作者 李英 贾米琪 +2 位作者 郑文廷 汤蕾 白钰 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第3期17-32,共16页
随着中国人口老龄化的增加和全球经济时代的到来,认知资本成为经济可持续发展的关键,而儿童早期认知发展对其生命后续阶段的能力发展乃至整个国家的发展都尤为重要。通过使用来自中国农村贫困地区的调查数据和贝利婴幼儿发展量表第III版... 随着中国人口老龄化的增加和全球经济时代的到来,认知资本成为经济可持续发展的关键,而儿童早期认知发展对其生命后续阶段的能力发展乃至整个国家的发展都尤为重要。通过使用来自中国农村贫困地区的调查数据和贝利婴幼儿发展量表第III版(BSID-III),本研究有如下发现:(1)在中国农村贫困地区,儿童早期认知发展存在滞后风险的比例高达40%以上,但是有明显的城乡差异,城市婴幼儿的总体认知发展水平(认知发展存在滞后风险的比例为25.53%)要好于农村婴幼儿(认知发展存在滞后风险的比例为43.78%);(2)照养人的养育知识、养育行为与婴幼儿认知发展水平显著相关,但是在加入户口类型后,养育行为与儿童早期认知发展水平之间的关系不再显著,这可能是由照养人的养育行为在城乡间的"数量"和"质量"差异所导致的结果。因此,未来中国政府不仅需要强化和完善0-3岁儿童早期发展方面的公共政策和服务体系,还应在此过程中不断加强对家庭成员在养育孩子的意识、知识和行为方面的培训和教育,切实改善农村贫困地区儿童早期认知发展现状。 展开更多
关键词 农村贫困地区 婴幼儿 认知发展 养育知识 养育行为
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儿科患儿家长抗生素应用相关知识及健康教育需求调查 被引量:25
16
作者 宗青 陈正珊 +4 位作者 钟淑玲 李江 刘卫贤 苏丽瑜 江文辉 《护理学报》 2008年第7期15-17,共3页
目的了解儿科患儿家长对抗生素应用相关知识的掌握情况和对健康教育内容、方式的需求。方法对290位儿科患儿家长采用自行设计的问卷进行抗生素应用相关知识调查。结果患儿家长普遍缺乏抗生素应用相关知识,特别是对病毒感染的用药了解不... 目的了解儿科患儿家长对抗生素应用相关知识的掌握情况和对健康教育内容、方式的需求。方法对290位儿科患儿家长采用自行设计的问卷进行抗生素应用相关知识调查。结果患儿家长普遍缺乏抗生素应用相关知识,特别是对病毒感染的用药了解不够、对抗生素给药途经的认识存在误区、对滥用抗生素的危害认识不足。患儿家长最希望了解的抗生素应用知识依次为抗生素的适应证、用法、不良反应和滥用抗生素的危害。医护人员讲解是患儿家长首选的获得相关知识的途径。结论护士在帮助患儿家长合理使用抗生素方面起重要作用。适当延长就诊时间,使家长在就诊过程中得到有关抗生素知识的宣教。利用医院健康教育手段和大众媒体宣传合理、规范使用抗生素的意义,引起全社会对滥用抗生素问题的关注,从而对抗生素使用采取慎重的态度。 展开更多
关键词 小儿 家长 抗生素 知识 健康教育
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初产妇产后保健和育儿知识现状及其影响因素分析 被引量:21
17
作者 潘池梅 何兵 李玉梅 《川北医学院学报》 CAS 2014年第3期251-255,共5页
目的:探讨初产妇产后保健及育儿知识现状,分析其相关影响因素,为后期进行产褥期妇女保健和育儿知识健康教育提供科学依据。方法:采用分层整群随机抽样的方法对南充市5家医院419例初产妇进行问卷调查。结果:不同年龄组初产妇产后保... 目的:探讨初产妇产后保健及育儿知识现状,分析其相关影响因素,为后期进行产褥期妇女保健和育儿知识健康教育提供科学依据。方法:采用分层整群随机抽样的方法对南充市5家医院419例初产妇进行问卷调查。结果:不同年龄组初产妇产后保健和育儿知识存在差异(F=4.703,P=0.003),低年龄组和高年龄组知识得分较低;文化程度对初产妇产后保健和育儿知识也有影响(F=25.664,P=0.000),文化程度较低的初产妇知识得分较低;而其配偶的文化程度也影响着初产妇的产后保健知识(F=24.445,P=0.000),配偶文化程度较低的初产妇对家庭保健知识的掌握程度也较低;不同职业的初产妇产后保健知识掌握也不同,其中医务人员和教师高于其他职业人群(P<0.05);不同户口所在地初产妇产后保健和育儿知识也有所不同,其中城市高于乡镇和农村(P<0.05);不同经济状况对知识的掌握情况也有差异(F=5.111,P=0.000),其中经济收入最低组知识掌握情况最差,收入在5 000~8 000元/月组知识得分最高(P<0.05);不同信息来源对产后保健和育儿知识掌握程度也有影响,初产妇信息来源倾向于网络、电视及报刊杂志等(P<0.05)。结论:医务人员应根据初产妇的年龄、文化程度、职业、家庭收入情况及户口所在地和其配偶的文化程度等不同情况,有针对性的开展初产妇对产后保健和育儿知识教育,以促进产妇和婴幼儿身心健康。 展开更多
关键词 初产妇 产后 家庭保健知识 育儿知识 影响因素
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家长营养知识—态度—行为对肥胖儿童的影响 被引量:13
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作者 黄雪芹 段玲 +3 位作者 沈灿芳 陈侃 刘健宏 李迎芳 《护理实践与研究》 2011年第21期19-21,共3页
目的:了解肥胖儿童家长营养知识-态度-行为水平及其影响因素,为制订有针对性的营养教育干预策略提供基础资料。方法:对深圳市宝安区10家社区健康服务中心790名儿童家长进行有关儿童肥胖知识-态度-行为调查。结果:儿童家长营养知识水平... 目的:了解肥胖儿童家长营养知识-态度-行为水平及其影响因素,为制订有针对性的营养教育干预策略提供基础资料。方法:对深圳市宝安区10家社区健康服务中心790名儿童家长进行有关儿童肥胖知识-态度-行为调查。结果:儿童家长营养知识水平普遍偏低,影响营养知识知晓率的因素主要是家长的文化程度。结论:父母的生活方式、饮食习惯及对肥胖症危害的认知态度是影响儿童肥胖发生的重要因素。 展开更多
关键词 儿童家长 儿童肥胖 营养知识 饮食行为
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我国西部贫困地区儿童早期语言发展现状及影响因素分析 被引量:12
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作者 王博雅 李珊珊 +2 位作者 岳爱 李英 史耀疆 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第3期47-57,共11页
语言能力的获得是儿童早期发展阶段非常重要的一个组成部分。儿童早期的语言和认知发展对未来的学业表现、教育水平、工作表现及生理与心理健康、非认知能力等具有重要的作用。本研究使用来自中国西部贫困地区的调查数据对中国农村儿童... 语言能力的获得是儿童早期发展阶段非常重要的一个组成部分。儿童早期的语言和认知发展对未来的学业表现、教育水平、工作表现及生理与心理健康、非认知能力等具有重要的作用。本研究使用来自中国西部贫困地区的调查数据对中国农村儿童早期语言发展的现状及影响因素进行了分析。此外,为了找到更为有效的衡量儿童早期语言发展水平的工具,本研究以《贝利婴幼儿发展量表(第3版)》为标准,与《汉语言沟通量表(短表)》及《年龄与发育进程问卷(第3版)》沟通部分进行了对比。本研究发现:我国贫困地区6-36个月样本婴幼儿普遍存在早期语言发展滞后风险问题,57%的样本婴幼儿存在语言发展滞后风险;农村地区婴幼儿与城市地区婴幼儿在语言发展水平上有显著差距;除性别、早产、家庭经济状况及户口等风险因素与儿童早期语言发展相关外,照养人的养育知识水平和养育行为都与儿童早期语言发展有显著的正相关关系。我们还发现,《汉语言沟通量表(短表)》和《年龄与发育进程问卷(第3版)》沟通部分与贝利婴幼儿发展量表语言部分的相关性较高。 展开更多
关键词 贫困地区 儿童 早期语言发展 养育知识 养育行为
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肾病综合征复发患儿家长疾病相关知识认知状况及影响因素分析 被引量:12
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作者 曹雪宏 吴碎春 +2 位作者 金茹 金洁琼 任晓碧 《护理学报》 2010年第1期13-15,共3页
目的了解肾病综合征复发患儿家长对疾病相关知识的认知状况,分析其相关影响因素,为今后对这一特殊人群加强健康教育提供依据和指导。方法对2008年3—12月住院治疗的50例肾病综合征复发患儿家长进行一对一的问卷调查,内容包括疾病基本知... 目的了解肾病综合征复发患儿家长对疾病相关知识的认知状况,分析其相关影响因素,为今后对这一特殊人群加强健康教育提供依据和指导。方法对2008年3—12月住院治疗的50例肾病综合征复发患儿家长进行一对一的问卷调查,内容包括疾病基本知识、营养知识、皮肤护理、家庭护理技能以及异常情况观察5方面,并对影响患儿家长认知水平的因素进行多元逐步回归分析。结果50例肾病综合征复发患儿家长疾病相关知识问卷总分31~65分,对异常情况的观察了解最差,其次为营养知识、疾病基本知识、家庭护理技能、皮肤护理。回归分析显示:患儿家长疾病相关知识的认知水平与家庭属地、文化程度、患儿的复发次数有关(P<0.05),与性别、年龄无关(P>0.05)。结论肾病综合征复发患儿家长疾病相关知识认知水平有待进一步提高,为家属提供健康教育时应考虑家庭属地、文化程度和患儿复发次数等特点的影响。 展开更多
关键词 肾病综合征 复发 小儿 家长 疾病知识 影响因素 健康教育
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