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案例教学法联合问题探究式教学模式在医学文献评价教学中的应用被引量：3: 1; 作者赵阳高雅娟 +1 位作者陈帅印胡东生《高教学刊》 2022年第32期124-127,共4页; 为研究评价案例教学法联合问题探究式教学模式在医学文献评价教学的应用效果,将学生随机分为试验组和对照组。试验组采用案例教学法联合问题探究式方法教学,对照组仅采用案例教学法教学。课程结束后,通过问卷调查评价学生对教学方法的... 展开更多; 关键词案例教学法联合问题探究式教学医学文献评价预防医学本科生教学效果; 下载PDF 职称材料

本科生《医学信息检索与利用》课程双语教学实践优化模式被引量：2: 2; 作者廖芮游顶云 +3 位作者李红梅胡笳张燕王华平《昆明医科大学学报》 CAS 2014年第3期167-170,共4页; 目的探讨有效、实用的医学本科生《医学信息检索与利用》课程双语教学课堂实践的优化模式.方法在2个英文水平相近的本科班分别开展以教材、多媒体课件及授课时口语表达的不同英文比例构建的,有代表性的A、B2种双语教学模式.随机抽取两... 展开更多; 关键词医学文献检索双语教学实践模式效果评价; 下载PDF 职称材料

医学查新后备人才的培养模式: 3; 作者种艳秋赵志娟王敏《中华医学图书情报杂志》 CAS 2010年第3期26-27,71,共3页; 针对查新工作中存在的查新时间集中、任务重、工作强度分布不均等问题,提出了查新后备人才的培养模式,并介绍其实施所取得的成效。; 关键词医学查新查新人员后备人才人才培养; 下载PDF 职称材料

高职《医学文献检索》考评体系探讨: 4; 作者邢春国《中国数字医学》 2013年第1期64-65,共2页; 以信息素养课题研究和医学文献检索教学实践为基础,探讨高职医学院校文检教学考评体系的建设与发展。提出高职《医学文献检索》的考评应该转变理念、完善方式、注重中远期随访调研等,以达到以评促建的目的。; 关键词医学文献检索教学考评体系高职院校; 下载PDF 职称材料

新形势下医学查新咨询机构的发展被引量：3: 5; 作者楼海萍杜娟《中华医学图书情报杂志》 CAS 2005年第4期14-16,共3页; 从更新思想观念、强化竞争意识、充分利用网络信息、加强查新队伍建设、提高查新咨询质量、拓展查新咨询功能等方面论述了如何做好查新咨询工作,以拓展查新咨询机构的生存空间和促进进一步发展。; 关键词医学查新咨询查新咨询机构对策; 下载PDF 职称材料

OAV法在临床医学科技查新中的应用研究被引量：1: 6; 作者龙莉艳张磊张桂云《中华医学图书情报杂志》 CAS 2007年第1期55-57,共3页; “对象—属性—值三元组法”(简称OAV法)是知识工程中的一种知识表达方法,可用来描述任何一种知识单元或事实。文章从理解查新项目内容、制定检索策略、分析查新结论等程序探讨该种表达方法在临床医学科技查新工作中的应用,并讨论应用... 展开更多; 关键词三元组法知识表达临床医学科技查新; 下载PDF 职称材料

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