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专本分段校企合作一体化初探
被引量:
3
1
作者
李张苗
朱燕
+1 位作者
陈刚
孙婧
《江苏工程职业技术学院学报》
2015年第4期82-84,共3页
校企合作是实现现代职教体系下"3+2"专本分段人才培养目标的重要手段,具有明显的特色,也面临亟待解决的问题。在校企共同参与"理事会管理体制"基础上,建立"两校一企"的三方互动平台和校企双方信息沟通、...
校企合作是实现现代职教体系下"3+2"专本分段人才培养目标的重要手段,具有明显的特色,也面临亟待解决的问题。在校企共同参与"理事会管理体制"基础上,建立"两校一企"的三方互动平台和校企双方信息沟通、资源共享的循环反馈机制,有助于解决专本分段校企合作的难题。
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关键词
专本衔接
分段培养
校企合作
理事会管理体制
信息化
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职称材料
题名
专本分段校企合作一体化初探
被引量:
3
1
作者
李张苗
朱燕
陈刚
孙婧
机构
南通职业大学
出处
《江苏工程职业技术学院学报》
2015年第4期82-84,共3页
基金
江苏省高等教育教改研究课题"现代职业教育体系架构下分段人才培养模式的研究与实践"(编号2013JSJG386)
文摘
校企合作是实现现代职教体系下"3+2"专本分段人才培养目标的重要手段,具有明显的特色,也面临亟待解决的问题。在校企共同参与"理事会管理体制"基础上,建立"两校一企"的三方互动平台和校企双方信息沟通、资源共享的循环反馈机制,有助于解决专本分段校企合作的难题。
关键词
专本衔接
分段培养
校企合作
理事会管理体制
信息化
Keywords
linkage
between
vocational
college
education
and
undergraduate education
segmented
education
university-enterprise
cooperation
board-meeting
management
system
informationization
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
专本分段校企合作一体化初探
李张苗
朱燕
陈刚
孙婧
《江苏工程职业技术学院学报》
2015
3
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