|
1
|
新冠疫情下本科基础化学实验课线上线下混合式教学的思考 |
李晨英
陈华林
|
《大连民族大学学报》
|
2020 |
24
|
|
|
2
|
线上线下混合与课堂翻转相融合的教学模式探究——以战略管理课程为例 |
刘霞
张敏
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
20
|
|
|
3
|
线上线下混合教学模式下的课程思政探索——以“食品微生物学”课程为例 |
楼天灵
卢培苗
叶剑尔
叶丹玲
|
《教育教学论坛》
|
2021 |
20
|
|
|
4
|
线上线下混合式教学结合翻转课堂进行酯缩合反应的教学 |
彭晓霞
李楠
任丽磊
于佳鑫
李艳芳
|
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
|
2021 |
19
|
|
|
5
|
基于BOPPPS模型的大学英语线上线下混合式教学模式探析 |
吴艳
|
《江苏经贸职业技术学院学报》
|
2020 |
17
|
|
|
6
|
线上线下混合式教学模式在组织学与胚胎学实验课中的应用探析 |
顾玲
陈雪
赵曦
王司琪
罗祥东
赵锐
杨蓓
|
《中国医学教育技术》
|
2021 |
16
|
|
|
7
|
基础护理学国家级线上线下混合式一流课程的教学设计与实践 |
李艳
王金娜
徐兰兰
肖娟
曹琼雅
|
《中华护理教育》
CSCD
北大核心
|
2022 |
15
|
|
|
8
|
基于OBE的计算机组成原理线上线下混合一流课程建设研究 |
王莉
王丽珍
|
《中国现代教育装备》
|
2023 |
11
|
|
|
9
|
精学以致用——生物化学线上线下混合式教学改革探究 |
何海伦
李文凯
刘丹
汤立军
李善妮
|
《生命的化学》
CAS
|
2021 |
15
|
|
|
10
|
“慕课堂”在线上线下混合式教学中的应用——以“食品理化检测技术”为例 |
战旭梅
蒋慧亮
王正云
刘靖
刘萍
|
《教育教学论坛》
|
2022 |
12
|
|
|
11
|
线上线下混合式教学模式在护理教学应用中的态势分析 |
沈秋月
蒋玉娣
倪娟
朱冬梅
冯婕
王婷婷
诸葛恒娴
潘宁豫
姚海云
|
《继续医学教育》
|
2018 |
13
|
|
|
12
|
基于BOPPPS模型的以学习者为中心的混合教学模式研究---以“物流与供应链管理”课程为例 |
何建佳
王悦
陈鑫
|
《教育教学论坛》
|
2021 |
13
|
|
|
13
|
线上线下混合式教学模式在妇产科护理学中的应用 |
邓雅方
赵红
吴丽萍
于睿
张逸飞
吴慧玲
吉雅昕
|
《中华现代护理杂志》
|
2023 |
8
|
|
|
14
|
大学英语课程“线上线下”混合式教学模式实施的保障体系 |
杨姗姗
吴江宁
|
《梧州学院学报》
|
2020 |
12
|
|
|
15
|
基于线上线下混合式教学的高职课堂教学质量评价调查研究——以现代物流管理专业为例 |
李玉清
|
《办公自动化》
|
2023 |
7
|
|
|
16
|
线上线下混合式教学效果评估指标体系研究 |
王玲玲
梁勇
雷军委
|
《高教学刊》
|
2022 |
10
|
|
|
17
|
医学人文教育课程与教学现状调查及启示 |
吴云
|
《中国医学伦理学》
|
2022 |
10
|
|
|
18
|
单纯线上教学与线上线下混合式教学效果对比分析 |
于宇
王金叶
|
《中国现代教育装备》
|
2022 |
9
|
|
|
19
|
线上线下混合式教学模式在生命科学类通识教育课程中的应用 |
宋丽
骆乐
傅媛媛
杜坤
郭宾会
|
《生命的化学》
CAS
|
2021 |
10
|
|
|
20
|
线上线下混合式教学效果的评价——以《食品理化检测技术》为例 |
战旭梅
刘萍
王正云
|
《办公自动化》
|
2021 |
10
|
|
