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1
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应急远程教学反思与未来数字教育思考 |
曹梦莹
托雷•霍尔
金俞
袁莉
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《开放教育研究》
北大核心
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2023 |
2
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2
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基于SPOC“线下、线上”混合式教学设计探究——以沈阳体育学院《健身气功》课程为例 |
郑雅青
胡微
姜娟
王君霞
李文康
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《辽宁体育科技》
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2020 |
6
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3
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新冠疫情下本科基础化学实验课线上线下混合式教学的思考 |
李晨英
陈华林
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《大连民族大学学报》
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2020 |
24
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4
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线上线下混合与课堂翻转相融合的教学模式探究——以战略管理课程为例 |
刘霞
张敏
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《教育教学论坛》
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2020 |
20
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5
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线上线下混合教学模式下的课程思政探索——以“食品微生物学”课程为例 |
楼天灵
卢培苗
叶剑尔
叶丹玲
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《教育教学论坛》
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2021 |
20
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6
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线上线下混合式教学结合翻转课堂进行酯缩合反应的教学 |
彭晓霞
李楠
任丽磊
于佳鑫
李艳芳
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《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
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2021 |
19
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7
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基于BOPPPS模型的大学英语线上线下混合式教学模式探析 |
吴艳
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《江苏经贸职业技术学院学报》
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2020 |
17
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8
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突发公共卫生事件背景下在线混合教学方法的实践 |
高艳茹
郝亚杰
潘大鹏
邵景波
高海波
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2020 |
17
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9
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线上线下混合式教学模式在组织学与胚胎学实验课中的应用探析 |
顾玲
陈雪
赵曦
王司琪
罗祥东
赵锐
杨蓓
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《中国医学教育技术》
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2021 |
16
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10
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基础护理学国家级线上线下混合式一流课程的教学设计与实践 |
李艳
王金娜
徐兰兰
肖娟
曹琼雅
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《中华护理教育》
CSCD
北大核心
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2022 |
15
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11
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基于OBE的计算机组成原理线上线下混合一流课程建设研究 |
王莉
王丽珍
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《中国现代教育装备》
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2023 |
11
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12
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精学以致用——生物化学线上线下混合式教学改革探究 |
何海伦
李文凯
刘丹
汤立军
李善妮
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《生命的化学》
CAS
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2021 |
15
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13
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“慕课堂”在线上线下混合式教学中的应用——以“食品理化检测技术”为例 |
战旭梅
蒋慧亮
王正云
刘靖
刘萍
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《教育教学论坛》
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2022 |
12
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14
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线上线下混合式教学模式在护理教学应用中的态势分析 |
沈秋月
蒋玉娣
倪娟
朱冬梅
冯婕
王婷婷
诸葛恒娴
潘宁豫
姚海云
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《继续医学教育》
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2018 |
13
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15
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“线上线下”混合式教学在化工原理实验教学中的应用 |
王娟
王国宏
卢莲英
魏先红
范玲
郑静
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《广州化工》
CAS
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2020 |
13
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基于BOPPPS模型的以学习者为中心的混合教学模式研究---以“物流与供应链管理”课程为例 |
何建佳
王悦
陈鑫
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《教育教学论坛》
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2021 |
13
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17
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线上线下混合式教学模式在妇产科护理学中的应用 |
邓雅方
赵红
吴丽萍
于睿
张逸飞
吴慧玲
吉雅昕
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《中华现代护理杂志》
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2023 |
8
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大学英语课程“线上线下”混合式教学模式实施的保障体系 |
杨姗姗
吴江宁
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《梧州学院学报》
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2020 |
12
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基于线上线下混合式教学的高职课堂教学质量评价调查研究——以现代物流管理专业为例 |
李玉清
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《办公自动化》
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2023 |
7
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20
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线上线下混合式教学效果评估指标体系研究 |
王玲玲
梁勇
雷军委
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《高教学刊》
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2022 |
10
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