|
1
|
以在线开放课程为核心 进行一流课程的建设与实践 |
胡涛
鲍浩波
孟长功
赵珺
于永鲜
王慧龙
陶胜洋
刘淑芹
|
《大学化学》
CAS
|
2018 |
35
|
|
|
2
|
新课标背景下开放式教学在初中英语中的尝试 |
蒋静
黄芳
|
《四川职业技术学院学报》
|
2008 |
12
|
|
|
3
|
开放式课堂教学在中医诊断学教学中的应用 |
周雪明
赵歆
刘玥芸
张淼
陈家旭
|
《中医教育》
|
2016 |
9
|
|
|
4
|
建构主义视角下开放式创业工作坊课堂教学模式改革研究——以“创业投资与管理”课程为例 |
王高洁
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
10
|
|
|
5
|
高校实验室开放性实验教学模式的探索 |
刘兴
陈京晶
罗绪强
罗光杰
张伟
|
《山东化工》
CAS
|
2020 |
8
|
|
|
6
|
开放教育数学面授辅导课质量评价——从教师视角 |
吴和生
|
《安徽广播电视大学学报》
|
2014 |
8
|
|
|
7
|
网络直播课堂在基层开放大学的应用实践 |
杨水燕
丰壮丽
|
《云南开放大学学报》
|
2019 |
8
|
|
|
8
|
利用网络“微课”促进高校青年教师成长的若干思考 |
俞金香
|
《当代教师教育》
|
2015 |
8
|
|
|
9
|
融入数学开放题 改进大学数学课堂教学 |
谭金锋
|
《大学数学》
|
2009 |
6
|
|
|
10
|
基于工程实践能力培养的“房屋建筑学”教学模式改革 |
舒志坚
|
《丽水学院学报》
|
2018 |
4
|
|
|
11
|
基于MOOC和开放式案例的翻转课堂教学研究——以《战略管理》课程为例 |
李占强
|
《教学研究》
|
2019 |
4
|
|
|
12
|
关于建筑类高职院校中英教育差异的几点思考——赴英国考察有感 |
王艳
|
《价值工程》
|
2018 |
3
|
|
|
13
|
浅议开卷考试课程的教学问题 |
欧阳曙光
|
《武汉科技大学学报（社会科学版）》
|
2003 |
3
|
|
|
14
|
略谈远程开放教育英语面授课教学策略 |
徐晓红
|
《天津电大学报》
|
2011 |
2
|
|
|
15
|
基于在线开放课程的“船舶管理”教学改革探索 |
成春祥
陈劲松
杨志勇
|
《教育教学论坛》
|
2017 |
2
|
|
|
16
|
开放式课堂教学在中医诊断学教学中的实践与研究 |
周雪明
张淼
隋方宇
袁颍超
王科军
|
《中国继续医学教育》
|
2016 |
1
|
|
|
17
|
关于开放实验室条件下的大学物理实验教学改革分析 |
沈阳
|
《高教学刊》
|
2016 |
2
|
|
|
18
|
地方农业院校在线开放课程建设模式探索 |
王畅
冯世德
姬玉玺
孙太凡
张欣艳
陈佰树
|
《高教学刊》
|
2018 |
2
|
|
|
19
|
略谈教师在提高导学课堂有效性中的作用——结合《市场营销学》课程教学 |
马俊
|
《湖南财政经济学院学报》
|
2013 |
2
|
|
|
20
|
国外视频公开课与英语翻转课堂整合学习模式的构建 |
王茹
孙红
|
《海外英语》
|
2015 |
2
|
|
