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中医药院校市场营销专业课程体系改革和优化的研究 被引量:8
1
作者 吴春英 朱立华 杨岩涛 《中国中医药现代远程教育》 2014年第13期144-146,共3页
随着医药营销专业人才需求的不断增加,中医药院校市场营销专业应强调中医药特色,以培养既懂得医药知识,又具有丰富营销理论和技能的复合型医药营销人才为目标,进行课程体系的改革和优化。
关键词 中医药院校 市场营销专业 课程体系 改革 优化
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国际化、数字化背景下市场营销专业实践教学模式创新研究 被引量:8
2
作者 张智荣 韩庆龄 《内蒙古财经大学学报》 2016年第2期85-89,共5页
世界经济一体化使国际市场进一步扩大,以信息技术为核心的数字化迅猛发展,国际化、数字化视野成为企业营销必须面对的现实,社会要求市场营销专业人才必须具有国际化的视野、数字化的技术和创新的意识和实践能力。然而,目前的实践教学存... 世界经济一体化使国际市场进一步扩大,以信息技术为核心的数字化迅猛发展,国际化、数字化视野成为企业营销必须面对的现实,社会要求市场营销专业人才必须具有国际化的视野、数字化的技术和创新的意识和实践能力。然而,目前的实践教学存在校外实习基地缺乏稳定有效、毕业实习难于管理流于形式、实践教学环节投入不足和教师实践教学能力较差等诸多问题。本文构建了"软件模拟+校内实体商业+微营销+校外基地实习"的层进式实践教学模式,并期望通过其逐步推进提高学生的创新和实践能力。 展开更多
关键词 市场营销 实践教学 模式 创新
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新时期市场营销专业“校企合作”模式探讨与创新 被引量:7
3
作者 李秀娟 《广西科技师范学院学报》 2018年第1期120-122,共3页
作为传统教学模式的创新,"校企合作"教学模式对于学校人才培养效果提升和企业人才需求高效满足有着重要的价值。但当前"校企合作"教学模式运行中仍然存在诸如缺乏必要政策指导、运行机制不健全、企业与学生观念滞... 作为传统教学模式的创新,"校企合作"教学模式对于学校人才培养效果提升和企业人才需求高效满足有着重要的价值。但当前"校企合作"教学模式运行中仍然存在诸如缺乏必要政策指导、运行机制不健全、企业与学生观念滞后等问题,为此,校企合作相关者要通过准确定位校企合作、构建长效合作机制、建立双重评价机制、完善双导师制、深化校企合作体系等方面来加以优化。 展开更多
关键词 市场营销专业 校企合作”模式 创新
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高职院校市场营销专业实践教学体系的构建 被引量:6
4
作者 杜南岚 《科技与创新》 2015年第8期133-133,135,共2页
实践教学是提高学生营销业务能力、创新能力、人际交往能力等专业综合素质的关键。围绕市场营销专业实践教学改革,从高职院校市场营销专业实践教学体系的设计思路、实践教学设计和实施保障等方面进行了探讨。
关键词 高职院校 市场营销专业 实践教学 体系构建
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以就业为导向的中职市场营销专业教学 被引量:6
5
作者 姜月红 《中国教育技术装备》 2011年第15期59-60,共2页
新时期,用工单位对中职学校市场营销专业毕业生提出新的要求,强调毕业生知识方面和能力方面的综合素质。然而目前中职学校的市场营销专业教学不能满足社会的需求,只有从教学模式到实验实训条件以及师资方面都做相应的改革,才能培养... 新时期,用工单位对中职学校市场营销专业毕业生提出新的要求,强调毕业生知识方面和能力方面的综合素质。然而目前中职学校的市场营销专业教学不能满足社会的需求,只有从教学模式到实验实训条件以及师资方面都做相应的改革,才能培养出符合社会和经济发展需要的中职毕业生,更好地为学生的成长就业服务。 展开更多
关键词 中职学校 市场营销专业 教学改革
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市场营销专业现代学徒制的探索与实践 被引量:6
6
作者 汪焰 刘锋 《浙江工贸职业技术学院学报》 2017年第1期9-13,共5页
现代学徒制是以学校本位教育与工作本位培训的紧密结合为典型特征的新型学徒制度。在归纳现代学徒制的意义和总结现代学徒制研究现状的基础上,以浙江工贸市场营销专业与孩子王公司合作探索现代学徒制为例,从合作原则、合作模式、合作方... 现代学徒制是以学校本位教育与工作本位培训的紧密结合为典型特征的新型学徒制度。在归纳现代学徒制的意义和总结现代学徒制研究现状的基础上,以浙江工贸市场营销专业与孩子王公司合作探索现代学徒制为例,从合作原则、合作模式、合作方案、合作效果等方面进行了阐述,初步探索出一条适合区域经济发展的现代学徒制实践新路子,打造了具有区域特色的、以学校为中心、企业参与、市场调节的"现代学徒制"职业教育模式地方样本。 展开更多
关键词 现代学徒制 市场营销专业 孩子王 职业教育
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创新创业背景下职业型市场营销专业学生创业能力分析 被引量:5
7
作者 周文博 王宁 杜伟 《科技创业月刊》 2016年第9期75-77,共3页
在现代社会的高校教育培养体系中,需要将学生的创业能力作为基本培养项目之一,让其能够更好地适应市场的需求。特别是,当前的人才就业形势日益严峻,学生如若不能具备较高水平的创业能力,极有可能会被社会所淘汰,社会建设价值与个人价值... 在现代社会的高校教育培养体系中,需要将学生的创业能力作为基本培养项目之一,让其能够更好地适应市场的需求。特别是,当前的人才就业形势日益严峻,学生如若不能具备较高水平的创业能力,极有可能会被社会所淘汰,社会建设价值与个人价值也就无从谈起。通过对市场营销专业学生创业能力培养模式进行分析,得出提高其创业能力的培养途径。 展开更多
关键词 大学生培养 市场营销专业 创业能力
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基于创新人才培养的营销专业实践教学体系的构建 被引量:4
8
作者 张慧 《科教文汇》 2011年第20期30-30,64,共2页
培养高素质市场营销专业人才,打造适宜学生创新素质健康发展的平台,必须完善营销专业的实践教学体系。本文从以下四个方面提出了相关建议:(1)创建立体化的营销实践教学体系;(2)实行导师制,体现一对一的"承包责任制";(3)采取... 培养高素质市场营销专业人才,打造适宜学生创新素质健康发展的平台,必须完善营销专业的实践教学体系。本文从以下四个方面提出了相关建议:(1)创建立体化的营销实践教学体系;(2)实行导师制,体现一对一的"承包责任制";(3)采取校企合作,建设校内外综合性的创新实践基地;(4)采取小班化教学。 展开更多
关键词 创新人才 营销专业 实践教学
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高职市场营销专业职业能力培养体系研究 被引量:4
9
作者 徐楠 《贵州商业高等专科学校学报》 2011年第2期68-70,共3页
职业能力是职业教育培养目标的核心内容。高职院校设立的市场营销专业所培养的毕业生要符合企业的用人需要,实现营销专业的培养目标,就必须建立一种以培养学生职业能力为主要目标的培养体系,通过理论教学体系和实践教学体系互相补充、... 职业能力是职业教育培养目标的核心内容。高职院校设立的市场营销专业所培养的毕业生要符合企业的用人需要,实现营销专业的培养目标,就必须建立一种以培养学生职业能力为主要目标的培养体系,通过理论教学体系和实践教学体系互相补充、互相促进,将职业能力培养贯穿于整个教学过程,为毕业后学生的就业打下坚实的基础。 展开更多
关键词 市场营销专业 培养目标 职业能力 培养体系
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基于就业导向的高职营销专业实践教学体系构建 被引量:4
10
作者 张兴华 《科技信息》 2013年第17期56-57,共2页
高职教育旨在培养符合实践要求的应用型人才,侧重对学生实践能力的培养和考核。而要实现这一目的,就要通过就业导向的教学改革,建立就业导向下的实践教学体系。本文通过对"就业导向"的分析梳理,以及高职营销专业的实践教学现... 高职教育旨在培养符合实践要求的应用型人才,侧重对学生实践能力的培养和考核。而要实现这一目的,就要通过就业导向的教学改革,建立就业导向下的实践教学体系。本文通过对"就业导向"的分析梳理,以及高职营销专业的实践教学现状分析,从而基于就业导向重新构建实践教学体系,以期对高职教育发展有所裨益。 展开更多
关键词 就业导向 实践教学体系 实践教学路径
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高职营销专业实践教学:现状、问题与对策——以广州工商职业技术学院市场营销专业为例 被引量:3
11
作者 刘国炳 王玲利 《武汉船舶职业技术学院学报》 2013年第6期79-83,共5页
职业教育的特色,就在于要建立一个有利于培养学生实践技能的特殊的教学模式,校企合作是开展高职实践教学的重要途径。通过对广州工商职业技术学院经贸系市场营销专业,利用校企合作平台,探索实践教学方法的考察,分析了存在的问题,提出了... 职业教育的特色,就在于要建立一个有利于培养学生实践技能的特殊的教学模式,校企合作是开展高职实践教学的重要途径。通过对广州工商职业技术学院经贸系市场营销专业,利用校企合作平台,探索实践教学方法的考察,分析了存在的问题,提出了完善实践教学模式的对策。 展开更多
关键词 校企合作 营销专业 实践教学模式 现状 思考
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转型期地方高校市场营销专业学生创业素质及能力实践培养措施 被引量:3
12
作者 尹忠红 《中国大学生就业》 2016年第2期61-64,共4页
在地方高校积极推进学校转型期发展方案制定的同时,结合高等教育强省的战略规划,提出地方普通高校市场营销专业创业素质及能力培养措施,是未来学校发展的重要保证,应该从学校教育的实际出发解决关键问题、突出实践培养的特色、提出创业... 在地方高校积极推进学校转型期发展方案制定的同时,结合高等教育强省的战略规划,提出地方普通高校市场营销专业创业素质及能力培养措施,是未来学校发展的重要保证,应该从学校教育的实际出发解决关键问题、突出实践培养的特色、提出创业素质及能力实践培养措施。 展开更多
关键词 转型期 市场营销专业 创业素质及能力
原文传递
以就业能力为导向的市场营销专业创新型人才培养模式 被引量:3
13
作者 张海霞 迟艳琴 《商业经济》 2016年第3期154-156,共3页
市场营销是现代企业经营与管理活动的重要组成部分,市场营销人才是企业发展壮大的重要基石。目前,市场营销专业传统人才培养模式存在高校对学生的培养针对性差,实践教学流于形式化,学生创新精神和创新意识培养缺乏等问题。而当今社会要... 市场营销是现代企业经营与管理活动的重要组成部分,市场营销人才是企业发展壮大的重要基石。目前,市场营销专业传统人才培养模式存在高校对学生的培养针对性差,实践教学流于形式化,学生创新精神和创新意识培养缺乏等问题。而当今社会要求市场营销专业创新型人才具备社会性、差异性、实践性、预测性、创造性、挑战性等特征,高校应适应时代的发展要求,强化实践教学环节,扩大学生的实践技能训练,通过团队项目式训练等模式,突出市场营销专业人才创新能力的培养,实现市场营销专业的人才培养目标。 展开更多
关键词 市场营销 专业 创新型人才 人才培养模式
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关于高职市场营销专业课程改革初探 被引量:2
14
作者 吴海洋 《中国教育技术装备》 2011年第33期45-46,50,共3页
高职市场营销专业毕业生的数量逐年增长,但质量没有同步提高,因而有必要对高职市场营销专业进行课程改革。课程改革必须找到明确的指导思想。总结当前3种高职课程观,以培养综合职业能力作为高职市场营销专业课程改革的指导思想。
关键词 市场营销专业 课程改革 综合职业能力 高职
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民办高校市场营销专业实践教学体系的构建 被引量:2
15
作者 刘巍 汤杰 《吉林农业科技学院学报》 2015年第3期121-124,共4页
民办高校在市场营销专业人才的培养上有其独特性,"培养中层营销管理类人才"是其主导目标。实践教学是培养学生专业技能与职业能力的重要环节,在整个实践教学内容体系的设计中,应本着以学生为中心,以培养创新精神为灵魂,以培... 民办高校在市场营销专业人才的培养上有其独特性,"培养中层营销管理类人才"是其主导目标。实践教学是培养学生专业技能与职业能力的重要环节,在整个实践教学内容体系的设计中,应本着以学生为中心,以培养创新精神为灵魂,以培养实践能力为根本,增加学校与企业互动的课程。整个实践教学体系应包含三个方面:专业课程教学实训、校内基础实训和综合社会实践,重点强调实践时间安排的科学化与全程化、实践内容的应用性、实践方式的丰富化。 展开更多
关键词 民办高校 市场营销专业 实践 教学体系
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应用型本科学生成绩评定体系的构建——以市场营销专业为例 被引量:2
16
作者 刘金花 武敏 刘洁 《河北北方学院学报(社会科学版)》 2012年第4期87-90,共4页
市场营销专业的特点决定了实践教学体系在课程体系中的重要性。应用型本科院校市场营销专业的实践教学体系有4个模块:与理论教学融合、教学实习、组织合作和毕业实习。针对实践教学体系的实施过程,从组内、组间和教师3个方面对学生的基... 市场营销专业的特点决定了实践教学体系在课程体系中的重要性。应用型本科院校市场营销专业的实践教学体系有4个模块:与理论教学融合、教学实习、组织合作和毕业实习。针对实践教学体系的实施过程,从组内、组间和教师3个方面对学生的基础能力、综合能力和创新能力提出了成绩评定的指标体系和方法。 展开更多
关键词 应用型本科 市场营销专业 实践教学体系 成绩评定体系
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加强高职财经类专业实践教学的思考——以重庆高职营销专业为例 被引量:2
17
作者 余江霞 胡仲胜 朱永永 《价值工程》 2013年第11期254-255,共2页
现阶段高职市场营销专业存在重理论讲授轻实践操作,双师型教师数量不足,专业特色不突出,没有形成差异化发展等问题,我们提出需形成理实并重的课程体系,开展实践教学,多元渠道并行,建设"双师型"教师队伍,行指委宏观引导,凸显... 现阶段高职市场营销专业存在重理论讲授轻实践操作,双师型教师数量不足,专业特色不突出,没有形成差异化发展等问题,我们提出需形成理实并重的课程体系,开展实践教学,多元渠道并行,建设"双师型"教师队伍,行指委宏观引导,凸显专业特色等加强高职营销专业实践教学的措施,以提升高职财经类专业实践教学质量,提高学生实践操作技能。 展开更多
关键词 实践教学 营销专业 教学体系
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市场营销专业应用型人才培养课程教学模式改革探索——以燕京理工学院国际商学院为例 被引量:1
18
作者 李玮 荣华英 《对外经贸》 2014年第6期144-146,共3页
当前国内高校普遍存在的"重理论、轻实践"的教学模式导致所培养的人才素质与企业对人才的实际要求差距较大,大学毕业生无法找到合适工作的现象令人深思。面对来自海内外教育机构的激烈竞争、生源萎缩等困境,确立以培养应用型... 当前国内高校普遍存在的"重理论、轻实践"的教学模式导致所培养的人才素质与企业对人才的实际要求差距较大,大学毕业生无法找到合适工作的现象令人深思。面对来自海内外教育机构的激烈竞争、生源萎缩等困境,确立以培养应用型人才为目标已成为越来越多高等院校尤其是民办高等院校的重要出路。燕京理工学院国际商学院通过对市场营销专业进行重新定位,率先推行市场营销学课程教学改革,大胆尝试模拟教学,让学生在做中学,由"静"变"动",全面提升学生的创新思维和综合素质,以破解专业人才供需质量不匹配的尴尬境遇。 展开更多
关键词 营销专业 应用型人才 模拟教学 课程改革 教学模式
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市场营销专业人才培养刍议 被引量:1
19
作者 毛青松 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2006年第4期108-110,共3页
多年来,市场营销人才一直处于需求旺盛的态势,但许多营销专业的高校毕业生要么难以找到专业对口的岗位,要么就业后发展遇到问题。本文以营销人才培养能力的标准为切入点,分析了高校市场营销人才培养中存在的诸多问题,进而提出了营... 多年来,市场营销人才一直处于需求旺盛的态势,但许多营销专业的高校毕业生要么难以找到专业对口的岗位,要么就业后发展遇到问题。本文以营销人才培养能力的标准为切入点,分析了高校市场营销人才培养中存在的诸多问题,进而提出了营销人才培养的措施。 展开更多
关键词 高校 市场营销专业 人才培养
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市场营销专业行业化培养模式研究 被引量:1
20
作者 张白瑜 《武汉职业技术学院学报》 2016年第4期52-55,共4页
目前,我国市场营销专业毕业生的实践技能与市场需求有一定的差距。通过推进"市场营销专业行业化培养模式研究",实行市场营销专业与未来工作行业相结合的知识与技能教育,以提升学生的实践技能与营销综合知识技能,是跟上社会发... 目前,我国市场营销专业毕业生的实践技能与市场需求有一定的差距。通过推进"市场营销专业行业化培养模式研究",实行市场营销专业与未来工作行业相结合的知识与技能教育,以提升学生的实践技能与营销综合知识技能,是跟上社会发展潮流的合适路径的选择。 展开更多
关键词 行业化教育 市场营销专业 复合型人才
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