|
1
|
关于数学课堂教学目标设计的几点思考 |
曹一鸣
|
《数学教育学报》
|
2001 |
11
|
|
|
2
|
新课程理念下对高师数学教育专业课堂教学的思考 |
侯小华
范永顺
毕德毅
|
《齐鲁师范学院学报》
|
2012 |
0 |
|
|
3
|
多维目标单元教学设计和实施——以篮球体前变向换手运球为例 |
潘建芬
|
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
|
2019 |
12
|
|
|
4
|
目标管理教学法在妇产科临床护理带教中的效果 |
张冬丽
罗继红
汪秀梅
|
《中国继续医学教育》
|
2021 |
11
|
|
|
5
|
论单元核心学习任务的设计——基于目标—教学—评价一致性的视角 |
邵朝友
陈体杰
杨宇凡
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2021 |
10
|
|
|
6
|
推行高等数学目标教学法 培养创造性数学思维能力 |
朱传喜
徐义红
|
《大学数学》
|
2003 |
9
|
|
|
7
|
目标管理教学法在药房实习生教学中的效果 |
许韩波
黄狄娜
黄伟斌
|
《中国继续医学教育》
|
2021 |
8
|
|
|
8
|
客观结构化教学评估在全科基层实践师资教学能力评估中的应用 |
顾杰
顾晓青
袁梅娟
陈海英
谢兴潜
祝墡珠
邹健
龚剑
刘瑶
寿涓
|
《中华全科医师杂志》
|
2019 |
7
|
|
|
9
|
再议客观结构化教学评估：两个关键问题 |
顾杰
潘志刚
祝墡珠
|
《中华全科医师杂志》
|
2017 |
6
|
|
|
10
|
目标管理教学法对妇产科带教作用的探讨 |
李雅文
|
《中国继续医学教育》
|
2021 |
5
|
|
|
11
|
客观结构化教学评估在外科师资教学能力评价中的应用 |
李进
孙新华
许浏
周鸿鲲
刘雯
钱能
裘美华
李海强
|
《中国毕业后医学教育》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
目标管理教学法在妇科临床护理带教中的应用效果及质量评估 |
姜玲
匡晓菊
马玉琴
|
《中国继续医学教育》
|
2024 |
0 |
|
|
13
|
目标分层教学在初中篮球教学中的应用方法初探 |
金程
|
《当代体育科技》
|
2020 |
4
|
|
|
14
|
药学专业实习生中目标管理带教法的应用效果 |
王玮
涂蓉玲
|
《中国卫生产业》
|
2024 |
0 |
|
|
15
|
OSTE反馈策略对住院医师规范化培训指导医师TBL师资培训的效果研究 |
李怡
叶子
刘江辉
谢莉惠
蒋鹏
詹红
王少鑫
黄应雄
|
《中国毕业后医学教育》
|
2023 |
3
|
|
|
16
|
高职院校园艺技术专业“蔬菜生产技术”课程教学改革的思考 |
应冬勤
|
《科教导刊》
|
2018 |
3
|
|
|
17
|
基于多目标优化的柔性交流输电装置控制技术研究 |
李江成
陈晓华
李海涛
朱志旭
|
《电气传动》
|
2023 |
2
|
|
|
18
|
孤岛微网多场景机会约束动态调度 |
汤泽琦
吕智林
|
《电测与仪表》
北大核心
|
2018 |
3
|
|
|
19
|
目标教学法在手术室护理带教中的应用 |
傅巧玲
|
《当代医学》
|
2006 |
3
|
|
|
20
|
目标管理法应用在护理实习生带教中的作用分析 |
刘雪娥
刘玲娥
|
《中国社区医师》
|
2022 |
2
|
|
