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高职专业教学资源库平台升级改进策略研究——以金融专业教学资源库为例 被引量：1
1
作者 朱维巍 董瑞丽 《武汉职业技术学院学报》 2020年第4期27-31,共5页
以“课程中心”“微课中心”“培训中心”的典型学习案例,从不同角度系统呈现金融专业课程体系的核心内容,实现资源库“能学、辅教”功能;以微课视频和动画为主体要素,在知识点和技能点搭建基础上,遵循建设思路,落实“微内容”“微平台... 以“课程中心”“微课中心”“培训中心”的典型学习案例,从不同角度系统呈现金融专业课程体系的核心内容,实现资源库“能学、辅教”功能;以微课视频和动画为主体要素,在知识点和技能点搭建基础上,遵循建设思路,落实“微内容”“微平台”“微学习”“微作业”的教学实践。在当下疫情防控期,项目主持的课程承担全程在线教学任务,探索在线教学新课题,以实践验证项目建设成果的应用价值。 展开更多
关键词 金融教学资源库 共建共享 课程中心 微课中心 在线教学应用
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工业设计专业网络教学资源平台应用研究 被引量：4
2
作者 李杨 《中国轻工教育》 2018年第2期72-76,共5页
信息时代,学生获得教学资源有多种渠道,从较为单一的课堂传授,拓展到论坛、微博等多种信息平台。工业设计专业对网络教学资源依赖性极高,其跨专业知识需求体现出"广博、精专"特性。而目前教学官网平台提供资源的类型与途径大... 信息时代,学生获得教学资源有多种渠道,从较为单一的课堂传授,拓展到论坛、微博等多种信息平台。工业设计专业对网络教学资源依赖性极高,其跨专业知识需求体现出"广博、精专"特性。而目前教学官网平台提供资源的类型与途径大多未从专业需求出发,学生在不同学习阶段亦不能通过"自学"在网络平台获得精准、清晰的答案。基于此,文章以"问题导入"为核心,提出了工业设计专业教学资源网络平台应用与建设思路。 展开更多
关键词 工业设计专业 网络教学资源应用 问题导入法
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