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题名日本高校本科拔尖创新人才培养的经验及启示
被引量：10
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作者
郑军
支金鑫
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机构
安徽财经大学金融学院
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出处
《教育与教学研究》
2019年第10期118-129,共12页
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基金
安徽财经大学研究生教育教学重大研究项目“面向创新能力培养的研究生导师的‘三导’理论与实践研究”（编号：cxjhjyzda1807）
安徽财经大学“人寿与健康保险”教学团队项目（编号：acjxtd201804）
中国高等教育学会2018年度财经一流学科内涵建设与评价课题“面向创新能力培养的研究生导师的‘三导’理论与实践研究”（编号：CJDY2018002）
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文摘
一个多世纪的创新教育改革为日本带来井喷式的创新成果,为日本迅速崛起和高速发展发挥了关键性的作用。如今,日本高校本科崇尚开放的学术自由,追求政府调控下的绝对自主权,建立以创新素质为核心的培养目标,并以出众的科研能力为导向,为社会输送拔尖创新人才。借鉴日本的成功模式,立足我国实际,推进我国高校治理结构和科研制度的改革,营造创新人才成长环境,优化创新人才培养机制,深入开展国际化教育,是加速填补我国创新人才的现实之需。
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关键词
日本
本科拔尖创新人才
高校
人才培养模式
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Keywords
Japan
outstanding and innovative undergraduate talents
colleges and universities
talent training model
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分类号
G649.32
[文化科学—高等教育学]
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