CEO个性、资源拼凑与开放式创新——基于中小企业视角的研究 被引量：18

1

作者 于淼 马文甲 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期83-94,共12页

基于建构主义视角,将社会网络理论与创业拼凑理论引入开放式创新理论体系,构建了中小企业开放式创新的研究框架,探索了资源拼凑以及CEO个性对中小企业开放式创新的作用机制。通过对234家中小企业的实证研究表明,资源拼凑在开放式创新网... 基于建构主义视角,将社会网络理论与创业拼凑理论引入开放式创新理论体系,构建了中小企业开放式创新的研究框架,探索了资源拼凑以及CEO个性对中小企业开放式创新的作用机制。通过对234家中小企业的实证研究表明,资源拼凑在开放式创新网络特征与创新绩效之间具有部分中介效应,CEO个性对中介效应起到了正向调节作用。 展开更多

关键词 开放式创新 资源拼凑 CEO个性 创新绩效

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“向孩子学习”:社交媒体使用中青少年对亲代的技术反哺研究 被引量：8

2

作者 王波伟 袁向玲 《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第1期132-140,共9页

青少年子代对亲代的技术反哺,是帮助长辈跨越数字鸿沟的现象。从亲代主体性视角出发,关注其接受子代技术反哺的意向与行为的生成机制有着重要意义。基于对亲代(青少年家长)的问卷调查数据分析,发现亲代的开放性人格特质对其接受子代技... 青少年子代对亲代的技术反哺,是帮助长辈跨越数字鸿沟的现象。从亲代主体性视角出发,关注其接受子代技术反哺的意向与行为的生成机制有着重要意义。基于对亲代(青少年家长)的问卷调查数据分析,发现亲代的开放性人格特质对其接受子代技术反哺的意向存在积极影响;亲代对社交媒体的态度、对子代家庭技术能手的身份认知及亲子关系质量在其间发挥着多重中介效应;亲子沟通在亲代接受子代技术反哺的意向与行为之间起着正向调节效应。归纳亲代接受技术反哺的层次递进逻辑,发现技术反哺对亲子间“技术、情感与威权”有着多重互惠作用。 展开更多

关键词 社交媒体 开放性人格 技术反哺 多重中介效应 亲子沟通

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专题学习网站的现状和发展趋势 被引量：6

3

作者 常锋峰 谢运佳 《广东技术师范学院学报》 2008年第9期96-98,共3页

本文分析我国现阶段专题学习网站建设及应用中存在的诸多问题,展望专题学习网站的发展趋势,提出未来专题学习网站应具备的4个特点:开放性,交互性,个性化和智能化。

关键词 专题学习网站 开放性 交互性 个性化 智能化

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论唐代服装的特点 被引量：6

4

作者 彭歆 《艺术与设计（理论版）》 2010年第6X期255-256,共2页

唐代是中国封建社会的辉煌时期,政治和经济的雄厚基础,以及文化和艺术的繁荣,深刻影响了作为其载体的服装的风貌。唐代的服装不仅雍容华美,其进步的服装文化更是影响深远,它的开放性、容纳精神和突出个性的特质不仅为后世留下了美轮美... 唐代是中国封建社会的辉煌时期,政治和经济的雄厚基础,以及文化和艺术的繁荣,深刻影响了作为其载体的服装的风貌。唐代的服装不仅雍容华美,其进步的服装文化更是影响深远,它的开放性、容纳精神和突出个性的特质不仅为后世留下了美轮美奂的唐代传统服装,还对启示后世的服装审美和意识有深远影响。 展开更多

关键词 唐代服饰 特点 开放性 容纳性 个性

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大学生开放性人格与智慧的关系:自我反思和个人成长的中介作用

5

作者 陈浩彬 刘洁 《南京晓庄学院学报》 2024年第4期73-79,124,共8页

为探讨大学生开放性人格与智慧的关系以及自我反思和个人成长在其中的中介作用,采用开放性人格量表、自我反思量表、个人成长量表和智慧发展量表对1313名大学生进行调查。结果表明:(1)开放性人格、自我反思、个人成长与智慧两两之间均... 为探讨大学生开放性人格与智慧的关系以及自我反思和个人成长在其中的中介作用,采用开放性人格量表、自我反思量表、个人成长量表和智慧发展量表对1313名大学生进行调查。结果表明:(1)开放性人格、自我反思、个人成长与智慧两两之间均呈显著正相关;(2)开放性人格能够显著正向预测大学生的智慧;(3)开放性人格不仅通过自我反思和个人成长的单独中介作用对智慧产生影响,并且还会通过自我反思和个人成长的链式中介作用对智慧产生影响。研究结果揭示了开放性人格与智慧的关系及其作用机制,为开展大学生智慧教育与干预提供了实证依据。 展开更多

关键词 开放性人格 智慧 自我反思 个人成长 智慧教育

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泰州儒学的开放性格及其兼容杂学

6

作者 张树俊 《北京教育学院学报》 2015年第1期30-34,共5页

泰州儒学具有鲜明的开放风格,其学者们主张杂学兼收。一方面强调博学,另一方面强调杂学。治学不专一家,不分派别,兼收并蓄,同时重视纠偏。虽然泰州各学者对佛道的看法不同,但他们大多不排佛道,主张在以儒为主的基础上,实现三教合一。此... 泰州儒学具有鲜明的开放风格,其学者们主张杂学兼收。一方面强调博学,另一方面强调杂学。治学不专一家,不分派别,兼收并蓄,同时重视纠偏。虽然泰州各学者对佛道的看法不同,但他们大多不排佛道,主张在以儒为主的基础上,实现三教合一。此外,泰州学者们虽然主张内悟与自得,但他们同时考虑内因与外因的关系,强调明师良友指点的重要意义,主张亲师取友。 展开更多

关键词 泰州儒学 开放性格 杂学兼容

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成功教育理念下开放大学思政理论课教学创新探索

7

作者 项华 郑炜 《浙江工贸职业技术学院学报》 2021年第1期43-46,共4页

开放大学教育对象是在职工作的成年人,其追求实用的学习心理需求增加了思政理论课的教学难度,开放教育思政理论课面临:课程内容重复较多、教材内容偏重理论、忽视教育对象的需求等困境,而忽视成人大学生的主体需求是困境关键所在。基于... 开放大学教育对象是在职工作的成年人,其追求实用的学习心理需求增加了思政理论课的教学难度,开放教育思政理论课面临:课程内容重复较多、教材内容偏重理论、忽视教育对象的需求等困境,而忽视成人大学生的主体需求是困境关键所在。基于此论文提出借鉴成功教育理念改革创新思政理论课教学内容和形式,论文首先对于成功教育认识上的误区进行剖析;然后分析成功教育理念对于创新思想政治理论教育改革的价值和意义;最后将正确的成功教育理念融入思政理论课教学过程、优化思政理论课程建设和创新成功教育载体等四个方面提出基于成功教育理念下的开放教育思政理论课教学改革创新路径。 展开更多

关键词 成功教育 开放教育 思政理论课 教学载体 健康人格

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改革开放中的人格重塑

8

作者 权立枝 吴晓东 《太原理工大学学报（社会科学版）》 2002年第3期52-54,共3页

中国改革开放进程的不断推进 ,使人格概念获得了不断的发展与提升 ,人们的依附型人格向独立型发展 ;不思进取、平均主义的惰性化人格向积极进取、竞争向上的方向发展 ;政治化的单一性人格向真善美的和谐统一方向发展。人格重塑具有重要... 中国改革开放进程的不断推进 ,使人格概念获得了不断的发展与提升 ,人们的依附型人格向独立型发展 ;不思进取、平均主义的惰性化人格向积极进取、竞争向上的方向发展 ;政治化的单一性人格向真善美的和谐统一方向发展。人格重塑具有重要的现代意义。 展开更多

关键词 改革开放 人格 塑造 现代化 意义

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开放性人格对大学生创业能力的影响机制分析

9

作者 董秋锋 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2020年第4期26-30,I0003,共6页

采用大五人格量表中的开放性量表、领悟社会支持量表、简易应对方式量表、大学生创业能力量表对790名大学生进行调查,旨在探索领悟社会支持和应对方式在开放性人格与大学生创业能力之间的多重中介效应。结果显示,开放性人格对大学生创... 采用大五人格量表中的开放性量表、领悟社会支持量表、简易应对方式量表、大学生创业能力量表对790名大学生进行调查,旨在探索领悟社会支持和应对方式在开放性人格与大学生创业能力之间的多重中介效应。结果显示,开放性人格对大学生创业能力有正向预测作用;领悟社会支持和应对方式在开放性人格与大学生创业能力之间起多重中介作用。社会和高校要加强对大学生的支持,注重大学生人格的培养,指导学生采用积极的应对方式处理问题,促进创业能力的提高。 展开更多

关键词 开放性人格 创业能力 领悟社会支持

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开放阅读教学 促进个性发展

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作者 辛君位 《学周刊（上旬）》 2016年第7期143-144,共2页

开放阅读教学,把课堂交给学生,让学生在教师的期待中发现问题、提出问题,形成以学生为主体、以问题为桥梁的"发现—提出—分析—解决—发现"的模式,实践了"学生是主体、教师是主导"的教育理论,促进了学生的个性发展。

关键词 开放 阅读 个性发展

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数据开放环境下个人数据权保护的研究 被引量：22

11

作者 张毅菁 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2016年第6期35-39,共5页

[目的/意义]在数据开放的大背景下,数据收集及挖掘技术成为当前全球商业发展和政府提升服务的重要推动力。然而,政府部门和商业企业在最大限度地利用个人数据实现其各自目标的同时,对个人数据权的保护也提出了更严峻的挑战。[方法/过程... [目的/意义]在数据开放的大背景下,数据收集及挖掘技术成为当前全球商业发展和政府提升服务的重要推动力。然而,政府部门和商业企业在最大限度地利用个人数据实现其各自目标的同时,对个人数据权的保护也提出了更严峻的挑战。[方法/过程]在阐明数据开放与个人数据保护平衡关系的基础上,系统地研究了个人数据权的范畴及其保护方式。[结果/结论]从完善相关立法、加强行政监督、优化商业环境、提高个人意识等4方面提出对策建议,以期给我国在践行数据开放的同时,如何更好地保护个人数据权提供可供借鉴的启示。 展开更多

关键词 数据开放 个人数据权保护 个人数据人身权 个人数据财产权 个人数据自决权

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原发性青光眼初诊患者心理特征的调查量表分析 被引量：13

12

作者 刘佳 李岩 《中华实验眼科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第3期255-258,共4页

背景 青光眼属于心身疾病,了解青光眼患者的精神心理及性格行为特征对与完善青光眼的防治方案和策略具有重要的临床意义. 目的 调查和分析初诊为原发性开角型青光眼（POAG）及原发性闭角型青光眼（PACG）患者的心理、个性和行为特征. 方... 背景 青光眼属于心身疾病,了解青光眼患者的精神心理及性格行为特征对与完善青光眼的防治方案和策略具有重要的临床意义. 目的 调查和分析初诊为原发性开角型青光眼（POAG）及原发性闭角型青光眼（PACG）患者的心理、个性和行为特征. 方法 采用前瞻性分析方法,收集2008年1月至2014年5月在北京大学人民医院眼科初诊的POAG患者87例、PACG患者92例及健康体检者89名,3个组受试者年龄、性别及受教育的程度匹配.在受试者的知情同意下,分别运用症状自评量表（SCL-90）、生活事件量表（LES）、艾森克个性间卷（EPQ）、焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对所有受试者进行调查评估.结果 SCL-90量表中,3个组受试者的强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等症状评分和SCL-90量表总分的差异均有统计学意义（均P＜0.01）,其中POAG组和PACG组患者的各项症状评分均明显高于正常对照组,PACG组患者的抑郁和焦虑症状评分明显高于POAG组患者,差异均有统计学意义（均P＜0.05）.LES量表中,3个组间家庭事件、社会及其他事件、生活事件总分和压力总分的差异均有统计学意义（P=0.032、0.002、0.001、0.000）,其中POAG组和PACG组患者各项评分均明显高于正常对照组,而PACG组患者生活事件总分和压力反应总分均明显高于POAG组,差异均有统计学意义（均P＜0.05）.EPQ调查问卷显示,POAG组和PACG组患者仅有精神质和神经质评分明显高于正常对照组,差异均有统计学意义（均P＜0.05）,而3个组间外向性和人格稳定性评分差异均无统计学意义（P=0.321、0.315）.POAG组及PACG组患者SAS量表总分和SDS量表总分均明显高于正常对照组,且PACG组患者明显高于POAG组,差异均有统计学意义（均P＜0.05）.POAG组及PACG组患者焦虑和抑郁发生率均明显高于正常对照组,3个组间比较差异均有统� 展开更多

关键词 原发性闭角型青光眼 原发性开角型青光眼 性格行为 调查问卷 个性

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开放式创新平台激励与约束机制对用户创新行为的影响 被引量：2

13

作者 朱祖平 阮荣彬 宋格 《科技进步与对策》 北大核心 2024年第3期44-54,共11页

平台的开放共享特征促使用户更主动地参与到价值创造活动中,企业吸纳用户参与创新过程成为其提升创新能力的重要途径。从认知—情感双重视角出发,以创新自我效能感、情感承诺为中介变量,以主动型人格为调节变量,探究开放式创新平台激励... 平台的开放共享特征促使用户更主动地参与到价值创造活动中,企业吸纳用户参与创新过程成为其提升创新能力的重要途径。从认知—情感双重视角出发,以创新自我效能感、情感承诺为中介变量,以主动型人格为调节变量,探究开放式创新平台激励与约束机制对用户创新行为的影响机制及边界条件。结果显示,开放式创新平台激励机制、约束机制对用户创新行为均具有正向影响;创新自我效能感与情感承诺分别在开放式创新平台激励机制、约束机制与用户创新行为间发挥部分中介作用;主动型人格分别在开放式创新平台激励机制、约束机制与用户创新行为间发挥正向调节作用。 展开更多

关键词 开放式创新平台 激励机制 约束机制 认知—情感人格系统理论 主动型人格 用户创新行为

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“知识分子”:专业与超专业矛盾及其改善之道 被引量：4

14

作者 尤西林 《探索与争鸣》 CSSCI 北大核心 2019年第1期100-108,144,共10页

阶层角色名词的"知识分子"正在演化为动词特性的活动机制和功能场域。康德关于个体建构超专业公共领域并实现人格自由的"公开运用理性"活动,不仅奠基了现代知识分子哲学,也揭示了现代社会的专业与超专业互动机制,... 阶层角色名词的"知识分子"正在演化为动词特性的活动机制和功能场域。康德关于个体建构超专业公共领域并实现人格自由的"公开运用理性"活动,不仅奠基了现代知识分子哲学,也揭示了现代社会的专业与超专业互动机制,同时预示了作为专业化前沿代表的人工智能的界限。高度专业化的现代社会要求知识分子超专业批判必须具有专业分析能力,但自然-社会科学与人文学科学者均受到专业主义片面性限制,而无力获得超专业整合性视野与批判性立场。知识分子的当代边缘化,源自专业知识生产方式及信息传播交往方式的当代转型。直接可行的改善之道,是以超专业通识教育内在沟通专业,它成为知识分子超专业活动应用于自身生产机制的变革。 展开更多

关键词 知识分子 "公开运用理性” 人格自由 专业与超专业 通识教育

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论慕课对教授人格魅力的挑战 被引量：2

15

作者 赵宗更 高峻岭 《河北工程大学学报（社会科学版）》 2015年第2期94-96,共3页

"慕课"在我国的高等教育界掀起一股热浪,当热浪逐渐平复,我们再以理性的视角审视"慕课"时会发现,"慕课"并没有我们想象的那么美,尤其是它弱化了教授的人格魅力对学习者的影响力。面对"慕课"的... "慕课"在我国的高等教育界掀起一股热浪,当热浪逐渐平复,我们再以理性的视角审视"慕课"时会发现,"慕课"并没有我们想象的那么美,尤其是它弱化了教授的人格魅力对学习者的影响力。面对"慕课"的挑战,对于教授自身而言,要努力提升自身人格魅力;对于教育者而言,要将慕课与我国传统的大学模式融合,更好地发展我国未来的大学教育。 展开更多

关键词 慕课 弱化 教授 人格魅力

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开放性人格特征对家庭金融参与的影响及作用机制——基于CFPS数据的实证分析

16

作者 崔顺伟 王婷婷 《农村金融研究》 2021年第7期53-62,共10页

论文主要分析了家庭的开放性人格特征对金融市场参与的影响,采用了"大五"人格特征维度下的开放性维度衡量开放性人格特征,基于中国家庭追踪调查(CFPS)数据,发现家庭的价值观越开放,家庭参与金融市场投资的可能性越高;收入越高... 论文主要分析了家庭的开放性人格特征对金融市场参与的影响,采用了"大五"人格特征维度下的开放性维度衡量开放性人格特征,基于中国家庭追踪调查(CFPS)数据,发现家庭的价值观越开放,家庭参与金融市场投资的可能性越高;收入越高,开放性人格特征对家庭金融市场参与的影响就越大。此外,开放性人格特征的边际效应从东部到西部递减,东北地区例外。论文还发现了从开放性人格特征到家庭金融参与的一条重要影响路径——课外阅读。最后指出,政府要重视开放性人格在金融市场投资中的作用,培养具有开放性人格的青年,为解决家庭金融市场参与率低、中国家庭储蓄率居高不下等问题提供一个可行的思路。 展开更多

关键词 开放性人格特征 家庭金融参与 中介效应

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论刑罚执行理念的新动向

17

作者 郭世杰 《华北电力大学学报（社会科学版）》 2011年第5期58-63,共6页

监禁刑罚有着种种自身难以克服的缺陷,常常造成罪犯被社会的驱逐,人是社会性动物,行刑社会化是行刑方式改革的方向之一;人性与人道体现了刑法的人文关怀,是刑罚设置与执行必须遵守的法则;刑罚的执行,其关注焦点应从单纯地考察行为转变... 监禁刑罚有着种种自身难以克服的缺陷,常常造成罪犯被社会的驱逐,人是社会性动物,行刑社会化是行刑方式改革的方向之一;人性与人道体现了刑法的人文关怀,是刑罚设置与执行必须遵守的法则;刑罚的执行,其关注焦点应从单纯地考察行为转变为行为和行为人的人格因素并重;刑罚执行中过度的去伦理道德化导致刑法的公众认同危机,伦理道德成份的合理回归值得肯定。 展开更多

关键词 行刑社会化 人性 人道 人格因素 伦理道德

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