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题名马克思主义哲学的世界观:唯物的还是实践的
被引量：1
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作者
商大恒
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机构
西南大学政治与公共管理学院
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出处
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》
2012年第4期7-10,共4页
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基金
国家社会科学基金一般项目:马克思主义哲学中国化的方法论问题研究(11BZX011)
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文摘
传统马克思主义哲学教科书把世界观理解为物质的世界观。这种物质世界观,恰恰是对本真马克思主义哲学世界观的误解,从而使我们无法真正理解和把握马克思主义哲学的"整个世界观"是"方法"的理论本性。基于此,对传统马克思主义哲学教科书的世界观进行重新理解和阐释,不仅对回归马克思主义哲学本真的世界观即实践世界观是必要的;而且对理解作为"方法"的马克思主义哲学的理论本性,也是必须的。
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关键词
世界观
物质世界观
实践世界观
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Keywords
world view
material world view
practice world view
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分类号
B0-0
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名物质世界观的批判与超越
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作者
潘宇鹏
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机构
西南政法大学马克思主义学院
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出处
《哈尔滨学院学报》
2015年第7期14-18,共5页
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基金
重庆市社科规划项目
项目编号:2012BS05
+3 种基金
中国博士后科学基金资助项目
项目编号:2013M531931
重庆市博士后资助项目
项目编号:Xm201369
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文摘
马克思主义哲学传统教科书从现象与本质的二元对立出发,运用还原论的方式去寻求世界的统一性,建构了一种旧唯物主义意义上的"物质世界观"。物质世界观极大地束缚了人的能动性的发挥,构成了我国现代化事业的观念障碍。要超越传统教科书世界观的局限,就必须立足于马克思的"实践思维方式",构建新唯物主义的"实践世界观"。以此为根据变革受教育者不科学的世界观,引导其从"实践"出发理解和解决工作、生活中的各种问题。
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关键词
物质世界观
实践思维方式
实践世界观
育人功能
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Keywords
material world view
the thinking mode of practice
the world view of practice
the function of educating
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分类号
B0-0
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名纳米材料导论课程融入高等教育教学原则实践路径研究
被引量：1
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作者
王作山
郑敏
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机构
苏州大学材料与化学化工学部
苏州大学纺织与服装工程学院
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出处
《教育教学论坛》
2020年第22期246-247,共2页
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文摘
专业选修课是对必修课的补充和提升,有利于构建本科教育的完善专业知识体系。以辩证唯物主义哲学理论为导引,探索高校教学原则在本科教学实践中贯彻的科学路径,其宗旨是实现高校教学实践科学性和思想性的统一,使本科生在构建完善的专业知识体系的同时,树立辩证唯物主义的世界观。
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关键词
高等教育
选修课
纳米材料导论
科学世界观
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Keywords
higher education
elective course
Introduction of Nanostructured materials
scientific world view
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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