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图书馆学理论道路的迷茫、艰辛与光荣——中国图书馆学暨《中国图书馆学报》六十年 被引量：35
1
作者 范并思 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期4-16,共13页
中国当代图书馆学自1956年起步,经历了60年艰难的发展。本文通过对《中国图书馆学报》及其他刊物已发表论文的分析,揭示中国图书馆学60年的发展道路和取得的成就。文章将当代中国图书馆学置于历史环境和国际环境中,分迟到的起点、持续... 中国当代图书馆学自1956年起步,经历了60年艰难的发展。本文通过对《中国图书馆学报》及其他刊物已发表论文的分析,揭示中国图书馆学60年的发展道路和取得的成就。文章将当代中国图书馆学置于历史环境和国际环境中,分迟到的起点、持续的徘徊、艰难的起步、漫长的重建、迷茫中破局、新世纪的理论光辉等不同阶段,考察当代中国图书馆学的历史进步。 展开更多
关键词 图书馆学基础 图书馆学史 中国图书馆学报
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中国图书馆学教育百年历史分期研究 被引量：14
2
作者 谢欢 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2020年第2期114-125,共12页
以1920年文华图书科的创建作为中国现代图书馆学教育诞生的标志,中国图书馆学教育已经走过了百年的历程,回望中国图书馆学教育百年的发展历史,可以分为六个时期:①发轫期(1920年-1941年7月);②成长期(1941年8月-1949年9月);③转型期(194... 以1920年文华图书科的创建作为中国现代图书馆学教育诞生的标志,中国图书馆学教育已经走过了百年的历程,回望中国图书馆学教育百年的发展历史,可以分为六个时期:①发轫期(1920年-1941年7月);②成长期(1941年8月-1949年9月);③转型期(1949年10月-1966年4月);④停滞期(1966年5月-1976年10月);⑤恢复发展时期(1976年11月-1992年9月);⑥突破变革时期(1992年10月-)。中国图书馆学教育百年历史演进路径为:①专业化、规范化不断提升;②学校教育由单层次向多层次再向高层次演进;③培训教育始终是图书馆学教育的重要形式;④图书馆学教育"盲点效应"愈演愈烈。 展开更多
关键词 图书馆学教育 图书馆事业史 中国 教育史
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“图书馆学”一词的引进与我国图书馆学体系的初步形成 被引量：10
3
作者 吴稌年 顾烨青 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期104-113,共10页
据目前所见文献,"图书馆学"一词最早引入我国是谢荫昌于1910年10月发表的连载译文《图书馆教育》,三个月后,《图书馆教育》一书正式出版。随着清末民初我国图书馆事业的发展,图书馆教育和图书馆学研究均取得进展。1920年代,... 据目前所见文献,"图书馆学"一词最早引入我国是谢荫昌于1910年10月发表的连载译文《图书馆教育》,三个月后,《图书馆教育》一书正式出版。随着清末民初我国图书馆事业的发展,图书馆教育和图书馆学研究均取得进展。1920年代,文华图书科的创办、北京高等师范学校举办的暑期图书馆学讲习会等,标志着我国图书馆学学科的确立。我国图书馆学人在吸纳国外图书馆学体系的基础上,逐步补充发展,1934年以刘国钧为核心创建的最具代表意义的图书馆要素说,标志着我国图书馆学体系的初步形成。此外,关于"图书馆学是一门科学吗?"的疑问,以李景新、李惠君等为代表的图书馆学人从图书馆学的科学性、为什么研究图书馆学、研究图书馆学有什么用处等方面予以解答。 展开更多
关键词 图书馆学 图书馆学史 图书馆教育 学术体系
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“儒藏说”评析 被引量：10
4
作者 王国强 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2002年第5期59-62,45,共5页
“儒藏说”在中国图书馆学史上占有重要地位。文章以周永年《儒藏说》为基础,分析和评价了“儒藏说”的源流、内容、背景和价值。
关键词 儒藏说 周永年 图书馆史 图书馆学史 中国藏书史 源流
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西南师范学院图书博物馆专修科办学述评 被引量：10
5
作者 邓小昭 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第6期306-312,356,共8页
西南师范学院图书博物馆专修科是20世纪50年代初期我国图书馆学教育的三个办学单位之一。文章评述了图博科的创办背景、办学经过与办学特色。
关键词 图书博物馆专修科 图书馆学 博物馆学 教育史 西南师范学院
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从学科发展史看我国图书馆学发展方向 被引量：10
6
作者 索传军 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第5期20-25,29,共7页
文章首先从《2019年图书情报与档案管理青年学者沙龙学术共同体倡议》《新时代图书馆学教育行动倡议》分析当前我国图书馆学界的集体焦虑现象;然后以“图书馆学学科发展报告”“中国图书馆学学科史”的理论成果为基础,基于库恩关于学科... 文章首先从《2019年图书情报与档案管理青年学者沙龙学术共同体倡议》《新时代图书馆学教育行动倡议》分析当前我国图书馆学界的集体焦虑现象;然后以“图书馆学学科发展报告”“中国图书馆学学科史”的理论成果为基础,基于库恩关于学科发展的理论展开分析,发现我国仍然处于经验图书馆学时期,相关研究以社会热点为主,主要研究问题来自学科外部而不是学科内部。文章认为,图书馆学研究对象是发展的,不能简单地认为图书馆学的研究对象就是图书馆;图书馆学本质上是关于“知识对象”描述、序化与发现的科学;图书馆学的未来发展应该以知识为中心、以知识管理为轴心、以知识服务为重心,构建图书馆学理论体系。 展开更多
关键词 图书馆学 中国图书馆学 学科发展史 发展方向
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评《中华图书馆协会会报》 被引量：9
7
作者 邓咏秋 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期119-121,108,共4页
从六个方面对《中华图书馆协会会报》的功能和价值进行了评述:(1)有助于增强图书馆行业的凝聚力;(2)有助于更好地发挥中华图书馆协会的行业领导作用;(3)推动学科建设,提高图书馆学在学科之林的地位;(4)保存了很多重要的图书馆史资料;(5... 从六个方面对《中华图书馆协会会报》的功能和价值进行了评述:(1)有助于增强图书馆行业的凝聚力;(2)有助于更好地发挥中华图书馆协会的行业领导作用;(3)推动学科建设,提高图书馆学在学科之林的地位;(4)保存了很多重要的图书馆史资料;(5)会员交流的平台;(6)有助于国际交流。 展开更多
关键词 图书馆学期刊 图书馆学史 中华图书馆协会 中华图书馆协会会报
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探究图书馆学家戴志骞转行与归宿之谜--戴志骞生平再考 被引量：9
8
作者 顾烨青 郑锦怀 曹海霞 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期116-122,共7页
从戴志骞寄给美国校友的两封信件、纽约州立图书馆学校的学生登记簿以及戴志骞博士论文的导言等一手英文史料中,发现戴志骞早年学习勤奋、成绩优异,但身体状况不佳,几度影响到学业和事业。1930年,他因病辞去中央大学副校长之职,赴东北... 从戴志骞寄给美国校友的两封信件、纽约州立图书馆学校的学生登记簿以及戴志骞博士论文的导言等一手英文史料中,发现戴志骞早年学习勤奋、成绩优异,但身体状况不佳,几度影响到学业和事业。1930年,他因病辞去中央大学副校长之职,赴东北疗养。其间,他考察了满洲地区的资源和经济发展情况。为阻止日俄势力侵入,开发东北边疆,实现国家和平,戴志骞决心在满洲充当一名金融与投资领域的拓荒者。为此,他放弃了原本的专业,并有意将自己在图书馆界和大学管理界取得的地位让给训练有素的年轻一代。1931年以后,戴志骞长期就职于中国银行。1951年,他和夫人移居阿根廷,直至1963年逝世。 展开更多
关键词 戴志骞 生平 图书馆学家 图书馆学史
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民国图书馆学教育体系考述 被引量：9
9
作者 李明杰 李瑞龙 《图书情报研究》 2018年第3期78-86,共9页
通过对民国图书馆学教育史料的发掘整理,从留学教育、高等专业教育、中等专业教育和业余教育四个方面,全面考述民国图书馆学教育体系的内部构成,总结出民国图书馆学教育体系的三个特点:办学形式多样,层次较低;办学师资匮乏,人员流动性大... 通过对民国图书馆学教育史料的发掘整理,从留学教育、高等专业教育、中等专业教育和业余教育四个方面,全面考述民国图书馆学教育体系的内部构成,总结出民国图书馆学教育体系的三个特点:办学形式多样,层次较低;办学师资匮乏,人员流动性大;办学规模较小,且极不稳定。 展开更多
关键词 图书馆学教育 民国 教育体系 教育史
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民国时期图书馆学会考略 被引量：8
10
作者 顾烨青 《山东图书馆学刊》 2009年第6期19-23,27,共6页
本文考述了民国时期的几个鲜为人知的图书馆学会,评价了它们的历史成就,并建议重视我国当代的图书馆学会建设。
关键词 图书馆学会 图书馆学史
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杜定友留学菲律宾时期史料考辨 被引量：8
11
作者 郑锦怀 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期119-128,共10页
1918-1921年,杜定友在菲律宾大学深造三载,获得三个学位与一张资格证书。学界对此所知有限,所论多有错漏。在广泛挖掘英文史料的基础上,首先介绍菲律宾大学早期的图书馆学教育史,以及罗伯特森与包玛丽两位关键人物的相关情况。然后考察... 1918-1921年,杜定友在菲律宾大学深造三载,获得三个学位与一张资格证书。学界对此所知有限,所论多有错漏。在广泛挖掘英文史料的基础上,首先介绍菲律宾大学早期的图书馆学教育史,以及罗伯特森与包玛丽两位关键人物的相关情况。然后考察杜定友在菲律宾大学的求学情况,对其获得的学位与资格证书进行辨析,提出他并未获得真正意义上的文学学士学位。最后介绍杜定友修习的图书馆学课程,指出美国图书馆学文献在菲律宾大学图书馆学系的课程体系中占据主导地位,因此他接受的确实是美式图书馆学教育。 展开更多
关键词 杜定友 菲律宾大学 图书馆学教育 图书馆学史
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民国图书馆学家杨昭悊生平活动考辨 被引量：8
12
作者 郑锦怀 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期119-127,共9页
杨昭悊是20世纪中国第一代图书馆学人的代表人物之一。他长期在图书馆界服务,积极参与各级图书馆协会的相关活动,留下了多种图书馆学著译成果,对当时及后来的图书馆学研究者影响至深。通过梳理中英文史料,我们发现,1915年9月-1919年6月... 杨昭悊是20世纪中国第一代图书馆学人的代表人物之一。他长期在图书馆界服务,积极参与各级图书馆协会的相关活动,留下了多种图书馆学著译成果,对当时及后来的图书馆学研究者影响至深。通过梳理中英文史料,我们发现,1915年9月-1919年6月,杨昭悊就读于北京法政专门学校。在校期间,他对图书馆学产生兴趣,并于毕业后留在母校图书馆工作。1921年11月,他赴美留学,先后就读于南加州大学、洛杉矶公共图书馆附属图书馆学校与伊利诺斯大学图书馆学院,但仅在南加州大学获得政治学硕士学位。1925年10月,他携妻子王京生回国,先后在北京法政大学图书馆与江西省立图书馆工作。约在1933年下半年,他离开江西省立图书馆,去向不明。1939年11月,他病逝于湖北谷城。 展开更多
关键词 杨昭悊 生平活动 图书馆学家 图书馆学史
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新图书馆运动 被引量：5
13
作者 陈璐 《河南图书馆学刊》 2004年第3期83-84,89,共3页
新图书馆运动实现了中国图书馆从藏书楼到近代图书馆的转变,促进了图书馆事业的发展,成立了图书馆协会,形成了图书馆学教育的规模,产生了第一代图书馆学人。
关键词 新图书馆运动 图书馆事业 图书书馆学 图书馆协会 图书馆史
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中国百年图书馆学教育的历程、挑战与展望 被引量：4
14
作者 陈传夫 朱传宇 +2 位作者 彭敏惠 吴钢 陈一 《信息资源管理学报》 2023年第4期10-21,共12页
回顾了中国图书馆学教育百年发展历程。在探讨兴起、稳定、繁荣、专业化等四个发展阶段特征与成就的基础上,面向新文科的发展,剖析图书馆学教育面临的挑战,建议未来的图书馆学教育要从专业能力、专业内化、专业交叉与学科社会价值构建... 回顾了中国图书馆学教育百年发展历程。在探讨兴起、稳定、繁荣、专业化等四个发展阶段特征与成就的基础上,面向新文科的发展,剖析图书馆学教育面临的挑战,建议未来的图书馆学教育要从专业能力、专业内化、专业交叉与学科社会价值构建等方面入手,推进创新发展,以培养新一代高层次图书情报人才。 展开更多
关键词 图书馆学教育 教育历程 新文科建设 学科生态 学科价值 学科创新
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金敏甫对图书馆学术研究的贡献 被引量：8
15
作者 吴稌年 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2011年第1期117-122,95,共7页
金敏甫早期主要研究图书馆学术史,20世纪30年代后,他的研究方向全面转入到了编目学的研究。金敏甫明确了中国图书馆学术的起始期,并对中国图书馆学术研究进行了分期、归纳统计了图书馆学术研究的重点与方向,阐述了图书馆的发展趋势。在... 金敏甫早期主要研究图书馆学术史,20世纪30年代后,他的研究方向全面转入到了编目学的研究。金敏甫明确了中国图书馆学术的起始期,并对中国图书馆学术研究进行了分期、归纳统计了图书馆学术研究的重点与方向,阐述了图书馆的发展趋势。在研究编目学的过程中,对中外编目史进行了分期研究,从学术研究角度,对图书馆字体的学术性和应用性作了论述。 展开更多
关键词 图书馆学术史 金敏甫 学人
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图书馆界的林语堂:吴光清 被引量：7
16
作者 周余姣 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第12期81-91,共11页
吴光清是我国留美取得图书馆学博士学位最早的学人之一,曾在北平图书馆和美国国会图书馆东方部工作,对中美两国的图书馆事业做出了积极贡献。鉴于国内外对吴光清的研究极为少见,文章增补了他的生平资料,重新编制了其著作目录,简析其博... 吴光清是我国留美取得图书馆学博士学位最早的学人之一,曾在北平图书馆和美国国会图书馆东方部工作,对中美两国的图书馆事业做出了积极贡献。鉴于国内外对吴光清的研究极为少见,文章增补了他的生平资料,重新编制了其著作目录,简析其博士毕业论文,以期引起学界关注。 展开更多
关键词 吴光清 美国国会图书馆 图书馆学 图书馆史
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图书馆学的理想主义者——乔治·沃克斯图书馆学教育思想与实践述略 被引量：7
17
作者 周亚 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2017年第5期8-14,53,共8页
对教育家的研究有助于增进对图书馆学芝加哥学派形成的认知。1927—1929年,乔治·沃克斯任芝加哥大学图书馆学研究生院首任院长。在此期间,乔治·沃克斯借用社会科学改造图书馆学,倡导以学术研究提升图书馆学教育水平,在一定程... 对教育家的研究有助于增进对图书馆学芝加哥学派形成的认知。1927—1929年,乔治·沃克斯任芝加哥大学图书馆学研究生院首任院长。在此期间,乔治·沃克斯借用社会科学改造图书馆学,倡导以学术研究提升图书馆学教育水平,在一定程度上促进了图书馆学与整个社会和社会科学的融合,为芝加哥学派的形成奠定了基础。 展开更多
关键词 乔治·沃克斯 芝加哥学派 图书馆学教育 图书馆学史
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金陵大学图书馆学系(组)创办历程与成绩考察(1927—1941年) 被引量：7
18
作者 郑锦怀 顾烨青 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期115-126,共12页
通过挖掘和梳理金陵大学原始校史资料和耶鲁大学神学院图书馆藏亚洲基督教高等教育联合董事会档案,对1927-1941年金陵大学图书馆学系(组)的创办历程与成绩进行了重新考证,基本厘清了其发展脉络,尤其在课程设置、师资教学、毕业生名录等... 通过挖掘和梳理金陵大学原始校史资料和耶鲁大学神学院图书馆藏亚洲基督教高等教育联合董事会档案,对1927-1941年金陵大学图书馆学系(组)的创办历程与成绩进行了重新考证,基本厘清了其发展脉络,尤其在课程设置、师资教学、毕业生名录等方面较以往研究有了较大突破。文章最后就史料利用略谈感触,并且提出了研究展望。 展开更多
关键词 金陵大学 图书馆学教育 图书馆学史
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论中国图书馆的发展历程 被引量：7
19
作者 王应 吴晓英 黄友均 《科技情报开发与经济》 2010年第3期37-39,共3页
阐述了图书馆史研究的重要意义,简要介绍了中国图书馆史划分的方法,总结了图书馆的发展历程。
关键词 图书馆学 图书馆史 信息资源
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论中华图书馆协会的主要历史贡献 被引量：6
20
作者 李彭元 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第12期85-95,共11页
中华图书馆协会是中国历史上最早成立的全国性图书馆学术团体。1925年4月25日成立于上海,1948年无形解散。2018年是中华图书馆协会无形解散70周年。文章采用历史研究法和文献调研法,把中华图书馆协会的历史贡献放在中国现代图书馆事业... 中华图书馆协会是中国历史上最早成立的全国性图书馆学术团体。1925年4月25日成立于上海,1948年无形解散。2018年是中华图书馆协会无形解散70周年。文章采用历史研究法和文献调研法,把中华图书馆协会的历史贡献放在中国现代图书馆事业从封建藏书楼向现代图书馆过渡这一历史进程中,放在20世纪中国图书馆事业发展的宏观历史背景下来考察。通过一系列的学术活动和相关举措,中华图书馆协会对中国现代图书馆学的建设和中国现代图书馆事业的发展作出过重要的历史贡献,主要包括:基本解决了民国时期阻碍图书馆事业发展的主要学术问题;参与培养了20世纪中国图书馆事业建设的人才方阵;奠定了20世纪中国图书馆事业发展的基本格局。 展开更多
关键词 图书馆学史 图书馆史 中华图书馆协会 中国现代图书馆事业
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