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父亲参与的现状及其与幼儿社会能力的关系——母亲教养效能的中介作用 被引量：48
1
作者 李晓巍 魏晓宇 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第5期49-58,共10页
以372名3~6岁幼儿及其父母为被试,采用问卷法考察父亲参与的现状及其与幼儿社会能力的关系,并探究母亲教养效能在父亲参与与幼儿社会能力之间的中介作用。结果表明:(1)父亲参与在生活指导、学习指导两维度得分较高,而在家庭作业指导、... 以372名3~6岁幼儿及其父母为被试,采用问卷法考察父亲参与的现状及其与幼儿社会能力的关系,并探究母亲教养效能在父亲参与与幼儿社会能力之间的中介作用。结果表明:(1)父亲参与在生活指导、学习指导两维度得分较高,而在家庭作业指导、家园沟通两维度得分较低,即父亲更多地参与幼儿家庭教育,较少参与学校教育。(2)父亲参与在各个维度上的得分均显著低于母亲参与。(3)建构的结构方程模型发现,除模型M1(父亲生活指导)外,母亲教养效能在父亲参与与幼儿社会能力之间起完全中介作用。 展开更多
关键词 父亲参与 社会能力 母亲教养效能 幼儿
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母亲教养效能的测量及其与幼儿问题行为的关系 被引量：9
2
作者 李晓巍 周思妤 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第4期696-700,706,共6页
目的:对《教养效能量表》在我国的适用性进行本土化检验,考察当前我国幼儿母亲教养效能的特点、类型及其与幼儿问题行为的关系。方法:以1832名幼儿母亲为被试,对《教养效能量表》进行项目分析、效度分析、信度分析和测量等值检验。以其... 目的:对《教养效能量表》在我国的适用性进行本土化检验,考察当前我国幼儿母亲教养效能的特点、类型及其与幼儿问题行为的关系。方法:以1832名幼儿母亲为被试,对《教养效能量表》进行项目分析、效度分析、信度分析和测量等值检验。以其为研究工具考察幼儿母亲教养效能的特点和类型,并探索不同类型母亲教养效能与幼儿问题行为的关系。结果:(1)《教养效能量表》具有稳定的2维度结构及良好的信效度;(2)SES较高的家庭中母亲的一般教养效能得分显著高于SES较低家庭中的母亲,大班幼儿母亲特殊教养效能显著高于中、小班幼儿的母亲;(3)母亲教养效能可分为四种类型:不自信型、自信型、理论型和实践型,所占比例依次为39.2%、34.3%、13.8%和12.7%;(4)自信型母亲养育的幼儿问题行为显著低于其他幼儿,实践型母亲养育的幼儿问题行为显著低于不自信型母亲养育的幼儿。且不自信型和理论型母亲的特殊教养效能显著负向预测幼儿的问题行为,没有发现一般教养效能对幼儿问题行为的预测作用。结论:《教养效能量表》适用于我国幼儿母亲群体;母亲一般与特殊教养效能分别在家庭SES与幼儿年龄上差异显著;不同教养效能类型的母亲,其教养效能对幼儿问题行为具有不同的预测作用。 展开更多
关键词 母亲教养效能 问题行为 信度 效度
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祖辈参与教养与幼儿社会能力的关系:母亲育儿压力和母亲教养效能感的链式中介作用 被引量：8
3
作者 龚扬 姜露 秦雯雯 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2021年第3期348-353,共6页
为探究祖辈参与教养对幼儿社会能力的影响及作用机制,采用祖父母参与幼儿生活状况调查问卷、亲职压力简表、父母教养能力感量表和儿童社会能力与行为评价量表,对691名幼儿及其母亲和祖辈进行调查。结果发现:(1)祖辈参与教养与幼儿社会... 为探究祖辈参与教养对幼儿社会能力的影响及作用机制,采用祖父母参与幼儿生活状况调查问卷、亲职压力简表、父母教养能力感量表和儿童社会能力与行为评价量表,对691名幼儿及其母亲和祖辈进行调查。结果发现:(1)祖辈参与教养与幼儿社会能力呈显著正相关;(2)母亲育儿压力和母亲教养效能感在祖辈参与教养和幼儿社会能力间起部分中介作用;(3)母亲育儿压力、母亲教养效能感在祖辈参与教养和幼儿社会能力间起链式中介作用。 展开更多
关键词 祖辈参与教养 母亲育儿压力 母亲教养效能感 幼儿社会能力
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父亲共同养育与儿童的外化问题行为:母亲教养压力和教养效能的链式中介作用 被引量：1
4
作者 张丽芳 郭菲 +1 位作者 陈祉妍 袁婷 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第4期928-933,共6页
目的:考察父亲在共同养育中的表现对儿童外化问题行为的影响,探讨母亲教养压力和母亲教养效能在其中的中介作用。方法:采用共同养育关系量表、教养自我效能感量表、亲职压力简表和儿童长处与困难问卷对581位3~6岁儿童的母亲进行测量。结... 目的:考察父亲在共同养育中的表现对儿童外化问题行为的影响,探讨母亲教养压力和母亲教养效能在其中的中介作用。方法:采用共同养育关系量表、教养自我效能感量表、亲职压力简表和儿童长处与困难问卷对581位3~6岁儿童的母亲进行测量。结果:(1)相关分析显示,父亲积极共同养育的四个维度均与儿童的外化问题行为呈显著负相关,与母亲教养压力呈显著负相关,与母亲教养效能呈显著正相关;母亲教养压力与儿童外化问题行为呈显著正相关;母亲教养效能与儿童外化问题行为呈显著负相关;母亲教养压力与母亲教养效能显著负相关。(2)结构方程模型显示,父亲的积极共同养育对儿童外化问题行为的直接效应不显著,其影响是分别通过母亲教养压力和母亲教养效能各自的中介作用,以及这两个变量所形成的链式中介效应间接产生的。结论:母亲教养压力和母亲教养效能在父亲共同养育与儿童外化问题行为之间起多重中介效应。 展开更多
关键词 共同养育 母亲教养压力 母亲教养效能 外化问题行为
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