数据、现象与理论——兼评波根和伍德沃德的数据哲学思想 被引量：5

1

作者 叶帅 张怡 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期106-111,共6页

观察与理论严格区分作为逻辑实证主义的基本假设以及经验主义赖以生存的核心论题,饱受诟病。波根(J.Bogen)和伍德沃德(J.Woodward)提出数据-现象-理论三元区分以代替传统的二元区分,突显出数据在科学中的作用。但是这一模式在数据理论... 观察与理论严格区分作为逻辑实证主义的基本假设以及经验主义赖以生存的核心论题,饱受诟病。波根(J.Bogen)和伍德沃德(J.Woodward)提出数据-现象-理论三元区分以代替传统的二元区分,突显出数据在科学中的作用。但是这一模式在数据理论负载、数据-现象推论有效性、现象与理论严格区分等方面仍然存在着不可调和的困难。以此本文力图给出数据(Data)、现象(Phenomena)和理论(Theory)的三角模型(D-P-T三角模型)的重新解释,认为三者之间呈现互相制约的动态关系,数据不仅为现象提供证据,也为证实待测理论提供证据;数据、现象与理论之间无法在根本上做出严格区分。 展开更多

关键词 观察和理论 数据 现象 D-P-T三角模型

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观察与理论关系的历史考察及其哲学思考 被引量：2

2

作者 张谨 《华中科技大学学报（社会科学版）》 2001年第2期46-48,共3页

观察与理论的关系问题是西方科学哲学中古老而年轻的话题 ,无论是古典经验主义的朴素观察论 ,逻辑经验主义的观察中立说 ,N· R·汉森提出的“观察渗透理论”,还是历史主义学派提出的“理论决定观察”,以及新历史主义学派的代... 观察与理论的关系问题是西方科学哲学中古老而年轻的话题 ,无论是古典经验主义的朴素观察论 ,逻辑经验主义的观察中立说 ,N· R·汉森提出的“观察渗透理论”,还是历史主义学派提出的“理论决定观察”,以及新历史主义学派的代表夏皮尔主张“观察与理论双向渗透”的观点 ,都缺乏辩证的哲学思考 ,只有以马克思主义认识论为指导 ,才能正确理解和科学说明二者之间的辩证关系。 展开更多

关键词 观察与理论 关系 历史考察 哲学思考

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灰色理论在沉降监测信息系统中的应用 被引量：8

3

作者 罗旭 胡晓民 高学斌 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2006年第z1期662-664,669,共4页

在高层建筑物施工过程中,随着楼层的增加和沉降变形增大,建筑物是否安全、其变形是否超标、以及未来发展趋势如何,需要随时掌握,以便采取相应的安全措施。以灰色系统理论为基础,针对建筑基础沉降的特点,建立相关的预测模型;在已有监测... 在高层建筑物施工过程中,随着楼层的增加和沉降变形增大,建筑物是否安全、其变形是否超标、以及未来发展趋势如何,需要随时掌握,以便采取相应的安全措施。以灰色系统理论为基础,针对建筑基础沉降的特点,建立相关的预测模型;在已有监测数据的统计分析基础上,求出预测参数,然后根据施工进度安排,可以对不同施工期间建筑沉降进行预测,以便确保施工安全。对北京某建筑工程进行了实例分析,通过6期监测结果的分析和后续变形的预测,经过工程实测对比和验证,其预测精度与实测相吻合,预测结果令人满意。 展开更多

关键词 沉降观测 灰色理论 预测

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质性研究方法在我国图书情报领域的运用和分析 被引量：11

4

作者 冯昌扬 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第7期2-5,42,共5页

质性研究方法是一种在社会科学领域经常使用的研究方法。文章阐述了质性研究方法的内涵和特点,例举并分析了在我国图书情报领域访谈研究法、参与观察研究法、扎根理论研究法的特色和做法,提出了对质性研究方法在我国图书情报领域的若干... 质性研究方法是一种在社会科学领域经常使用的研究方法。文章阐述了质性研究方法的内涵和特点,例举并分析了在我国图书情报领域访谈研究法、参与观察研究法、扎根理论研究法的特色和做法,提出了对质性研究方法在我国图书情报领域的若干思考:质性研究方法在我国图书情报领域的运用需要研究者提高感知反思能力、自我体验的敏感程度,综合使用各种研究方法,根据质化研究需要的广度和深度,结合焦点团体访谈和个人访谈,并且长时间地关注研究内容。 展开更多

关键词 质性研究 图书情报 访谈法 观察法 扎根理论

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认知科学对现代哲学的挑战 被引量：4

5

作者 朱志方 《中国矿业大学学报（社会科学版）》 2002年第1期36-43,共8页

传统西方哲学是以纯粹理性为基石的主体哲学 ,被当作人的本质特性的理性是脱离身体的或与身体无关的。 2 0世纪后期的科学哲学是对传统哲学的反叛 ,特别是它的译不准论题和观察依赖理论的论题 ,与普遍理性和方法的观念是尖锐对立的 ,并... 传统西方哲学是以纯粹理性为基石的主体哲学 ,被当作人的本质特性的理性是脱离身体的或与身体无关的。 2 0世纪后期的科学哲学是对传统哲学的反叛 ,特别是它的译不准论题和观察依赖理论的论题 ,与普遍理性和方法的观念是尖锐对立的 ,并导致了知识相对主义和文化相对主义。 1 970年代以来认知科学的发现表明 ,理性和心灵是涉身的 ,取决于身体的结构和人与外部世界的相互作用。人体的神经结构和人与世界相互作用的方式决定了人必须以指称个体的方式来认识世界 ,因此与译不准论题相反对 ;人观察世界的方式主要是由人的神经决定的 ,而不是由理论概念决定的 ,因此与观察依赖理论的论题相反对。因此 ,现代认知科学既是对传统的理性哲学的挑战 ,也是对当代相对主义哲学的挑战。 展开更多

关键词 理性 认知科学 译不准 观察依赖理论 现代哲学 挑战

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小学英语课堂游戏教学法案例分析——基于班杜拉的观察学习理论的视角 被引量：7

6

作者 赵阳 《教学研究》 2018年第5期108-113,共6页

以班杜拉的观察学习理论,即注意、保持、动作再现和动机过程为基本设计框架,以B市H小学四年级1班学生为研究对象,对小学英语四年级外研版教材第四模块第一单元的课堂游戏教学进行设计,并对课堂游戏的教学效果进行分析和探讨,最终的研究... 以班杜拉的观察学习理论,即注意、保持、动作再现和动机过程为基本设计框架,以B市H小学四年级1班学生为研究对象,对小学英语四年级外研版教材第四模块第一单元的课堂游戏教学进行设计,并对课堂游戏的教学效果进行分析和探讨,最终的研究结论为:以班杜拉的观察学习理论为基础的课堂游戏教学法能够帮助学生对英语产生一定的积极学科情感. 展开更多

关键词 游戏观察学习理论 课堂教学法 案例分析

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不确定观测ARMA信号滤波器设计 被引量：1

7

作者 鄢守玮 孙书利 屈冬梅 《科学技术与工程》 2010年第22期5396-5400,5416,共6页

将具有不确定观测的ARMA信号滤波问题转化为具有不确定观测的状态空间模型的状态和白噪声滤波问题。利用射影理论,推导出了在线性最小方差意义下状态滤波器和白噪声滤波器。进而获得具有不确定观测的ARMA信号滤波器。对于存在不确定观测... 将具有不确定观测的ARMA信号滤波问题转化为具有不确定观测的状态空间模型的状态和白噪声滤波问题。利用射影理论,推导出了在线性最小方差意义下状态滤波器和白噪声滤波器。进而获得具有不确定观测的ARMA信号滤波器。对于存在不确定观测的ARMA信号,以往在完整观测数据下的AMRA信号滤波算法已经失去最优性。当不存在观测数据丢失时,算法等同于以往最优ARMA信号滤波器。仿真例子说明了其有效性。 展开更多

关键词 不确定观测 射影理论 ARMA信号 最优Kalman滤波器.

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经济动力学的内容、方法和意义——经济动力学与标准模型(Ⅰ) 被引量：4

8

作者 杨英锐 《科学．经济．社会》 2022年第5期92-121,共30页

本文提出一个全新的经济学理论——经济动力学,是经济动力学系列文章的第一篇。这是一篇导论,分为四节。第一节论述经济动力学的方法和意义。经济动力学应用理论物理标准模型作为新的概念化与模型化参考框架,超越牛顿力学框架势在必然... 本文提出一个全新的经济学理论——经济动力学,是经济动力学系列文章的第一篇。这是一篇导论,分为四节。第一节论述经济动力学的方法和意义。经济动力学应用理论物理标准模型作为新的概念化与模型化参考框架,超越牛顿力学框架势在必然。第二节简要概述了经济动力学及其标准模型的内容,其中包括市场动力学与其量子电动力学模型,两者共享U(1)对称群;亚经济动力学与其量子色动力学模型,两者共享SU(3)对称群;经济外部性动力学与其同位旋动力学模型,两者共享SU(2)对称群;普通理性机制与其希格斯机制模型,两者都造成自发对称破缺。另外,通过对帕累托效率的分析,概述了经济引力与其广义相对论模型。第三节为经济动力学提供三种必要的基础理论准备,详述科学观测论,经济学理性论和货币钱性论。科学观测论首先为经验科学引入观测方向性概念,为交叉学科观测提供了共享的正交标架,称为正交原理。由引入观测干扰度概念,区分了高干扰度象限与低干扰度象限,对应不同的数学路径,称为对角线法则。量子物理,高阶认知与经济前向观测同处高干扰度区,同属冯诺伊曼“是—否”类实验范围,适用相同数学刻画。经济学理性论在决策论框架下,定义了经济理性(人)、有限理性和普通理性三种经济学理性论,并定义了每种理性论在市场动力学的规范场论模型中的位置。经济理性是完美竞争市场的拟人化刻画,前者是全局规范势,而后者是全局规范场强。有限理性刻画的是具体市场参与人,前者是局域规范势,而后者的市场表现是局域规范场强。普通理性是市场基态,具有希格斯场的性质,并具备希格斯机制的功能,造成市场自发对称破缺。货币钱性论首先论证了其具有市场类光性,从而建立了货币钱性的狭义相对论模型。这是在市场动力学中应用规� 展开更多

关键词 经济动力学 标准模型 规范场论 全局性 局域性 规范对称群 对称破缺 观测论 理性论 钱性论

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日本关于中国抵制日货运动的“静观论” 被引量：2

9

作者 王耀振 《日语学习与研究》 CSSCI 2018年第5期90-98,共9页

1915-1923年间,围绕日本对华"二十一条"中国共发生了三次抵制日货运动。日置益在日本当局制定有关这一时期抵制日货运动因应对策的过程中充当了关键角色,其于1915年提出的"静观论"在三次运动的对策制定中受到了不... 1915-1923年间,围绕日本对华"二十一条"中国共发生了三次抵制日货运动。日置益在日本当局制定有关这一时期抵制日货运动因应对策的过程中充当了关键角色,其于1915年提出的"静观论"在三次运动的对策制定中受到了不同对待。日本当局对待"静观论"态度的变迁背后隐含着的是日本对华外交政策的整体变化。"静观论"终究逃不出日本对华经济与政治侵略这一真实意图的范畴。 展开更多

关键词 日置益 静观论 抵制日货运动 二十一条 外交因应

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我国双线偏振雷达探测理论及应用研究 被引量：34

10

作者 刘黎平 王致君 +1 位作者 徐宝祥 蔡启铭 《高原气象》 CSCD 北大核心 1997年第1期99-104,共6页

在１９８４～１９９５年期间，中国科学院兰州高原大气物理研究所研制完成了我国第一部Ｃ波段双线偏振雷达系统，并首先在国内开展了双线偏振雷达探测理论及应用研究，取得了一些成果。

关键词 双线偏振雷 探测理论 应用研究 气象雷达

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学前“儿童行为观察”实践教学有效性的现状审视与提升——基于观察渗透理论 被引量：7

11

作者 方银叶 张莉 《陕西学前师范学院学报》 2020年第7期96-103,共8页

观察渗透理论表明,我们在评断或观察一个事件或事物时,总是受到原有经验或理论知识的影响。“儿童行为观察”作为学前师范生的专业基本功和专业发展的起点,在幼儿教育和教师的专业成长中发挥着重要的作用。但在实践教学中却发现效果并... 观察渗透理论表明,我们在评断或观察一个事件或事物时,总是受到原有经验或理论知识的影响。“儿童行为观察”作为学前师范生的专业基本功和专业发展的起点,在幼儿教育和教师的专业成长中发挥着重要的作用。但在实践教学中却发现效果并不够理想,学生在观察活动中表现出“看不准、释不专、导无方”等问题。本研究试从观察渗透理论视角,提出“儿童行为观察”教学有效性的提升策略。首先,帮助学生觉察已有“成见”,以走向不偏不倚的“看”;其次,引导学生有目的的“储备”理论工具,为实现有理有据的“解”;最后,培养学生多视角分析行为的思维,以生成合理的教育之“导”。 展开更多

关键词 儿童行为观察 实践教学有效性 观察渗透理论

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朋辈榜样教育在小学课堂教学中的运用——基于观察学习理论 被引量：2

12

作者 刘丽 《教育参考》 2024年第1期64-67,共4页

朋辈榜样作为小学生身边的重要同伴,易被学生接受和效仿。本文依据班杜拉的观察学习理论,引导学生通过树立朋辈榜样端正学习态度,相互学习,共同进步。在小学课堂教学中,运用朋辈榜样教育激发学生的学习积极性,是提高教学实效的可行之策... 朋辈榜样作为小学生身边的重要同伴,易被学生接受和效仿。本文依据班杜拉的观察学习理论,引导学生通过树立朋辈榜样端正学习态度,相互学习,共同进步。在小学课堂教学中,运用朋辈榜样教育激发学生的学习积极性,是提高教学实效的可行之策,也是优化学风的有效途径。 展开更多

关键词 朋辈榜样教育 小学课堂教学 观察学习理论

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体育态度与行为的代际传递现象及机制研究--基于观察学习理论视角 被引量：3

13

作者 黄翔 张惠红 《吉林体育学院学报》 2021年第6期23-29,共7页

围绕家庭代际间信息传递的机制进行研究,为促进家庭内部各成员之间相互学习,形成和谐的系统循环,提供理论与数据支撑,助推全民健身大环境的创造。研究运用问卷调查法,通过数据分析软件R-4.0.5,检验代际间的信息传递对子代体育态度与行... 围绕家庭代际间信息传递的机制进行研究,为促进家庭内部各成员之间相互学习,形成和谐的系统循环,提供理论与数据支撑,助推全民健身大环境的创造。研究运用问卷调查法,通过数据分析软件R-4.0.5,检验代际间的信息传递对子代体育态度与行为的影响,基于观察学习理论对代际传递机制进行系统分析。研究发现:子代在体育态度与体育行为的趋向上存在明显的性别差异;子代的体育态度表现出文化代际传递现象;父代作为家庭体育的主导力量,显著影响子代的体育态度与行为;以观察学习理论为基础分析影响子代体育态度与行为的机制,可由认同触发个体认知的建立、反应结果的价值诱发行为动因、榜样示范的替代性强化作用以及动作再现的符号表征转变四方面解释。 展开更多

关键词 体育态度 体育行为 代际传递 观察学习理论

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基于观察学习理论对婴幼儿刷牙行为习得过程的定性研究 被引量：2

14

作者 云青萍 刘敏 +3 位作者 赵梅 苗江霞 杨立娜 常春 《中国健康教育》 北大核心 2021年第5期422-424,429,共4页

目的了解母亲为婴幼儿刷牙行为的观察学习过程,为促进婴幼儿刷牙行为提供依据。方法获取11~14月龄婴幼儿母亲进入微信群后的两个月内关于婴幼儿刷牙话题的聊天记录。采用社会网络分析方法描述话题内容及其参与情况。基于观察学习理论,... 目的了解母亲为婴幼儿刷牙行为的观察学习过程,为促进婴幼儿刷牙行为提供依据。方法获取11~14月龄婴幼儿母亲进入微信群后的两个月内关于婴幼儿刷牙话题的聊天记录。采用社会网络分析方法描述话题内容及其参与情况。基于观察学习理论,采用定性分析方法,了解母亲为婴幼儿刷牙行为的习得过程。结果有21名母亲和1名口腔医生参与到8次婴幼儿刷牙话题讨论。刷牙配合障碍话题出现次数和参与讨论人数最多。在观察学习过程中,口腔医生作为示范者进行刷牙指导,行为再现成功的母亲随后成为示范者。母亲分享刷牙经验并获得他人肯定,行为得以强化。其他母亲采纳经验并行为再现后成为新的示范者。刷牙话题讨论引发更多母亲的行为注意并成为新的学习者,行为习得过程循环。结论本研究提示观察学习理论能够解释家长对婴幼儿刷牙行为的习得过程;鼓励家长报告行为障碍并分享经验,有助于促进更多家长关注并参与到婴幼儿刷牙行为实践中。 展开更多

关键词 婴幼儿 刷牙行为 观察学习理论 定性研究

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观察学习理论下乡村旅游精英的成长过程研究 被引量：1

15

作者 汤欣茹 谢冬明 刘传喜 《江西科技师范大学学报》 2023年第2期75-81,共7页

乡村旅游精英能够促进当地旅游发展,同时也对培育新一代乡村旅游精英起到示范作用。以江西省婺源县严田村为案例,从班杜拉观察学习理论视角探讨乡村旅游精英产生过程中的特征。结果表明:乡村旅游精英的形成是一个观察学习过程,乡村非旅... 乡村旅游精英能够促进当地旅游发展,同时也对培育新一代乡村旅游精英起到示范作用。以江西省婺源县严田村为案例,从班杜拉观察学习理论视角探讨乡村旅游精英产生过程中的特征。结果表明:乡村旅游精英的形成是一个观察学习过程,乡村非旅游从业者在发现旅游业能够带来利益时,开始对乡村旅游精英的行为进行注意和记忆,并在一定时机下参与旅游,复现乡村旅游精英的行为,角色初步转化为乡村旅游从业者,在得到正向反馈以后,强化内外部发展动机,长久持续从事旅游,最终成长为新一批乡村旅游精英,重新发挥示范作用,使得观察学习过程得以循环。 展开更多

关键词 观察学习理论 乡村旅游 乡村旅游精英 行为角色

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观察学习理论视域下大学生工匠精神培育研究 被引量：1

16

作者 林燕 《常州信息职业技术学院学报》 2020年第2期67-70,共4页

通过运用跨学科研究方法,从班杜拉的观察学习理论中探索大学生工匠精神培育的启示。首先详细梳理了工匠精神的内涵、特征以及大学生工匠精神培育的内涵和意义;其次深入分析了观察学习理论的内涵和重要概念;最后从增强重塑自信、强化自... 通过运用跨学科研究方法,从班杜拉的观察学习理论中探索大学生工匠精神培育的启示。首先详细梳理了工匠精神的内涵、特征以及大学生工匠精神培育的内涵和意义;其次深入分析了观察学习理论的内涵和重要概念;最后从增强重塑自信、强化自我教育、榜样的树立、落实实践教学成效及建立激励机制等方面阐述了观察学习理论对大学生工匠精神培育的启示。 展开更多

关键词 工匠精神 大学生 观察学习理论

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观察学习理论对听障儿童常规教育的启示 被引量：1

17

作者 王段霞 陈溪 刘艳春 《中国听力语言康复科学杂志》 2011年第1期50-52,共3页

本文分析了班杜拉观察学习理论的4个过程，即注意、保持、产出和动机。在此基础上阐述了班杜拉观察学习理论对听障儿童班级常规教育的启示，即净化听障儿童生活环境、用简单的表征来记忆常规行为、反复练习常规以达成再现榜样行为的技... 本文分析了班杜拉观察学习理论的4个过程，即注意、保持、产出和动机。在此基础上阐述了班杜拉观察学习理论对听障儿童班级常规教育的启示，即净化听障儿童生活环境、用简单的表征来记忆常规行为、反复练习常规以达成再现榜样行为的技能、给予适当的表扬和批评来增加常规行为的动机。 展开更多

关键词 观察学习理论 听障儿童 常规教育

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关于运动物体观测论取代狭义相对论的探讨 被引量：1

18

作者 李子丰 《测绘与空间地理信息》 2007年第4期11-14,共4页

简单介绍了狭义相对论的基本假设和基本时空观,运动物体观测论的基本假设和基本时空观。提出了视时空的概念。导出了运动坐标系真实时空、静止坐标系视时空与静止坐标系真实时空的关系。通过对比分析认为,运动物体观测论解决了运动物体... 简单介绍了狭义相对论的基本假设和基本时空观,运动物体观测论的基本假设和基本时空观。提出了视时空的概念。导出了运动坐标系真实时空、静止坐标系视时空与静止坐标系真实时空的关系。通过对比分析认为,运动物体观测论解决了运动物体的测量问题,运动不会产生长度变化、时间变化和质量变化,不存在光障。应该放弃狭义相对论。 展开更多

关键词 狭义相对论 洛仑兹变换 光速 爱因斯坦 运动物体观测论

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对知觉选择性的阐释——从“观察渗透理论”到“知觉负载理论”

19

作者 龚光军 《四川职业技术学院学报》 2017年第1期71-73,共3页

通过梳理历史上对于"观察"的学说,发现汉森的"观察渗透理论"可以对知觉的选择性进行一定程度的解释,并进一步了解认识心理学中对"注意"的研究,试图用"知觉负载理论"来解释知觉的选择性的机制。

关键词 观察渗透理论 知觉负载理论 选择性知觉

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诗学的倡导与当下的理论观察——乔纳森·卡勒教授访谈录

20

作者 郝运慧 《外国文学》 CSSCI 北大核心 2020年第6期180-188,共9页

本次访谈聚焦卡勒教授学术思想的嬗变和对当下文学理论的持续关注与观察。卡勒教授指出,其学术思想体系中共通的主线是对诗学的关注与倡导。在当今理论走向极其多元的背景之下,其中显著的变化趋势是美学兴趣的回归和心理分析的衰落;同时... 本次访谈聚焦卡勒教授学术思想的嬗变和对当下文学理论的持续关注与观察。卡勒教授指出,其学术思想体系中共通的主线是对诗学的关注与倡导。在当今理论走向极其多元的背景之下,其中显著的变化趋势是美学兴趣的回归和心理分析的衰落;同时,叙事学的复兴以及"后人类"大杂烩概念的兴起是意义重大的领域。另外,卡勒教授建议中国从事外国文学研究的学者将研究与本国文化和语境相结合,加强理论创新。 展开更多

关键词 卡勒 诗学 当下理论观察 理论创新

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