智慧图书馆的智慧服务模式及其实现 被引量：36

1

作者 勾丹 崔淑贞 《情报探索》 2016年第3期112-115,121,共5页

[目的/意义]探讨图书馆的智慧服务模式,可以促进从智慧服务、智慧人群的角度加深对智慧图书馆的研究。[方法/过程]首先阐述国内外智慧图书馆的研究现状,提出智慧服务定义;其次基于物联网、大数据等新技术,构建了基于用户行为的图书馆智... [目的/意义]探讨图书馆的智慧服务模式,可以促进从智慧服务、智慧人群的角度加深对智慧图书馆的研究。[方法/过程]首先阐述国内外智慧图书馆的研究现状,提出智慧服务定义;其次基于物联网、大数据等新技术,构建了基于用户行为的图书馆智慧服务模式。[结果/结论]图书馆服务由"知"转"智"的过程除了需要技术支撑外,还需要观念和思维转变。一方面,图书馆需要大力培养智慧型馆员,为智慧服务提供人才准备;另一方面需要对技术设备以及建筑空间进行智慧化改造,为图书馆开展智慧服务奠定物质基础。 展开更多

关键词 智慧图书馆 智慧服务 智慧馆员 用户行为

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基于扎根理论的高校图书馆员创新行为影响因素研究 被引量：4

2

作者 王芳 陈月 +1 位作者 宗兴慧 罗皓洁 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2022年第7期50-58,共9页

图书馆员是图书馆进行创新的核心力量,图书馆员创新行为的研究对推动图书馆创新具有非常重要的作用。文章以扎根理论研究法分析了34名高校图书馆员创新经历的访谈资料,具体研究发现:高校图书馆员创新行为是一个多维构念,它包含创新想法... 图书馆员是图书馆进行创新的核心力量,图书馆员创新行为的研究对推动图书馆创新具有非常重要的作用。文章以扎根理论研究法分析了34名高校图书馆员创新经历的访谈资料,具体研究发现:高校图书馆员创新行为是一个多维构念,它包含创新想法产生和创新想法执行两个维度,“读者导向、知识积累及工作情境因素”和“心理状态因素”是高校图书馆员创新行为的两大归因范畴。前者包括读者导向、知识积累、工作特征和工作环境四个因素,后者包括情感变化和工作态度两个因素;“读者导向、知识积累及工作情境因素”一方面可以直接对高校图书馆员创新行为产生影响,另一方面也能以“心理状态因素”为中介而间接影响高校图书馆员创新行为。 展开更多

关键词 高校图书馆员 影响因素 创新行为 扎根理论

原文传递

基于SOR模型的高校图书馆员行为对读者参与的影响实证研究 被引量：4

3

作者 邹薇 安东 邹彩妮 《农业图书情报》 2019年第10期76-81,共6页

[目的/意义]厘清图书馆行为与读者情感、读者参与之间的影响关系,可以帮助图书馆对图书馆员行为进行有效管理,激发读者正向情感,鼓励读者积极参与,从而提高读者满意度和图书馆的竞争力。[方法/过程]文章以广东药科大学图书馆为例,引入SO... [目的/意义]厘清图书馆行为与读者情感、读者参与之间的影响关系,可以帮助图书馆对图书馆员行为进行有效管理,激发读者正向情感,鼓励读者积极参与,从而提高读者满意度和图书馆的竞争力。[方法/过程]文章以广东药科大学图书馆为例,引入SOR模型,构建了“图书馆员行为—读者情感—读者参与”的影响关系模型,并运用SPSS软件的回归模型实证分析了图书馆员行为对读者参与的影响程度,及读者情感在图书馆员行为和读者参与的中介作用。[结果/结论]分析结果显示,图书馆员行为对读者参与具有显著正向影响,图书馆员行为对读者情感具有显著影响,读者情感对读者参与有显著影响,读者情感在图书馆员行为与读者参与之间具有中介作用。 展开更多

关键词 读者参与 读者情感 馆员行为 “刺激—机体—反应”模型

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浅论21世纪图书馆员的信息素养 被引量：3

4

作者 刘琳 《科技情报开发与经济》 2007年第24期125-126,共2页

阐明了信息素养的内涵,提出了图书馆员应具备的信息素养,指出了提高信息素养的途径。

关键词 图书馆员 信息素养 信息行为

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基于示范效应和学习效应的高校图书馆馆员形象对读者行为影响的研究 被引量：2

5

作者 杨衡 刘勇华 《农业图书情报学刊》 2014年第1期195-197,共3页

高校图书馆馆员形象对读者使用图书馆的行为具有重要的影响,常规的读者教育方式往往忽视了这一方面。从示范效应和学习效应两方面分析了前者对后者的影响,并提出了如何提升馆员的形象。

关键词 馆员形象 读者行为 示范效应 学习效应

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高校图书馆组织创新氛围对馆员创新行为的影响研究——以创新自我效能感为中介 被引量：2

6

作者 郭雪薇 高洁 史全胜 《农业图书情报学报》 2020年第10期62-70,共9页

[目的/意义]围绕“如何激发馆员创新行为”这一问题,以社会认知三元交互理论为基础,以创新自我效能感为中介变量,对影响馆员创新行为的影响因素进行探究,目的是为高校图书馆馆员创新行为的引导与提升提供理论参考。[方法/过程]通过梳理... [目的/意义]围绕“如何激发馆员创新行为”这一问题,以社会认知三元交互理论为基础,以创新自我效能感为中介变量,对影响馆员创新行为的影响因素进行探究,目的是为高校图书馆馆员创新行为的引导与提升提供理论参考。[方法/过程]通过梳理并借鉴组织创新氛围与员工创新行为二者关系的国内外文献,结合高校图书馆具体工作环境构建出对应的概念模型,对京津冀不同类型高校图书馆645名馆员进行问卷调查,运用SPSS和AMOS软件进行分析和假设验证。[结果/结论]研究发现图书馆组织创新氛围不仅对馆员创新行为有直接影响,还通过创新自我效能的中介作用间接影响馆员创新行为。这不仅丰富了组织创新氛围与员工创新行为领域的相关研究,也为高校图书馆组织创新管理提供了一些借鉴。 展开更多

关键词 图书馆员 组织创新氛围 创新行为 创新自我效能感

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基于社交网络的高校图书馆员学术信息行为调查与分析 被引量：1

7

作者 赵苹 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2017年第12期28-35,共8页

本文利用问卷调查的方式,从社交网络的选择、使用行为、使用评价3个方面调研高校图书馆员社交网络学术信息的行为特征。调查显示,社交网络正在深刻影响和改变高校图书馆员信息获取、共享及科研合作的方式,成为加强高校图书馆员互动、扩... 本文利用问卷调查的方式,从社交网络的选择、使用行为、使用评价3个方面调研高校图书馆员社交网络学术信息的行为特征。调查显示,社交网络正在深刻影响和改变高校图书馆员信息获取、共享及科研合作的方式,成为加强高校图书馆员互动、扩展科研创新思路、跟踪最新学术动态以及获取学术创作灵感的最佳途径,建议从维持用户黏度、吸引和鼓励资深图书馆员积极贡献和分享个人学术观点和成果、构建图书馆员学术空间等方面发挥社交网络在高校图书馆员学术研究中的作用。 展开更多

关键词 社交网络 高校图书馆员 学术研究 信息行为

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论高职高专图书馆如何提高馆员的思想素质与业务素质 被引量：1

8

作者 王亚菲 《科技情报开发与经济》 2011年第24期92-93,共2页

阐述了良好职业行为的内涵,探讨了高职高专图书馆在实施素质教育的过程中如何提高馆员的思想素质与业务素质以适应素质教育的发展的问题。

关键词 高职高专图书馆 馆员 思想素质 职业素质 职业行为

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浅议馆员的服务态度和行为 被引量：1

9

作者 耿甦 《科技情报开发与经济》 2005年第20期52-54,共3页

提高图书馆员心理素质,培养其正确的服务态度,规范服务行为,是建设学习型图书馆的关键。在分析高校图书馆员的态度、行为与建设学习型图书馆的关系后,从认知与判断、行为效果、忍耐力、相容性和工作效率等方面探讨了态度对心理和行为的... 提高图书馆员心理素质,培养其正确的服务态度,规范服务行为,是建设学习型图书馆的关键。在分析高校图书馆员的态度、行为与建设学习型图书馆的关系后,从认知与判断、行为效果、忍耐力、相容性和工作效率等方面探讨了态度对心理和行为的影响,并指出馆员应采取的正确态度及其重要意义。 展开更多

关键词 图书馆工作 馆员心理 服务态度 服务行为

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图书馆员的个体分析与管理 被引量：1

10

作者 黄红梅 《图书馆建设》 北大核心 2006年第2期86-88,共3页

本文对图书馆员的个体心理和个体行为进行了分析,以此为依据探析了个性管理、动力管理及其个体管理的监控和评估。

关键词 图书馆员 个体心理 个体行为 个性管理 动力管理

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图书馆员角色行为规范之我见

11

作者 薛晓虹 《科技情报开发与经济》 2009年第24期46-47,共2页

从工作和管理两个方面对馆员角色行为规范进行了概述,探讨了馆员角色应具有的基本行为规范标准。

关键词 图书馆 馆员角色 行为规范

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组织创新氛围感知与馆员创新行为的关系模型构建——以知识分享为中介

12

作者 赵才 史全胜 高洁 《山东图书馆学刊》 2020年第6期12-16,共5页

作为高校教学和科研工作的重要内容,高校图书馆工作服务创新刻不容缓。探究馆员知识分享在图书馆组织创新氛围感知与馆员创新行为关系间的作用,对馆员创新行为的促进具有重要意义。通过对图书馆组织创新氛围、馆员创新行为、馆员知识分... 作为高校教学和科研工作的重要内容,高校图书馆工作服务创新刻不容缓。探究馆员知识分享在图书馆组织创新氛围感知与馆员创新行为关系间的作用,对馆员创新行为的促进具有重要意义。通过对图书馆组织创新氛围、馆员创新行为、馆员知识分享等相关研究的梳理,借鉴社会交换理论,分析图书馆组织创新氛围对馆员创新行为的影响,在此基础上提出相关研究假设。最后构建以知识分享为中介的馆员创新行为影响因素模型,为后续实证检验提供研究基础。 展开更多

关键词 图书馆员 组织创新氛围 创新行为 知识分享

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论公共图书馆的非配置低效率

13

作者 李进 《科技情报开发与经济》 2013年第22期1-3,15,共4页

公共图书馆的正常运转以及效率的实现,在很大程度上依赖于图书馆内部X因素的节省以及由此而提出的制度安排。在公共图书馆内部,馆员个体因素、多层委托代理关系以及博弈行为,都是导致图书馆运行非配置低效率的因素。

关键词 公共图书馆 非配置低效率 图书馆员 个体因素 委托代理关系 博弈行为

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试析高校图书馆馆员角色需要及强化对策

14

作者 任洁玉 《成都航空职业技术学院学报》 2012年第2期87-89,共3页

高校图书馆肩负着知识信息服务提供和教育学生的双重使命。高校图书馆馆员既是专业图情服务者,又是知识的传授者、教育者,具有多重角色。在分析高校图书馆馆员角色需要及其行为表现的基础上,提出高校图书馆馆员强化角色需要的对策。

关键词 高校图书馆 馆员 角色需要 行为表现

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高校图书馆员教师角色探析 被引量：8

15

作者 龚道贵 《大学图书情报学刊》 2010年第3期15-17,72,共4页

对于中外学术界长期争论的图书馆员教师属性问题,文章认为高校图书馆员是一复合角色,从职业角度讲,高校馆员不是教师,而复合角色之一是具有教师性角色,所以高校馆员又是教师,高校馆员应履行自己的教育教学职责和义务。文章论述了高校馆... 对于中外学术界长期争论的图书馆员教师属性问题,文章认为高校图书馆员是一复合角色,从职业角度讲,高校馆员不是教师,而复合角色之一是具有教师性角色,所以高校馆员又是教师,高校馆员应履行自己的教育教学职责和义务。文章论述了高校馆员教师角色形成的依据。 展开更多

关键词 高校图书馆员 复合角色 教师角色 角色依据 教育教学行为

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组织认同对高校图书馆馆员创新行为的影响研究 被引量：5

16

作者 戴伟茜 黄思慧 包平 《农业图书情报学刊》 2018年第4期5-12,共8页

以组织认同为出发点,对高校图书馆馆员创新行为的影响路径进行研究,分析组织认同各因素对馆员创新行为的影响程度。通过将相关理论、研究成果与专家访谈相结合,提出图书馆组织认同以及馆员创新行为量表。将组织认同分为组织认知,组织归... 以组织认同为出发点,对高校图书馆馆员创新行为的影响路径进行研究,分析组织认同各因素对馆员创新行为的影响程度。通过将相关理论、研究成果与专家访谈相结合,提出图书馆组织认同以及馆员创新行为量表。将组织认同分为组织认知,组织归属,领导认知,同事关系四个维度;将馆员创新行为分为创新想法产生,创新想法推动,创新行为实施三个维度;继而以调查问卷的形式,选取不同类型高校图书馆馆员为调研对象,通过SPSS和AMOS软件进行实证分析发现:组织归属和同事关系与馆员创新行为之间有显著路径系数,其中同事关系对馆员创新行为影响最大;领导认知、组织认知与组织归属、同事关系之间有显著路径系数。 展开更多

关键词 高校图书馆 组织氛围 组织认同 馆员创新行为 影响研究

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工作重塑对高校图书馆员创新行为的影响研究 被引量：3

17

作者 吕鸣 叶肖慧 +1 位作者 邹立君 林方玉 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2023年第14期39-49,共11页

[目的/意义]高校图书馆员创新行为是实现高校图书馆可持续发展的关键,基于工作要求—资源等理论探究其影响因素对理解并促进该行为具有重要意义。[方法/过程]以工作要求—资源理论、资源保存理论等为基础,构建高校图书馆员工作重塑与创... [目的/意义]高校图书馆员创新行为是实现高校图书馆可持续发展的关键,基于工作要求—资源等理论探究其影响因素对理解并促进该行为具有重要意义。[方法/过程]以工作要求—资源理论、资源保存理论等为基础,构建高校图书馆员工作重塑与创新行为关系模型,提出13个研究假设。采用问卷调查的方法收集376份有效数据,使用Amos24.0软件进行分析。[结果/结论]结果表明:增加社会性工作资源和增加挑战性工作要求对高校图书馆员创新行为有显著正向影响,增加结构性工作资源和减少阻碍性工作要求对其创新行为影响不显著;增加结构性工作资源、增加挑战性工作要求以及减少阻碍性工作要求对其心理资本均具有显著正向影响,而增加社会性工作资源和对其心理资本影响不显著;高校图书馆员心理资本对其创新行为具有显著的正向影响作用;高校图书馆员心理资本在增加结构性工作资源与馆员创新行为之间,增加挑战性工作要求与馆员创新行为之间,以及减少阻碍性工作要求与馆员创新行为之间均发挥中介作用,而在增加社会性资源与其创新行为关系之间中介作用不显著。针对存在的问题,提出对高校图书馆员进行工作重塑干预,鼓励其增加挑战性工作要求,助力其增加社会性工作资源和优化其创新行为的心理路径的4项建议。 展开更多

关键词 高校图书馆员 工作重塑 心理资本 创新行为

原文传递

绿色图书馆建设背景下图书馆员节能行为影响因素研究 被引量：4

18

作者 贺沛沛 崔旭 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第18期2-16,共15页

图书馆在管理运行与为读者服务过程中会有大量能耗,调动图书馆员节能主动性和挖掘其节能潜力对于构建绿色图书馆具有重要意义。基于计划行为理论,通过结构方程模型构建图书馆馆员节能行为影响因素模型,探索图书馆员内部推动、外部促进... 图书馆在管理运行与为读者服务过程中会有大量能耗,调动图书馆员节能主动性和挖掘其节能潜力对于构建绿色图书馆具有重要意义。基于计划行为理论,通过结构方程模型构建图书馆馆员节能行为影响因素模型,探索图书馆员内部推动、外部促进和人口学3个维度下各变量对图书馆员节能行为的影响及作用路径。内部推动因素——图书馆员节能知识、行为控制感知、习惯偏好、心理所有权和环境价值观通过节能意愿(中介变量)作用于节能行为;外部促进因素——图书馆体制机制、组织节能氛围、政策环境和宣传教育在其中起到显著正向调节作用;人口学因素——年龄和受教育水平在节能行为上表现出明显的差异性。基于此提出促进图书馆员节能行为和构筑绿色图书馆的策略。 展开更多

关键词 绿色图书馆 图书馆员 节能行为

原文传递

从知识分享视角浅析图书馆学科团队对学科馆员服务的影响 被引量：3

19

作者 袁红军 袁一帆 《中国科技资源导刊》 2017年第1期53-59,共7页

图书馆学科服务团队是学科馆员的一种创造性知识活动,研究学科服务团队创新氛围对学科馆员创新行为的影响具有重要的理论与实践意义。在分析学科服务团队创新氛围、知识分享、学科馆员创新行为三者内涵的基础上,构建学科服务团队创新氛... 图书馆学科服务团队是学科馆员的一种创造性知识活动,研究学科服务团队创新氛围对学科馆员创新行为的影响具有重要的理论与实践意义。在分析学科服务团队创新氛围、知识分享、学科馆员创新行为三者内涵的基础上,构建学科服务团队创新氛围对学科馆员创新行为的影响模型,剖析团队创新氛围、知识分享、学科馆员创新行为的跨层次关系。这一研究框架结论说明,学科服务团队通过营造良好的团队创新氛围,增进学科馆员知识分享意愿,培育学科馆员创新行为等方面着手,可以实现团队创新氛围、知识分享、学科馆员创新行为的跨层次机制。 展开更多

关键词 知识分享 学科服务 团队创新氛围 学科馆员创新行为 图书馆

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图书馆员胜任力模型构建研究 被引量：2

20

作者 张安娜 《农业图书情报学刊》 2015年第12期187-190,共4页

基于胜任力词典和现存相关文献,结合图书馆工作特点,在罗列出图书馆员胜任力清单的基础之上,运用行为事件访谈法采集图书馆员胜任特征相关数据。通过科学分析法对访谈数据进行检验,对胜任特征进行验证和区分,从而构建出图书馆员胜任力模... 基于胜任力词典和现存相关文献,结合图书馆工作特点,在罗列出图书馆员胜任力清单的基础之上,运用行为事件访谈法采集图书馆员胜任特征相关数据。通过科学分析法对访谈数据进行检验,对胜任特征进行验证和区分,从而构建出图书馆员胜任力模型,最终确立15项胜任力,其中基准性特征8项,鉴别性特征7项。 展开更多

关键词 图书馆员 胜任力模型 胜任力清单 行为事件访谈

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