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地方高校微专业与辅修教育的贯通研究——以嘉兴大学为例 |
王越
王敏
冯思洋
张彩云
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《嘉兴学院学报》
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2024 |
0 |
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论复合人才培养与拓展专业推行 |
夏清东
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《深圳职业技术学院学报》
CAS
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2013 |
3
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工程教育应培养能造福人类的工程师——美国科罗拉多矿业学院“人道主义工程”副修计划的启示 |
雷庆
胡文龙
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《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
5
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4
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“主副项制”校本体育课程教学对大学生体育意识与行为的影响 |
黄文浪
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《体育研究与教育》
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2011 |
4
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美国非营利组织管理“专业辅修项目”课程设置研究——以林登伍德大学为例 |
翟月
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《吉林省教育学院学报》
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2017 |
0 |
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